《河北省邯郸市涉县第三中学八年级物理上册 第三章 第3节 奇异的声现象学案（无答案） 新科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省邯郸市涉县第三中学八年级物理上册 第三章 第3节 奇异的声现象学案（无答案） 新科版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、奇异的声现象 课堂预习：知识点1 乐音与噪音1.从物理学的角度，噪声来源于所产生的声音。从环境保护的角度看，凡是人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音所产生的声音都属于噪声。知识点2 减弱噪声的方法2.减弱噪声的三条途径：一是在处减弱，二是在减弱，三是在减弱。3.摩托车加上消音器是在处减弱噪声；把门窗关上，是在中减弱噪声；“掩耳盗铃“是在处减弱噪声。当堂测试：1.如图所描述的声音具有的共同点是（ ）A声音的音调是相同的 B.都是乐音C都是由物体振动发出的声音 D.都是噪音2.以下四个措施中：马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；城市禁止机动车鸣喇叭；马路两旁植树；高架道路两侧设隔音板墙
2、。对控制噪音污染有作用的是（ ）A B. C. D.3.下列关于声现象的说法中正确的是（ ）A一切发声的物体都在振动B声音在不同介质中的传播速度相同C声音在真空中的传播速度是340m/sD公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声4.下列有关声音的说法，正确的是（ ）A听声音可以辨知说话人是谁，依靠的是音色B超声波可以击碎结石，说明声音可以传递信息C“余音绕梁“说明声音可以不由振动产生D美妙的音乐永远不会成为噪声5.小轩的爸爸睡觉时的鼾声通过传到小轩的耳中，影响了小轩的休息，这种声音属于。6.夏天，教室外蝉的叫声影响了同学们的学习。蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜引起的。老师把教室的门窗关起
3、来，大家听到的声音明显减小，这是在声音过程中减弱噪音。7.交通噪声是城市的主要来源之一，如图所示，甲、乙两图分别表示在和控制了噪声。课后作业：8.2020年我国的北方遭受了罕见的雪灾，大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂。究其原因你认为正确的是（ ）A可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小B可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射C可能是大雪蓬松多孔，对噪声有吸收作用D可能是大雪后，气温较低，噪声传播速度变慢9.为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理（ ）A在教室内安装噪声监控器装置B在教室周围植树C每个学生都戴防噪声耳罩D将教室的窗户打开10.下列有关声的说法中正确的是（
4、 ）A只要物体振动，我们就能听到声音B考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音C“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高D用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量11.下列关于“声现象”的说法正确的是（ ）A“禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播B“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播C“闻其声知其人”主要是依据声音的响度来判断的D“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高12.下列说法中正确的是（ ）A地震发生时水塘内的鱼恐慌极了，争着跳离水面，说明水能传播地震波B雨滴落在地面会发出声音，说明物体不振动也可以发声C下雨时搜救人员很难听清废墟中幸存者微弱的呼救声，说明幸存者的呼救声是噪声。D
5、帐篷里的小王用纸团塞着耳朵睡觉，是为了阻断噪声的传播13.噪声是现代社会科学技术发展带来的公害之一，人们总要想方设法控制噪声。图甲是在摩托车发动机后安装消音器，它是通过途径减少噪声；图乙是在体育馆的顶端和四周用吸音材料制成特殊形状的结构，有吸声和消声作用，它是通过途径减少噪声的；图丙是在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔，它是通过途径减少噪声。14.城市的主要街道上设置噪声监控设备（如图所示），某一时刻该装置的显示屏显示68，这个数据的单位是。当附近有汽车驶过时，显示屏上的数字会（填“增大”“减小”或“不变”）。培优选作：15.小明想知道塑料与木材相比，哪种材料的隔音性能更好。他选用了一只塑料桶，一只大木箱。两只不同的但均有振铃的闹铃。他实验的步骤如下：A将一只闹钟放在桌子上，使其振动发声，听一听声音的大小；B紧接着罩上塑料桶，再听一听声音的大小；C将另一只闹钟放在桌子上，使其振铃发声，听一听声音的大小；D紧接着罩上大木箱，再听一听声音的大小。他发现，罩上塑料桶与大木箱后听到的声音大小几乎相等，于是他得出“塑料和木材的隔音性能一样”的结论。（1） 请指出他在探究过程中，有哪些不妥之处。（至少写两处）（2） 针对（1）中的其中一条，写出改进意见。
