七年级一元一次方程知识要点及典型例题

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date七年级一元一次方程知识要点及典型例题第三章 一元一次方程知识要点梳理一元一次方程知识要点梳理及典型例题1.一元一次方程及解的概念方程:含有未知数的等式叫方程。一元一次方程:在一个方程中,只含有一个未知数,并且未知数的指数是1,系数不为0。1、下列方程是一元一次方程的是( )A.x+y=1 B. C.3x+7=16 D. 2、以x为未知数的方程的解是x=3,求a的值。2

2、.等式的基本性质1)、下列等式变形中不正确的是( )A、若x=y,则x+5=y+5 B.若 ,则x=y C.若-3x=-3y,则x=y D.mx=my,x=y2)、若2x+1=8,那么4x+2= 。3.分数的基本的性质如方程: =1.6,将其化为的形式: 典型例题方程:可变形为:4.判定是不是一元一次方程1、如果单项式与是同类项,则n=_,m=_2 如果代数式3x-5与1-2x的值互为相反数,那么x=_3 若方程3x-5=4x+1与3m-5=4(m+x)-2m的解相同,求的值4关于的方程是一个一元一次方程,则_5关于的方程的解是,则_6关于的方程与解相同,则代数式的值为_8当_时,代数式与的值

3、相等9 若关于x的一元一次方程的解是x= -1,则k的值是( )A B 1 C D 011已知方程与方程的解相同,则的值为()11已知方程的解满足,则的值是()或任何数12已知当,时,代数式,则的值为()14已知(1)当时,求的值;(2)当时,求的值15 已知x=- 2是方程的解,求m的值。16 若方程2x+a= ,与方程的解相同,求a的值。5.解一元一次方程去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1、检验典型例题:1、 2、 2(2x+1)=3(x-2)-(x-6) 3、 4、 5、6.根据绝对值或平方数相加等于零(注意:,)(1)若,求的值7.方程中有未知字母,根据方程的解,求未知字母(

4、1)已知是方程的解,求的值.(2)已知时,代数式的值是14,求时代数式的值8.根据代数式值相等、同类项或相反数的知识(1)若代数式与代数式的值相等,求的值.(2)当、取什么值时,单项式与是同类项?9.日历上的方程: 1.设最小的数为x,则日历中它所在的正方形中最大数表示为( )A.x+7B.x+1C.x+2D.x+82.在一本日历上,用一个长方形竖着圈住6个数,且它们的和为129,则这六个数分别为多少?一元一次方程应用题专题列方程解应用题的一般步骤:审题、找等量关系、设元、列方程、解方程、检验并作答1.和、差、倍、分问题(1)某校共有学生1050人,女生占男生的一半,求男生的人数。 (2)两个

5、村共有834人,甲村的人数比乙村的人数的一半还少111人,两村各有多少人?(3)两组工人,按计划本月应共生产680个零件,实际第一组超额20、第二组超额15完成了本月任务,因此比原计划多生产118个零件。问本月原计划每组各生产多少个零件?2.劳动力调配问题(1)甲、乙两车间各有工人若干,如果从乙车间调100人到甲车间,那么甲车间的人数是乙车间剩余人数的6倍;如果从甲车间调100人到乙车间,这时两车间的人数相等,求原来甲乙车间的人数。 (2)某厂一车间有64人,二车间有56人。现因工作需要,要求第一车间人数是第二车间人数的一半。问需从第一车间调多少人到第二车间?(3)甲队人数是乙队人数的2倍,从

6、甲队调12人到乙队后,甲队剩下来的人数是原乙队人数的一半还多15人。求甲、乙两队原有人数各多少人?3.比例分配问题:各部分之和总量 1、三个正整数的比为1:2:4,它们的和是84,那么这三个数中最大的数是几?2.图纸上某零件的长度为32cm,它的实际长度是4cm,那么量得该图纸上另一个零件长度为12cm,求这个零件的实际长度。2.一时期,日元与人民币的比价为25.2:1,那么日元50万,可以兑换人民币多少元?4.数字问题(1)一个两位数,个位上的数是十位上的数的2倍,如果把十位与个位上的数对调,那么所得的两位数比原两位数大36,求原来的两位数(2)三个连续偶数和是30,求这三个偶数;三个连续的

7、奇数的和是33,求这三个奇数(3).将连续的奇数1,3,5,7,9,排成如下的数表:(1)十字框中的五个数的平均数与15有什么关系?(2)若将十字框上下左右平移,可框住另外的五个数,这五个数的和能等于315吗?若能,请求出这五个数;若不能,请说明理由.5.工程问题 工作总量=工作效率工作时间 经常在题目中未给出工作总量时,设工作总量为单位1(1) 一件工程,甲独做需15天完成,乙独做需12天完成,现先由甲、乙合作3天后,甲有其他任务,剩下工程由乙单独完成,问乙还要几天才能完成全部工程? (2)某工程由甲、乙两队完成,甲队单独完成需16天,乙队单独完成需12天。如先由甲队做4天,然后两队合做,问

8、再做几天后可完成工程的六分之五?(3)有一个水池,用两个水管注水。如果单开甲管,2小时30分注满水池,如果单开乙管,5小时注满水池。 如果甲、乙两管先同时注水20分钟,然后由乙单独注水。问还需要多少时间才能把水池注满? 假设在水池下面安装了排水管丙管,单开丙管3小时可以把一满池水放完。如果三管同时开放,多少小时才能把一空池注满水?6.行程问题1.甲、乙两站相距480公里,一列慢车从甲站开出,每小时行90公里,一列快车从乙站开出,每小时行140公里。 (1)慢车先开出1小时,快车再开。两车相向而行。问快车开出多少小时后两车相遇? (2)两车同时开出,相背而行多少小时后两车相距600公里? (3)

9、两车同时开出,慢车在快车后面同向而行,多少小时后快车与慢车相距600公里? (4)两车同时开出同向而行,快车在慢车的后面,多少小时后快车追上慢车? (5)慢车开出1小时后两车同向而行,快车在慢车后面,快车开出后多少小时追上慢车? 2.某人从家里骑自行车到学校。若每小时行15千米,可比预定的时间早到15分钟;若每小时行9千米,可比预定的时间晚到15分钟;求从家里到学校的路程有多少千米?3.与铁路平行的一条公路上有一行人与骑自行车的人同时向南行进。行人的速度是每小时3.6Km,骑自行车的人的速度是每小时10.8Km。如果一列火车从他们背后开来,它通过行人的时间是22秒,通过骑自行车人的时间是26秒

10、。(1)火车的速度为每秒多少米;(2)求这列火车的身长是多少米。7.利润赢亏问题进价:购进商品时的价格(有时也叫成本价)。售价:在销售商品时的售出价(有时称成交价,卖出价)标价:在销售时标出的价(有时称原价,定价)利润:在销售商品的过程中的纯收入,利润 售价进价利润率:利润占进价的百分率,利润率 利润 进价100% 或 打折:卖货时,按照标价乘以十分之几或百分之几十,则称将标价进行了几折。或理解为:销售价占标价的百分率。例如某种服装打8折即按标价的百分之八十出售。(1)一家商店将某种服装按进价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件仍获利15元,这种服装每件的进价是多少?(2)某商品进价1

11、500元,提高40%后标价,若打折销售,使其利润率为20%,则此商品是按几折销售的?(3)某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?8.储蓄问题:本金:顾客存入银行的钱;利息:银行付给顾客的酬金;本息和:本金与利息的和;期数:存入的时间;利率:每个期数内的利息与本金的比;年利率:一年的利息与本金的比;月利率:一个月的利息与本金的比;从1999年11月1日起,国家对个人在银行的存款征得利息税:利息税=利息20%利息=本金利率期数 本息和=本金+利息 本息和=本金(1+利率)1.某同学把250元钱存入银行,整

12、存整取,存期为半年。半年后共得本息和252.7元,求银行半年期的年利率是多少?(不计利息税)2.小明的爸爸前年存了年利率为2.25的二年期定期储蓄,今年到期后,扣除利息税,所得利息正好为小明买以一只价值576元的CD机,问小明爸爸前年存了多少钱?3.教育储蓄年利率为1.98,免征利息税,某企业发行的债券月利率为2.15,但要征收20的利息税,为获取更大回报,投资者应悬着哪一种储蓄呢?某人存入28000元,一年到期后可以多收益多少元4.莉莉的叔叔将打工挣来的25000元钱存入银行,整存整取三年,年利率为3.24%,三年后本金和利息共有 元(不计利息税)5.国家规定:存款利息税=利息20%,银行一

13、年定期储蓄的年利率为1.98%.小明有一笔一年定期存款,如果到期后全取出,可取回1219元。若设小明的这笔一年定期存款是x元,则下列方程中正确的是( )() ()() ()9.行船问题:顺水航速=静水船速+水流速度 逆水航速=静水船速-水流速度 (1)一艘船在两个码头之间航行,水流速度是3千米每小时,顺水航行需要2小时,逆水航行需要3小时,求两码头的之间的距离?(2)一架飞机飞行在两个城市之间,风速为每小时24千米,顺风飞行需要2小时50分钟,逆风飞行需要3小时,求两城市间距离。10.配套问题:各件的总数比例和每一套中各件的比例相等(1)机械厂加工车间有85名工人,平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个,已知2个大齿轮与3个小齿轮配成一套,问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能使每天加工的大小齿轮刚好配套?(2)包装厂有工人42人,每个工人平均每小时可以生产圆形铁片120片,或长方形铁片80片,将两张圆形铁片与和一张可配套成一个密封圆桶,问如何安排工人生产圆形或长方形铁片能合理地将铁片配套?(3)某厂生产一批西装,每2米布可以裁上衣3件,或裁裤

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