寒假实践报告辅导教师培训机构

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1、寒假滨州蓝宇培训机构辅导教师寒假社会实践社 会实践 学院: 专业班级: 姓名: 学号: 时间: 寒假社会实践作为一名即将步入大四的学生,我们也将要面临就业的问题,假期的实践对我们来说变得相称重要,我们可以从中积累经验,也可以考虑自身长处解决择业问题。本次假期我便在一家培训机构做了英语教师的工作。通过短短30天的专家英语的工作,我体会颇深。也看到了许多学生在学习英语中存在的误区。我所专家的学生为小学生,对于这个年龄段的孩子,我觉得单词、语法、音标等理论知识是极其枯燥的。如何引起她们的爱好,积极投入到学习的状态中去是至关重要的。因此在课前,我会通过儿歌、绕口令等丰富有趣的英语活动来吸引学生的注意力

2、,让学生尽快地进入宽松快乐的课堂氛围。等学生们有了良好的氛围,我们再开始一天的课程。固然我在讲述的过程中也会结合某些实际,是学生们更容易理解。固然有了一种良好的开端,课堂上的氛围就会好诸多,课程的讲述也会顺利诸多。但是仅仅依托几首儿歌也是远远不够的。在课上我也会穿插进去某些英文版的故事视频等不间断的活跃课堂氛围,针对课上某些同窗注意力不集中,不认真听讲的状况我也有相应的对策、措施。This is our classroom上课必不可少的环节便是提问与回答。学生在回答问题时浮现语法错误是不可避免的,我尝试好过多种措施,例如听学生讲句子同步进行纠错,或者为了尊重她们不纠正,实践证明这些措施都是不可

3、取的。不断纠正错误的做法不仅雪落了学生的自信心,同步也培养不了学生大声说话的习惯。因此我在听回答问题的同窗的基本语法,如果有错,例如一般目前时达三人称没有加s,就在纸片上写明时间、姓名和错误因素,课后交给学生,她们便会引起注意。上了几天课后我发现最明显的问题就是学生讲英语时普遍声音太小。这也许跟她们年龄小,对于新事物除了好奇也有一部分胆怯,怕读错了有关。而养学生大声说英语是十分必要的,否则我无法纠正学生的发音错误,学生也无法有效地通过大声朗读来纠正自己的不对的发音。因此,每节课的课前10分钟我总会安排学生按照座次从后往前来读课文,也积极鼓励学生们在听的同步发现发音上的错误。我们偶尔也会在课上进

4、行某些有趣的活动或者游戏,使课堂不至于特别枯燥乏味。然而有时候活动一展开,课堂纪律便会难以控制。我便准备了一种小铃铛,当课堂场面失去将近失去控制的时候,我便随便摇两下。这样便可以引起学生的注意。合用尊重的方式来提示学生是最佳的,教师要善于使用手中的工具,有时候,铃铛的声音代表气愤的教师。 此前看了一篇文章说课堂上教师应遵循的原则:1.提问甚过解释2.让学生说完3.少用“回音”4.慎用“你懂吗?”(仔细考虑,这是一种很没故意义的问题)5.提开放式问题6.做脑风暴并配简笔画(让学生肯定有答案并培养开放思维)在这次实践中我也是谨慎的遵守着,感觉果然是有效果的。通过本次实践活动,我遇到了许多问题。例如

5、目前课堂投入使用的多媒体,我第一次接触教学多媒体,有时会由于操作不纯熟而产生许多问题。而对于多媒体授课,也并不是所有的学生都可以接受。固然也面临着家长提出的多种问题,着实是感受到了学生家长的不易及对孩子教育的注重。小学阶段的孩子,天真无邪,也总是可以想出多种奇怪不着边际的问题来提问,有的时候,也的确让我不知从何处回答,这种尴尬的场面也不在少数。对于她们接触到的社会远比我们接触的新鲜,有时也会拿某些怪癖的生词来问我,我也的确不会回答,只能查过之后第二天再告诉她们。这也使我积累了某些词汇量,学到了某些平常不太容易接触到的东西。跟小学生们接触沟通也需要一定的耐心,平常我是一种性格比较急的人,这30天

6、里也使我变化了一点。与人沟通时也多了某些耐心。在课程结束的最后一天,我制作了一份调查问卷,并发给了某些同窗及家长,她们很仔细的填写并回答了问题。通过这份调查问卷,我也看出了许多问题。有关家教、各培训机构的调查问卷1. 现阶段所学课程中,哪项课程是你觉得最困难的?A. 数学 B英语 C语文2. 你来参与培训班的目的是?A.补习 B 巩固旧知识,开拓视野 C 应父母的规定来学习3. 你觉得,通过这一种阶段的学习,对你的协助有多少?A 没有丝毫的协助,跟之前学过的差不多 B 有很大的协助,接触了许多学校里接触不到的东西 C 培养了学习的爱好,有一定的协助4. 你此前与否有请过一对一的家教?A 是 B

7、 否5. 你如何看待这种一对一家教和大班式培训机构教育?A 一对一的好,有不会不懂的问题可以直接问 B 大班式教育好,有学习的氛围,跟许多人一起学习也可以看清自己的差距6. 你觉得这种教育上的投资与否有益?A 是多余的,都是课本上学的东西 B 非常有必要7. 你如何看待后来的家教发展前景?A 十分有前景 B 一般般,社会将会更注重学校教育8. 你觉得在学校上课的同步还参与培训班与否挥霍资源?A 有一点 B 不会9. 你但愿家教及培训教师的学历是什么水平?A 大学 B 研究生 C 只要是教的好,对学历没规定 D 大中小学的名教师10. 对于目前采用的新媒体技术来给孩子上课,你如何评价?A 可以丰

8、富课堂生活,挺好的 B 容易分散学习精力,应当少用 11. 你对于培训机构或家教的现状有何意见或建议?通过对后来调查问卷的分析,我发既有近50%的学生来参与辅导班是为了弥补学业上的差距,而近乎90%的家长是但愿教师的学历越高越好,有的甚至规定为博士生,这使我不禁越来越紧张,培训机构风生水起,家教遍地可寻,会不会导致父母及学生对其产生依赖性,从而放弃在学校里好好学习的机会。这无疑有点本末倒置的意味了。调查也显示,随着科技的进步,社会的发展,目前的父母也更能接受新事物,对于新的媒体技术来上课,大多数父母也持承认态度。最后我也整顿了一份调查成果,交给了培训机构的有关工作人员,但愿对她们后来工作的改善

9、有所协助。通过寒假的社会实践,我意识到了教育事业在当今社会所占的比重越来越大,人们也更加看重对孩子的教育问题,国家也为教育投入了大量的人力物力。我觉得,这次的实践给了我一种接触教师职业的机会。平常作为学生,有时也会抱怨教师的授课方式不容易接受之类的事情。这次亲身体验过之后才发现,这个职业也是相称的不易,并且实在是不也许做到让每个学生都满意,只能是坚持自己的风格让学生慢慢来适应。固然也不是死板到只为自己,也可以通过课上学上的反映合适做某些变化与调节。并且除了平常的上课,还要不时的与学生沟通,以达到最佳的教学效果。通过这些天自己的工作,我体会到做教师难,做一种好教师、让学生喜欢的教师更难。每个行业均有不同样的难度,想要在某个行业做到领头羊的地位更是不容易。我们即将面临着择业就业的问题,对于自己后来的职业选择我们有多少把握,对于向往的行业领域我们有多少理解,又有多少的发展空间,这些都是我们必须要考虑的问题。通过本次实践,我也要从新调节自己的职业规划,为后来做好充足的准备。不盲目择业,也绝不盲目就业,一定要结合自己自身的特点去规划和选择。每一种一般的决定也许都预示了不一般的命运,因此看待问题一定要谨慎谨慎再谨慎,谨慎谨慎在谨慎,不可盲目而为之。

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