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1、13 只有一个地球（课课练） 一、初知课文1.课文从_引入，接着从_、_、_三个方面来说明_的事实，最后告诉人们_的重要性，提醒人们要_。2.课文从哪几方面介绍了地球的概况？3.哪些段落可以看出地球的可爱，哪些段落可以看出地球太容易破碎了？4.宇航员感叹地球太可爱了，表现在：5.宇航员感叹地球太容易破碎了，表现在：二、段落品读：（一）据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄（b bo）薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是
2、一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁pin bin舟。它只有这么大，不会再长大。1、为加点字选择正确读音。 2、地球在宇航员的眼中是这样的： 3、划“”的句子用了（） 、（） 、（） 的说明方法，说明了 4、划“ ”的句子运用了（）、（ ）的修辞手法，将地球比作（ ）、（ ），形象生动地说明了 （二） 人类生活所需要的（ ）、（ ）、（ ）、（ ），本来是可以（ ），长期给人类做贡献的。但是，（ ）人类随意（ ）自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）使它们不能（ ），（ ）造成了一系列（ ），给人类（ ）带来了严重的( )。1.读课文填空。2.“再生”的意思是 ，“不能再生的”的原因是 。 3.从本来“这个词语你体会到了什么？
