《山东省宁阳县第二十五中学九年级物理全册 第十三章 第五节《其他简单机械》学案(无答案) 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省宁阳县第二十五中学九年级物理全册 第十三章 第五节《其他简单机械》学案(无答案) 新人教版(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省宁阳县第二十五中学九年级物理全册 第十三章 第五节其他简单机械学案(无答案)【预习重点】:定滑轮、动滑轮的本质及其作用。【预习要求】:利用身边的器材(如窗帘滑轮)探究一下定滑轮和动滑轮的作用。一、课前预习:1.定滑轮:(1)工作时,轴 的滑轮。(2) 特点:使用定滑轮 (“省力”或“不省力”),但可以改变力的 。2.动滑轮:(1)工作时,轴随重物一起 的滑轮。(2)使用动滑轮 (填省力情况),但不能改变力的3.滑轮组:(1)工作时,既可以 又可以 ,但要 距离。(2)使用滑轮组时,动滑轮有几段绳子吊着物体,提起重物所用的力就是和 总重的几分之一。即F= 。【预习诊断】:通过预习,你能完成
2、以下的题目吗?相信你能行1、在图所示各个图中,物G重都为12N,当物体静止时,拉力F各是多少?(不记摩擦和机械重)F1= N F2= N F3= N F4= N2.用滑轮组提升重物,请在右图中画出拉力FG/3的绳子的绕法(不计动滑轮、绳重和摩擦)3、在水平桌面上放一个重300N的物体,物体与桌面的摩擦力为60N,如图所示,若不考虑绳的重力和绳的摩擦,匀速移动物体时,水平拉力F_N。【预习质疑】:通过预习本节内容,你还有哪些疑问?请写下来。二、达标检测:1. 关于定滑轮、动滑轮,以下说法不正确的是( )A.使用定滑轮虽然不省力,但可以改变力的方向B.定滑轮实质是等臂杠杆,而动滑轮实质是不等臂杠杆
3、C.又省力又少移动距离的动滑轮是无法实现的D.使用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,只能省一半力2. 一定不省力的简单机械是( )A. 斜面 B. 轮轴 C. 动滑轮 D. 定滑轮3. 使用动滑轮可以( )A. 改变力的方向 B. 省一半力 C. 不省力 D. 以上说法都不对4下列各器件中,不属于轮轴( )A. 汽车方向盘 B. 门把手 C. 螺丝刀 D. 滑轮组5.利用两只滑轮和一根绳子,组成滑轮组将一重物水平拉动,滑轮组的装配有如下图所示甲、乙所示的两种情况,则( )A.甲种情况省力 B.乙种情况省力 C.甲和乙省力情况一样 D.条件不足,无法判断6使用下图所示装置提升物体,既能省力,又能改变力的方向的是( )ABCD7.定滑轮实质是一个 ,使用定滑轮不省力,但能改变 ;动滑轮的实质是个动力臂为阻力臂 的杠杆,根据杠杆的平衡条件,动滑轮能省 。使用滑轮组既可以 ,还可以改变 。8.我们在学校里星期一升国旗时,人站在地面拉动绳子,能够让国旗升到旗杆的顶端,旗杆顶端的小轮是 轮。9. 如右图所示,滑轮A是 滑轮,它的作用是 ;B是 滑轮,若地面对物体的阻力是200N,不计滑轮重量和摩擦,则作用在绳子自由端的拉力F N,可使物体匀速移动。10.站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在右图中画出滑轮组绳子的绕法