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1、学年度工作方案和总结(十篇)学年度工作方案和总结篇一 建立一支有进取心、才能较强的班干_伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的.一代新人，做一位合格的社会建立者和接班人。特制定班级工作方案：1、根据学生实际情况，制定奖惩清楚的班级公约，抓好班级一日常规；2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在
2、教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步；6、力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进。定期与学生谈心交流，理解学生的思想；7、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展，同时通过进步板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化；8、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力；、加强学生卫生保健和心理安康教育，抓好班级的室内卫生及包干区卫生；10、开展家庭教育指导工作，积极与学生家长进展联络与沟通，多角度进一步理解学生。寻
3、求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。1、做好新学期学生工作。2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，进步效率。3、进步板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。布置“今日之星”、“老师节”和“国耻日”等板报。、组织“十一”文艺汇演。1、组织“十一”大假。、行为标准教育：讲文明，讲礼貌。、组织篮球比赛。、对期中考试进展复习、1、作好冬季长跑准备。、主题班会：学习经历交流会。3、主题班会：中学生如何积极应对社会剧烈竞争。、组织学生冬季取暖活动，及外出的平安教育。1、组织冬季长跑活动。2、进展期末复习备考。3、围绕诚信教育开展主题活动。、欢渡“元旦”。月份
4、、认真学习，养成良好的学习习惯，准备复习迎考工作。2、学生思想品德考评、3、学期完毕工作，假期前的平安教育。动态，及时疏导解决学生的问题。学年度工作方案和总结篇二 在开学短短两周的时间里，通过班上同学们的共同努力，室内卫生及外环境区都清扫得非常干净，相信在接下来的时间里，只要我们以认真的态度、饱满的热情，一定会获得很好的卫生成绩。这学期是我们第一次进入二中这个熟悉又生疏的地方，在许多方面上，我们要学会适应，而卫生就是其中最重要的一个方面。二中是一所对任何事物都高标准的学校。在这所学校里，卫生抓得很紧，检查和监视都非常细致，稍不注意，就会露出我们的缺点，所以，我们卫生委员的检查标准也是非常高的，
5、但这样就会让一些同学渐渐产生了抵触情绪，清扫的时候会有些抱怨或是脱离群体，自己在一旁玩乐。出现这样的问题后，我们卫生委员就会和同学们理解情况，做出解释，然后一起商讨解决的方法，使同学们积极主动的参加劳动。要知道，营造良好的学习气氛，最重要的是要有一个良好的学习环境，但每天都由指定的同学来做卫生会加重他们的负担，所以必需要分工明确，本班在大扫除时设有扫地、擦地、擦玻璃、换水、倒垃圾、摆桌椅、擦墙围、擦前后黑板等这样的分工不仅能使做卫生的时候有条理，还能让同学们都参与进来。在平常的时候，每个小组轮流做室内和室外卫生，每个小组轮流做的目的是体验做卫生的辛劳，从而更好地保护教室及室外卫生。在一个班集体
6、里假如只有分工，没有制度的话，那么就会直接影响卫生的质量，所以我们列出了以下几点：1.每周一大扫，要做到室内外无食品袋、纸屑、细小的垃圾等。2.课间及时擦黑板，讲桌上粉笔摆放整齐。3.靠墙坐的同学保持墙围干净，不要有笔印等脏的痕迹。4.做卫生的同学要确保地面无尘土、污渍或堆放的垃圾等，其余同学也要时刻保持自己周围环境的整洁。5.时刻注意桌椅的整洁。6.管理卫生角的同学要把卫生用具放整齐，垃圾桶不能满溢出来。7.室内外的三次清扫一定要按时完成早7：30前上楼，午1：25前上楼，晚要在十五分钟之内迅速完成。8.不要乱扔垃圾。既然有了制度，就一定要奖惩清楚，我们会按照学校的量化标准来记分，另外还要比
7、学校查得更严格些，让同学们在劳动中更加细心。相信在全班同学的共同努力下，卫生一定会做得越来越好的！学年度工作方案和总结篇三 人们过年的热情渐渐降温了，愉快的寒假生活完毕了，崭新的学期将拉开新的帷幕，我们又将投入到紧张而有意义的工作中。针对上学期自己工作存在许多缺乏，我沉思许久，结合学校的方针部署，认真制订了本学期的工作方案。课堂永远是老师工作的主阵地，主战场。课堂上我按教学环节分“三步走”：第一步，每天坚持不懈抓学生的口算，形式要灵敏多样，如直呼得数，同桌互相算，开火车算，小组比赛算注重训练学生的口算速度，进步口算准确率。第二步，讲解教学内容，尽量创设情境，要求学生可以寻找到相关的数学信息，并
8、提出有价值的数学问题。学生通过知识的迁移自己能学会的，大胆放手让学生自己去探究；学生有疑惑，碰到“拦路虎”了，我再给学生答疑解惑，该放手时就放手，该出手时才出手，逐步培养学生的自学才能。注重师生交流，生生交流，让每个学生开口说话，学会合作，学会聆听，学会发表自己的见解。第三步，精心设计练习。练习题的设计一要稳抓当堂课的根底知识，确确实实保证每个学生都能理解掌握，二要有坡度，往深度挖掘，有重点地设计一些生活应用题，动手操作题，保证差学生吃饱，优等生吃好。 课后的作业讲求新颖性，结合学生生活实际，布置一些有意义的作业，减量但要提质，让我的学生爱做作业，把做作业当成一种乐趣，而不是负担。修改作业讲求
9、时效性，尽量做到当天作业当天批完，有问题及时讲解，有错及时让学生改。尤其对于学困者，一定要面批面改，保证他们当堂知识当堂消化。同时我要做到因材施教，有针对性地一对一地辅导，保证每个孩子不落伍。备课，我要悉心钻研教材教法，通读新课标，领会教学新理念，创造性地使用教材，备好每一章，每一节。每星期抽出时间上网学习，借鉴网上优秀的教学设计和教学思路，顺便在自己的博客上谈谈自己的教学感悟和教学反思。本学期我坚持读三本教学教育名著，来充实自己，滋养自己。在东师本科网络教育中，努力学习，争取每门功课一次通过。我也要主动向学校的精英请教，学习他们优秀的教学经历，来弥补自己的缺乏。通过上学期一个学期副班主任工作
10、的亲身体验，我深深感到这一工作举足轻重的作用，并且也深感到自己肩上担子的分量。本学期我准备选用一些得力的小助手，来协助我搞好“两操”和卫生工作。每天让两个学生负责监视学生的整队、做操、回操情况，整队要做到快、静、齐，做操时动作标准，不高声喧哗，回操队伍整齐而有序；眼睛是心灵的窗户，为了保护学生的视力，我准备用一个月的时间教学生的眼操，让学生找准穴位，听口令，有节奏地挤、按、揉穴位，真正起到保护眼睛的作用。卫生工作要常抓不懈，鼓励值日生尽职责搞好值日，选标兵，树典范，尤其要做好保洁，课后及时清理地上的垃圾，纸屑，多对学生进展文明行为教育，要求大家养成不随地吐痰，不乱扔废纸的好习惯。 老师的工作是
11、繁重的，老师的工作也是快乐的。既然选择了老师这一职业，我就要尽力去做好做精，扎扎实实抓根底教学，踏踏实实充电学习，实实在在干工作。我不是最优秀的，但我是最努力的，俯下身子，一步一个脚印，我想我会越走越有劲，越走越亮堂。学年度工作方案和总结篇四 本学期我担任八3班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是关键的一年，为了使学生可以在这一年时间里，学到更多的本领，开展自己的个性，进步个人的素质，我将尽我最大的努力，引导学生认识自己、进步自己。下面是我这学期的工作方案：1、坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增强集体的凝聚力。2
12、、坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深化研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，进步德育的实效型。由于新的教学改革，本学期我们继续采用小组合作学习方式。虽然我们班学生根底较弱，更需要耐心引导。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们及时克制学习上和生活上的困难。(一)加强班风建立，形成一个安康积极的班集体。1、新学期伊始，尽快对学生进展各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进展要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式改选班干部，让有一定管理才能且具有奉献精神的同学担任班干部，
13、明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对每周情况的汇报和建议，及时调整，确定下周班级管理方案。3、制定班纪班规。由学生自行确立班级开展目的，制定班级公约，作为每个学生言行的准那么，师生共同遵守。4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有时机参与班级管理。定期在同学中进展调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。(二)加强学风建立，营造良好的学习气氛。1、加强与科任老师沟通，及时理解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，理解学
14、生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进展教育。3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同进步。4、在班级建立“小组互助学习”形式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争气氛。5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。(三)加强常规管理，培养学生健全的人格。1、进一步贯彻落实<中学生守那么、<中学生日常行为标准，强化学生的根底道德和日常行为标准的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理才能，采用形象化的教育形式、分层递进的鼓励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。3、加大力
15、度围绕诚信意识、遵守公共秩序、保护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在理论中自主自动地养成良好的道德习惯，形成鲜明的、持久的道德风貌。4、充分利用班会，积极探究新的教育方法和教育形式，对学生作分类谈话、学习指导，帮助学生养成好的学习习惯。(四)继续加强法制教育，综合整治管理1、加大平安、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。教育学生做到“三不”，即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不私自外出。2、加强网络道德教育，自觉抵抗外来诱惑，培养学生的自我保护才能。3、进一步加强学生的心理安康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地理解和掌
16、握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进展心理安康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理安康教育与“后进生”转化工作有机结合，进步转化率。4、继续开展好“学雷锋、献爱心”，帮助贫困学生活动，升华爱心教育。(五)与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。继续做好家访工作，亲密与家长的联络。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长理解学生的校外活动，使家长与老师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地安康成长。学年度工作方案和总结篇五 1、以全面施行育英学校学生综合素养积分评价方法为抓手，科学理性的开展学生喜欢并得以成长的各学科
