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1、2024年学校个人年度工作计划篇 工作安排是对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，工作中都制定工作安排，工作安排事实上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。以下是我打算的学校个人年度工作安排范文，欢迎借鉴学习。 学校个人年度工作安排1 一、德育总体目标：为办好全市教学开放周，为确保今年的中考再创新高，努力做好学校各项德育工作，营造平安、稳定、和谐的教化教学氛围。 二、德育工作重点： 1、以“道德教化”为本学期教化主线，开展道德教化系列活动。 2、加强学生心理健康教化力度，培育较多心理健康教化指导老师，将心理健康教化深化到每个学生。 3、加强“家校沟通”，在原有校级家长委员
2、会的基础上，创建年级、班级家长委员会。募集家长志愿者，使家长委员会发挥应有的作用。 4、让“环境卫生”、“学生仪表”、“课间活动”、“小步操”等成为西校的德育亮点。 5、加强对年级德育管理的督查、抽查力度，强化年级德育常规管理力度。 6、把学生“打架斗殴”、“翻 墙上网”等严峻违纪现象降低到最低限度。 三、德育详细措施： 1、加强平安教化和平安防范。坚固树立“西校平安工作是西校的生命线”的思想意识，努力做好师生的平安工作。 (1)充分利用升旗仪式、主题班会、平安学问竞赛、平安图片展览、编写平安教化手册等多种形式为教化平台，加强对学生进行平安学问教化。 (2)接着开好生活老师双周例会，全体班主任
3、月例会，深化宿舍搜寻管制刀 具，做细、做实：学校领导24小时值班工作、学生离返校班主任值班工作、老师单周值班工作、老师晚自习和晚休值班工作。 (3)做好每月一次的校内平安和财物检查工作，发觉问题、刚好处理，消退平安隐患，创建平安、和谐校内。 2、全面开展道德教化系列活动。本学期，将三月下旬至四月份定为学校道德教化活动月。期间，将依据各年级特点开展丰富的道德教化活动。例如：道德征文竞赛、道德教化报告、文明礼仪竞赛、公德之星评比、道德标语征集、美德演讲竞赛、孝德诗文朗诵、道德话剧表演，道德书法竞赛等活动。 3、筹办各种形式的家长委员会：创建年级部和教学班家长委员会，指导家长树立正确的教化观念，驾驭
4、科学的家教学问和有效的教化方法，为子女健康成长营造良好的家庭教化环境。开展丰富多彩的家长志愿活动，提高家长工作的实效性，使家长和孩子一起成长。 4、为增加家校教化合力，期中考试后，分年级、分班级召开不同层次的学生家长座谈会。使班主任和各科老师与家长相互沟通，共同沟通和探讨教化学生的方式、方法。共同关注孩子的健康成长，帮助孩子提高学习实力，进一步促进学生良好行为习惯的养成。 5、进一步完善“全员育人效果考核”机制，加大育人考核力度，完善育人考核方法，使学生评教等工作制度化、规范化，充分调动全员参加管理的主动性、主动性和创建性。 6、进一步完善学生会、各级学生自主管理委员会建设、管理和运用，不断加
5、强学生自我反思、自我教化、自我管理实力。 7、真正把“精细化管理”落到实处，形成事事有人管、时时有人管的良好局面。把财物管理、开关门窗、打扫卫生等详细工作责任到人，并加以培训指导。 8、切实做好班主任的月考核工作，搞好“班级十项常规检查评比”，即：班主任出勤、学生行为规范、小步操、眼睛保健操、教室卫生、教室公物、保洁区、自习纪律、宿舍纪律卫生、餐桌。 9、充分利用升旗仪式、主题班会、演讲竞赛、歌咏竞赛、辩论赛、讲座、报告会、观看教化片、校内沟通空间等多种形式，搞好学生行为规范教化、纪律教化、环境教化、法制教化、心理健康教化、青春期教化等，逐步引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 学校个人
6、年度工作安排2 一、德育主题活动 我校今年德育活动将围绕百年校训“诚朴爱”中“诚”的教化活动绽开，利用170年校庆、体育节、艺术节等载体，营造“诚信毓才”的特色文化。 1、开展“让每一个孩子都发光”的系列活动。 “多元毓才”是我校办学理念之一，我们信任每一个孩子都有独特的才能，都有未被发掘的潜能。通过艺术节、体育节、社团活动、班团活动、校内文化活动的载体，设计普适性的活动方案，让每一个孩子参加其中，感受胜利，培育自信，散发自己独特的'光彩。同时，也让每一个孩子更深地了解自己、相识自己，找到自己优势及爱好点，学会规划、学会选择，真正实现多元毓才。 2、开展波宁四中“百七十华诞庆”系列活动
7、。 今年是我校办学170周年，本着“简朴但不失隆重”的原则，开展学校“百七十华诞庆”系列活动。通过“世纪谈家祯、百载四中情”杰出校友展活动、“向校庆献礼”艺术节、“走过百七十年”校史展等活动并制作成微电影形式向社会传播以弘扬四中精神，增加学校凝合力，增加与社会各界的沟通，进一步促进学校的发展。 3、以“诚信在我心”为主题开展“诚朴爱”校训教化系列活动。 通过抗战成功70周年纪念活动、社会主义核心价值观、三严三实教化、诚信考场、微电影父母的一天、崇信大讲堂、“闪亮四中人”评比活动，弘扬校训精神，让我们的学生有报效祖国的志向，上善若水的情感，求真务实的看法，阳光大气的风采。本学期，推动“三礼三守三
8、不”活动三礼：礼貌、礼仪、礼节;三守：守信、守时、守纪;三不：不撒谎、不作弊、不抄袭。 二、以“导师制”为载体，促成全员育人的新格局 为满意新高考的需求，通过建立老师和学生之间明确、相对固定的新型师生关系，充分发挥老师对学生成长中的个体指导作用，帮助学生树立学习目标和人生规划，促进学生全面而特性化的发展。起到“思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导”的作用。 1、发挥首创精神，为新高考及学生特性化发展创设导师制。 导师制是簇新事物，但也是大势所趋。新高考给予学生更多的选择权，也给予学校更多的办学自由空间。中学三年是学生一生中最为关键的阶段之一，学生须要正确相识自我，把握人生方向，规划学
9、习与将来职业生涯。以“导师制”为载体，对学生进行全面指导，正是基于每一位学生的特性特点，帮助学生更好适应新高考，学会规划、学会选择，获得学习的动力，把握好人生的每一个阶段，最终服务于学生的终身发展。 2、发挥实践精神，摸石子过河走好每一步。 依据本校实际，试行学部制。 设置“分管领导学部主任首席导师导师”四级管理体制，给予学部更大的办学自由空间，给予首席导师更大的责任和使命感。 明确导师的权利与义务，培训指导到位，激发导师工作主动性。 实行全员导师制，使每一位老师都有机会参加学生的成长历程，感受身为导师的使命感。 3、发挥科研精神，做好行动探讨。 将导师制作为一项行动探讨课题，在实践中探讨，在
10、探讨中总结，在总结中调整。 学校个人年度工作安排3 一、指导思想 德育工作坚持以关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法的精神为指针，以中学生守则中学生日常行为规范为准则，以爱国主义教化为主线，以教化学生珍爱生命为契机，坚持法治与德治并重，广泛深化地对学生进行思想品德教化，使学校的德育工作向纵深发展，使德育工作的时效校性更强。 二、详细目标 1、加强班主任队伍建设，努力培育一支人格魅力强、综合素养好、育人艺术高的班主任队伍，使我校的班主任队伍成为一支能够适应素养教化要求的爱心型、学习型和创新型的班主任队伍。 2、加强学生的思想道德建设和班级建设，力争学校校风和学生文明素养有明显提高。
11、 3、加强法纪教化和平安教化，让尊纪遵守法律，文明出行成为学生的习惯。 4、加强学生会、团委工作，强化学生干部的培训，提高学生自主管理及自主教化实力。 5、加强德育科研工作。组织班主任老师撰写德育论文，提高德育工作的理论水平。 三、详细措施 1、加强师德师风建设，狠抓班主任队伍建设。全校老师向四川汶川大地震中的老师英雄学习;班主任老师阅读一本有关班主任教化工作的专著;一学期在本班进行一次班主任工作效果的自我调查活动，针对调查写一份自我报告。 2、加强班级管理。各班制定较为细致的、切实可行的班级管理制度，以日常行为规范教化为基础;各班加强指导学生建立成长记录袋;各班加强班级各项记录，为每学期末的
12、学生综合素养评价供应依据;各班进行“每周一星”的评比活动，学校接着进行“校内形象大使”的评比活动。 3、充分借助各种宣扬日开展丰富多彩的活动，加强平安教化、心理健康教化、环保教化等，力求形式多样，效果良好。 4、充分发挥团委、学生会干部的作用，加强对学生活动的各项检查与评比。 学校个人年度工作安排4 一、指导思想 本学年德育处将接着以社会主义核心价值观为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，以德育主题活动为依托，建设学生宠爱的德育平台，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教化为
13、主线，以强化行为规范养成教化为重点，引导、塑造学生的良好行为习惯，增加德育教化的有效性。接着以班级、年段为实施华蜜德育的平台，推动华蜜德育工作在我校的深化开展，以感恩教化为切入点，引导学生感恩师长、感恩学校、感恩社会，培育高素养、明礼仪、善感恩的人才。 二、工作目标 反思总结上一学年华蜜德育开展状况，进一步推动华蜜德育工作深化，主动推动德育校本课程华蜜读本实施，加强华蜜德育科研工作，形成一整套切实可行地推动华蜜德育的方法与制度;加强公民意识教化，学生行为规范养成教化，培育良好校内氛围，引导学生良好的行为规范意识;结合老师节、拗九节、重阳节、父亲节、母亲节等节日，以主题活动的形式推动中华优良传统
14、文化教化，特殊是感恩教化，培育学生感恩之心;接着推动我校体育节、艺术节、元旦迎新、社团节等大型活动的有序开展。 三、本学期工作重点 1.增加华蜜德育探讨，推动华蜜德育工作在我校的深化开展 (1)在总结我校去年华蜜德育实施阅历的基础上，加强华蜜德育科研工作。以科研项目的推动带动我校德育工作团队理论水平的提升。我处今年将着力推动省级两个新的课题：福建省中小学德育探讨专项课题以华蜜德育为目标的中学班会课课程建设、福建省中小学老师发展基金课题一般中学的华蜜德育的分层次探讨的探讨工作，信任随着课题探讨的深化开展将进一步提升我校德育队伍的理论探讨水平。 (2)接着以班级、年段为平台，大力推动华蜜德育的实施
15、。加强班级环境文化、制度文化、活动文化、课堂文化、管理文化建设工作，营造愉悦和谐的人际关系，组织有向心力的班级活动，培育多元包涵的班级文化、形成阳光向上的班级气质，让华蜜班级建设成为年级、学校的基础，从而推动华蜜德育工作在我校的深化开展。 (3)有效推动年段工作，培育、塑造年段德育工作特色 立足我校德育工作年段分层次推动的特色，德育处依据学生三年成长特点，结合我校德育培育目标，统筹支配年段德育工作重点，加强年段工作探讨，从高一、高二、高三年段学生特点动身，优化落实分层次德育目标，依托我校学生成长手册，记录学生成长历程，推动年段管理工作，提高整体管理水平。 (4)编印德育校本教材，打造三中德育特色品牌 编印华蜜读本、班主任工作指南、三中学生指南、中学班会课课程教材，将社会主义核心
