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1、大班亲子游戏集 幼儿园大班亲子游戏教案：瓶子游戏每个家庭均有某些用不着的瓶子。这些大大小小、高高矮矮的空瓶，你可别容易扔掉，只要稍加准备，就可以和孩子玩多种各样有趣的游戏，既提高了孩子的能力，又培养了亲子感情。 图形宝宝找朋友准备：瓶子若干，多种颜色和形状的几何图形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模同样的两个几何图形，再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。玩法：妈妈随意拿起一种瓶身，指着上面贴的几何图形问孩子：“这是什么颜色？什么图形？”等孩子说对后，妈妈说：“请你在放瓶盖的筐里找出一种和它一模同样的图形宝宝，把瓶盖拧上去，让它们配对做好朋友。”孩子自己找出相应的瓶盖后，把瓶盖拧好。每完毕一种
2、，妈妈都要予以肯定和表扬。游戏时，家长要循序渐进。刚开始，可以用一种颜色几种图形，或是一种图形几种颜色，视孩子掌握的状况，合适增长颜色和图形的种类。瓶子宝宝排队准备：大小不一、高矮不同的瓶子若干。用红、黄、蓝、绿等即时贴将瓶身贴住，变成多种颜色的瓶子，将这些瓶子提成两份，妈妈一份，孩子一份。玩法：妈妈对孩子说：“今天，瓶子宝宝要去春游，我们请它们排着队走，你可以按照自己的意愿给它们排队，但要说出是按什么规律来排的。”妈妈和孩子一起排瓶子，排好后人们互相说说自己是按什么规律来排队的。如：我是按从矮到高来排的，我是按红、黄、绿间隔来排的，我是按从细到粗来排的等等。孩子掌握一定规律排序后，家长可合适
3、增长难度，让孩子发现大人排序中蕴含的规律，然后请孩子按照这种规律接着排下去。黄豆宝宝回家准备：瓶子5个。在每个瓶身上分别贴15个圆点，在相应的瓶盖上贴l5的数字。黄豆1小碗。玩法：妈妈说：“天黑了，黄豆宝宝要回家了，这些瓶子就是黄豆宝宝的家，瓶身上有几种圆点就能住几种黄豆宝宝，不能多住也不能少住，我们一起来送黄豆宝宝回家吧。”说完，妈妈和孩子各自拿一种瓶身，数数上面有几种圆点，放入相似数量的黄豆。妈妈和孩子互相检查，如果黄豆宝宝的数量不对，引导孩子进行调节，直至全放对为止。最后，妈妈请孩子为黄豆宝宝的家关门，找出贴着相应数字的瓶盖并拧好。为了增长活动爱好，妈妈可故意放错，引导孩子检查纠正，孩子
4、会觉得自己很了不起。在理解掌握5以内数的基本上，可增长难度，进行10以内数的操作。此外，除了黄豆宝宝，还可以送蚕豆宝宝、花生宝宝等回家，给孩子以新鲜感。打保龄球准备：雪碧瓶10个，皮球1个，地上画10个排成三角形状的圆圈。玩法：妈妈先和孩子一起把雪碧瓶一一放在圆圈上。妈妈问：“我们把瓶子摆成了一种什么形状？”孩子回答对的后，请她拿好皮球，在距瓶子一定距离的地方，眼看前方抛球或滚球。等孩子击中目的后来，妈妈拍手表达祝贺，并请孩子数数击倒了几种瓶子，还可前后比较，说说哪一次球击倒的多，哪一次球击倒的少。游戏中，家长可引导孩子学习记录，算算一共击倒了多少个瓶子；也可以和孩子比赛，最后算总数，比一比谁
5、多谁少。猜爸爸妈妈（岁）目的： 加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。准备： 小椅把，蒙眼巾条。玩法： 幼儿人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特性，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。注意： ：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 ：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表达奖励。小心陷井（岁）目的： 培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑，细心地合伙。准备： 空奶瓶个，火柴棍若干。玩法： 发给每个参赛家庭空奶瓶个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在规定期间内，瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。规则： 火柴掉进瓶里一根就被裁减。大西
6、瓜、小西瓜（岁）目的： 增进亲子情感交流，培养对学习的爱好。训练反映的敏捷性。玩性： 家长和孩子面对面站立，家长说：大西瓜，孩子就做小西瓜的手势。家长说：小西瓜，孩子就做大西瓜手挚。错者裁减，最后未被裁减者为胜。 每二次游戏开始后，互换角色进行。注意：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。：可别选某些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。二人三足跑（岁）目的： 学习两人互相配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。玩法： 在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线
7、后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。规则： 爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。小鸡出壳一、游戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。二、游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。三、游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。四、游戏措施：让孩子发令说：“预备起！”父母和孩子赶紧拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一种洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。钓瓶子（56岁）目的： 培养幼儿动作的精确性，协调配合能力。材料： 纯净水空瓶、细线、
8、小木棍、“钓鱼杆”玩法： 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范畴内，谁钓的多为胜。 传达室动作（岁）目的： 体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。过程： 父母孩子围坐在一起，由一人做一种动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一种有接着做其他动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。注意：至少三人参与此游戏，所传动作最佳是手上动作。：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个反复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。毛毛虫（4至6岁） 准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一种小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一种圈套在前面两人身
9、上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增长难度，可在路线上设立独木桥、山洞等障碍物。活动一： 踩气球运用资源： 水池 参与对象： 10个大班家庭 目的： 锻炼幼儿小腿肌肉； 培养幼儿勇敢精神和合伙能力。 准备： 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只 玩法：一、活动身体：重点脚及小腿按摩。二、吹气球：母（父）子合伙吹气球，在规定期间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发同样小奖品）三、水中踩气球：1、 把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。2、 踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交
10、流。建议： 为幼儿准备好更换的裤子。活动二：摘果子 运用资源：大树 参与对象：个中班家庭目的：1、练习向上跳跃的动作。2、通过练习发展幼儿的发明性和动作的协调性。 准备： 自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。 玩法： 一、活动身体：重点下肢运动二、摘果子：1、看一看树上有什么果子？2、按家长的规定摘不同数量、不同的果子。3、母（父子）子一起摘果子。在规定期间内比赛哪个家庭摘得最多。 亲子游戏（赛道长度为15米）游戏一：赶小猪参与人数：四个班，每班10个家庭参与，两大一小（父母两人和一名幼儿）准备道具：羽毛球拍4个、球4个。游戏玩法：1、参与人员按班级分四组，幼儿在起点，
11、手持球拍稳住皮球，孩子父母则站在10米处的终点。2、听口令后，幼儿用羽毛球拍赶球到对面的家长处，然后家长背靠背顶球回来，把球就给对面幼儿，依次类推，最后先返回的一组为胜。游戏规则：1、幼儿赶“小猪”时不能用手抱着球跑。2、家长接到球后必须背靠背把球夹回来。游戏二： 亲子游戏“袋鼠妈妈”参与人数：每组15个家庭参与（一大一小）道具：8个布袋、手花游戏玩法：每班15名家长、15名幼儿，各提成四列纵队对面站好（家长与幼儿对面站）每组的第一、第二位家长手拿布袋，当游戏开始时，第一位家长套上布袋（手上要戴一种手环）向前跳（第二位家长准备）跳到对面孩子处，从布袋里出来，拉着孩子跑回家长队列把手环套在第二位
12、家长手腕处，游戏继续，哪一组先把孩子接完为胜。游戏规则：每一位家长必须等前面的家长回来套上手环后才可向前跳。游戏三：亲子游戏“跳绳比赛”参与人数：每组14个家庭（一大一小）准备道具：跳绳4个游戏玩法：1、参与人员按班级分四组，每组家长和孩子提成甲、乙两小组。分别在10米外的对面站好，小孩先手持跳绳。2、听口令后，每组第一种小朋友迅速此迈进跳的措施跳到对面家长处，并把绳子交给家长后立即排到家长队伍的背面，接过绳子的家长再此迈进跳的措施往回跳，把绳子交给下一位孩子后立即排到队伍背面，接到绳子的小朋友以同上的措施跳过去，依此类推，直到最后一位家长跳回起点为止。3、最先返回的一组为胜。游戏规则：必须用
13、行进跳绳的方式跳到对面，不能拿着绳子跑过去，如有违规，则再从起点重新开始。游戏四：亲子游戏“风火轮接力赛”参与人数：每组14个家庭参与（一大一小）准备道具：风火轮游戏玩法：1、参与人员按班级分四组，每组家长和孩子提成甲、乙两小组。分别在10米外的对面站好，小孩先脚套风火轮。2、听口令后，每组第一种小朋友迅速晃动风火轮跑到对面家长处，把风火轮交给后一种家长后立即排到家长队伍的背面，被拍手的家长立即晃动风火轮往回走，以同样的措施传递风火轮给对面小朋友，被拍打手的孩子再同样的措施跑回去，依此类推，直到最后一位家长跑回起点为止。3、最先返回的一组为胜。游戏规则：1、游戏进行时必须把风火轮晃动起来才干跑
14、到对面。2、不能拿着风火轮跑过去，如有违规，则再从起点重新开始。游戏五：亲子游戏“传球比赛”参与人数：每组15个家庭（一大一小）准备道具：皮球20个，大筐8个玩法：1、 每班选手如图按一路纵队一大一小间隔站好。2、 听口令第一种幼儿从场地一端的筐中拿起球迅速传给第二个家长，家长接球后从胯下将球传给背面的幼儿，如此一种接一种传下去，最后一种接到球的人将球放入筐中。3、 最先传完十个球入筐的队为胜。规则：1、 传球者不能移动脚步，必须站在原地传。（幼儿可原地稍作挪动，但不可前后移动）2、 传球途中不能掉地上，如果掉落，须从原地拾起开始。3、 传球者可一种接一种传，不必等到球入筐再传，但前一人必须将
15、球交到下一人手中，不得放在地上。4、 最后一种接球的人必须将球稳妥地放入筐中，如果球掉地，须捡回放好方算合格。5、 以上规则如未能遵守视为犯规，裁判应作记录。游戏六：亲子游戏“接妈妈（呼拉圈接力赛）”参与人数：每班14个家庭（一大一小）准备道具：呼拉圈4个游戏玩法：1、参与人员按班级分四组，每组家长和孩子提成甲、乙两小队，分别在8米外的对面站好，小孩先身套呼拉圈。2、听口令后，每组第一种小朋友迅速晃动呼拉圈走到对面家长处，接到的家长拉着孩子身上的呼拉圈立即跟着孩子往回跑，把呼拉圈交给下一种孩子后立即排到队伍背面，接到呼拉圈的小朋友以同上的措施边晃动胡拉圈跑过去，依此类推，直到最后一位家长跑回起点为止。3、最先返回的一组为胜。游戏规则：1、游戏进行时必须把呼拉圈晃动起来才干跑到
