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1、大班亲子游戏集 幼儿园大班亲子游戏教案:瓶子游戏每个家庭均有某些用不着的瓶子。这些大大小小、高高矮矮的空瓶,你可别容易扔掉,只要稍加准备,就可以和孩子玩多种各样有趣的游戏,既提高了孩子的能力,又培养了亲子感情。 图形宝宝找朋友准备:瓶子若干,多种颜色和形状的几何图形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模同样的两个几何图形,再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。玩法:妈妈随意拿起一种瓶身,指着上面贴的几何图形问孩子:“这是什么颜色?什么图形?”等孩子说对后,妈妈说:“请你在放瓶盖的筐里找出一种和它一模同样的图形宝宝,把瓶盖拧上去,让它们配对做好朋友。”孩子自己找出相应的瓶盖后,把瓶盖拧好。每完毕一种
2、,妈妈都要予以肯定和表扬。游戏时,家长要循序渐进。刚开始,可以用一种颜色几种图形,或是一种图形几种颜色,视孩子掌握的状况,合适增长颜色和图形的种类。瓶子宝宝排队准备:大小不一、高矮不同的瓶子若干。用红、黄、蓝、绿等即时贴将瓶身贴住,变成多种颜色的瓶子,将这些瓶子提成两份,妈妈一份,孩子一份。玩法:妈妈对孩子说:“今天,瓶子宝宝要去春游,我们请它们排着队走,你可以按照自己的意愿给它们排队,但要说出是按什么规律来排的。”妈妈和孩子一起排瓶子,排好后人们互相说说自己是按什么规律来排队的。如:我是按从矮到高来排的,我是按红、黄、绿间隔来排的,我是按从细到粗来排的等等。孩子掌握一定规律排序后,家长可合适
3、增长难度,让孩子发现大人排序中蕴含的规律,然后请孩子按照这种规律接着排下去。黄豆宝宝回家准备:瓶子5个。在每个瓶身上分别贴15个圆点,在相应的瓶盖上贴l5的数字。黄豆1小碗。玩法:妈妈说:“天黑了,黄豆宝宝要回家了,这些瓶子就是黄豆宝宝的家,瓶身上有几种圆点就能住几种黄豆宝宝,不能多住也不能少住,我们一起来送黄豆宝宝回家吧。”说完,妈妈和孩子各自拿一种瓶身,数数上面有几种圆点,放入相似数量的黄豆。妈妈和孩子互相检查,如果黄豆宝宝的数量不对,引导孩子进行调节,直至全放对为止。最后,妈妈请孩子为黄豆宝宝的家关门,找出贴着相应数字的瓶盖并拧好。为了增长活动爱好,妈妈可故意放错,引导孩子检查纠正,孩子
4、会觉得自己很了不起。在理解掌握5以内数的基本上,可增长难度,进行10以内数的操作。此外,除了黄豆宝宝,还可以送蚕豆宝宝、花生宝宝等回家,给孩子以新鲜感。打保龄球准备:雪碧瓶10个,皮球1个,地上画10个排成三角形状的圆圈。玩法:妈妈先和孩子一起把雪碧瓶一一放在圆圈上。妈妈问:“我们把瓶子摆成了一种什么形状?”孩子回答对的后,请她拿好皮球,在距瓶子一定距离的地方,眼看前方抛球或滚球。等孩子击中目的后来,妈妈拍手表达祝贺,并请孩子数数击倒了几种瓶子,还可前后比较,说说哪一次球击倒的多,哪一次球击倒的少。游戏中,家长可引导孩子学习记录,算算一共击倒了多少个瓶子;也可以和孩子比赛,最后算总数,比一比谁
5、多谁少。猜爸爸妈妈(岁)目的: 加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。准备: 小椅把,蒙眼巾条。玩法: 幼儿人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特性,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。注意: :猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 :猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表达奖励。小心陷井(岁)目的: 培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑,细心地合伙。准备: 空奶瓶个,火柴棍若干。玩法: 发给每个参赛家庭空奶瓶个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在规定期间内,瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。规则: 火柴掉进瓶里一根就被裁减。大西
6、瓜、小西瓜(岁)目的: 增进亲子情感交流,培养对学习的爱好。训练反映的敏捷性。玩性: 家长和孩子面对面站立,家长说:大西瓜,孩子就做小西瓜的手势。家长说:小西瓜,孩子就做大西瓜手挚。错者裁减,最后未被裁减者为胜。 每二次游戏开始后,互换角色进行。注意:此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。:可别选某些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。二人三足跑(岁)目的: 学习两人互相配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。玩法: 在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线
7、后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。规则: 爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。小鸡出壳一、游戏对象:2.5-3岁幼儿及其父母。二、游戏目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。三、游戏材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。四、游戏措施:让孩子发令说:“预备起!”父母和孩子赶紧拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一种洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。钓瓶子(56岁)目的: 培养幼儿动作的精确性,协调配合能力。材料: 纯净水空瓶、细线、
8、小木棍、“钓鱼杆”玩法: 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范畴内,谁钓的多为胜。 传达室动作(岁)目的: 体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。过程: 父母孩子围坐在一起,由一人做一种动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一种有接着做其他动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。注意:至少三人参与此游戏,所传动作最佳是手上动作。:做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个反复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。毛毛虫(4至6岁) 准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一种小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一种圈套在前面两人身
9、上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增长难度,可在路线上设立独木桥、山洞等障碍物。活动一: 踩气球运用资源: 水池 参与对象: 10个大班家庭 目的: 锻炼幼儿小腿肌肉; 培养幼儿勇敢精神和合伙能力。 准备: 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只 玩法:一、活动身体:重点脚及小腿按摩。二、吹气球:母(父)子合伙吹气球,在规定期间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发同样小奖品)三、水中踩气球:1、 把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。2、 踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交
10、流。建议: 为幼儿准备好更换的裤子。活动二:摘果子 运用资源:大树 参与对象:个中班家庭目的:1、练习向上跳跃的动作。2、通过练习发展幼儿的发明性和动作的协调性。 准备: 自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。 玩法: 一、活动身体:重点下肢运动二、摘果子:1、看一看树上有什么果子?2、按家长的规定摘不同数量、不同的果子。3、母(父子)子一起摘果子。在规定期间内比赛哪个家庭摘得最多。 亲子游戏(赛道长度为15米)游戏一:赶小猪参与人数:四个班,每班10个家庭参与,两大一小(父母两人和一名幼儿)准备道具:羽毛球拍4个、球4个。游戏玩法:1、参与人员按班级分四组,幼儿在起点,
11、手持球拍稳住皮球,孩子父母则站在10米处的终点。2、听口令后,幼儿用羽毛球拍赶球到对面的家长处,然后家长背靠背顶球回来,把球就给对面幼儿,依次类推,最后先返回的一组为胜。游戏规则:1、幼儿赶“小猪”时不能用手抱着球跑。2、家长接到球后必须背靠背把球夹回来。游戏二: 亲子游戏“袋鼠妈妈”参与人数:每组15个家庭参与(一大一小)道具:8个布袋、手花游戏玩法:每班15名家长、15名幼儿,各提成四列纵队对面站好(家长与幼儿对面站)每组的第一、第二位家长手拿布袋,当游戏开始时,第一位家长套上布袋(手上要戴一种手环)向前跳(第二位家长准备)跳到对面孩子处,从布袋里出来,拉着孩子跑回家长队列把手环套在第二位
12、家长手腕处,游戏继续,哪一组先把孩子接完为胜。游戏规则:每一位家长必须等前面的家长回来套上手环后才可向前跳。游戏三:亲子游戏“跳绳比赛”参与人数:每组14个家庭(一大一小)准备道具:跳绳4个游戏玩法:1、参与人员按班级分四组,每组家长和孩子提成甲、乙两小组。分别在10米外的对面站好,小孩先手持跳绳。2、听口令后,每组第一种小朋友迅速此迈进跳的措施跳到对面家长处,并把绳子交给家长后立即排到家长队伍的背面,接过绳子的家长再此迈进跳的措施往回跳,把绳子交给下一位孩子后立即排到队伍背面,接到绳子的小朋友以同上的措施跳过去,依此类推,直到最后一位家长跳回起点为止。3、最先返回的一组为胜。游戏规则:必须用
13、行进跳绳的方式跳到对面,不能拿着绳子跑过去,如有违规,则再从起点重新开始。游戏四:亲子游戏“风火轮接力赛”参与人数:每组14个家庭参与(一大一小)准备道具:风火轮游戏玩法:1、参与人员按班级分四组,每组家长和孩子提成甲、乙两小组。分别在10米外的对面站好,小孩先脚套风火轮。2、听口令后,每组第一种小朋友迅速晃动风火轮跑到对面家长处,把风火轮交给后一种家长后立即排到家长队伍的背面,被拍手的家长立即晃动风火轮往回走,以同样的措施传递风火轮给对面小朋友,被拍打手的孩子再同样的措施跑回去,依此类推,直到最后一位家长跑回起点为止。3、最先返回的一组为胜。游戏规则:1、游戏进行时必须把风火轮晃动起来才干跑
14、到对面。2、不能拿着风火轮跑过去,如有违规,则再从起点重新开始。游戏五:亲子游戏“传球比赛”参与人数:每组15个家庭(一大一小)准备道具:皮球20个,大筐8个玩法:1、 每班选手如图按一路纵队一大一小间隔站好。2、 听口令第一种幼儿从场地一端的筐中拿起球迅速传给第二个家长,家长接球后从胯下将球传给背面的幼儿,如此一种接一种传下去,最后一种接到球的人将球放入筐中。3、 最先传完十个球入筐的队为胜。规则:1、 传球者不能移动脚步,必须站在原地传。(幼儿可原地稍作挪动,但不可前后移动)2、 传球途中不能掉地上,如果掉落,须从原地拾起开始。3、 传球者可一种接一种传,不必等到球入筐再传,但前一人必须将
15、球交到下一人手中,不得放在地上。4、 最后一种接球的人必须将球稳妥地放入筐中,如果球掉地,须捡回放好方算合格。5、 以上规则如未能遵守视为犯规,裁判应作记录。游戏六:亲子游戏“接妈妈(呼拉圈接力赛)”参与人数:每班14个家庭(一大一小)准备道具:呼拉圈4个游戏玩法:1、参与人员按班级分四组,每组家长和孩子提成甲、乙两小队,分别在8米外的对面站好,小孩先身套呼拉圈。2、听口令后,每组第一种小朋友迅速晃动呼拉圈走到对面家长处,接到的家长拉着孩子身上的呼拉圈立即跟着孩子往回跑,把呼拉圈交给下一种孩子后立即排到队伍背面,接到呼拉圈的小朋友以同上的措施边晃动胡拉圈跑过去,依此类推,直到最后一位家长跑回起点为止。3、最先返回的一组为胜。游戏规则:1、游戏进行时必须把呼拉圈晃动起来才干跑到