《影视编导文艺常识》由会员分享，可在线阅读，更多相关《影视编导文艺常识（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、电视节目编导 是指电视纪实作品的最重要的创作核心工作，具体是指从现实生活中选用有价值的题材进行筹划、采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作，最后对作品进行把关检查的系统性创作活动。也指从事这项工作的人。 电视编导的具体任务： 一、创作前期的任务 前期编导工作涉及几项基本内容： 1、选题：作为编导，题材选择对的是成功的一半。一般选题重要基于这几点：第一，时代规定；第二，观众爱好；第三，本电视机构的经济技术条件；第四，如在栏目中播出，要考虑栏目定位、对象性和栏目基调。 2、构思、拟定拍摄方案：在对所选题材进行理解或前期采访的基本上，编导要对选题作进一步的、富有发明性的思考，从而拟定主题、体现方式及
2、基本构造，制定拍摄提纲。 3、拍摄前的准备：拍摄前准备工作的充足与否，直接关系到拍摄能否顺利进行。拍摄前的准备工作重要涉及：（1）筹建电视摄制组，进行合理而严密的分工；（2）对拍摄对象及场地、环境等的理解、勘察。（3）拍摄设备、器材的准备。 二、拍摄采访中的任务 拍摄采访是电视创作中获取影像和声音材料的最重要环节。编导在此期间一要对外联系，贯彻拍摄地点、时间等具体事项；二要对内统筹安排拍摄进程、采访事宜；三要在拍摄现场进行场面调度、安排或指挥拍摄、指引现场采访。发现问题，及时决断、解决；四，有时编导身兼摄像、切换导演或主持人，这时要注意兼顾全局。 三、编辑制作后期的任务 后期编制是编导的一项极
3、其重要的工作。在此期间编导的重要工作是：（1）对文字稿的审查、定夺；（2）向剪辑人员阐明自己的创作构思和规定；（3）指引电视片的剪辑工作，把握作品画面和声音的表情达意、节奏、风格；（4）特技、字幕等技术手段的使用；（5）认真全面地把关、检查。 广播电视编导业务课程 英文名称：Broadcasting and TV Editor & Director Business 1.广播电视节目编导概论 （编导的含义、编导的职业特性及素质规定、编导的地位与作用、编导的具体任务） 2.电视新闻节目编导 电视社教类节目编导 谈话类电视节目编导 生活服务类电视节目编导 电视文艺娱乐节目编导 广播节目编导 每种类
4、型节目的中不同的编导意识以及编导规定。 业务规定：艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识，受到广播电视节目编导、筹划、制作、主持等方面的基本训练，掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。 1掌握广播电视艺术学科的基本理论、基本知识； 2具有敏锐的观测生活和捕获社会发展走向的能力，以及用广播电视手段体现思想感情的能力； 3熟悉党和国家新闻及文艺宣传的方针政策和法规； 4理解广播电视的理论前沿的技术发展的动态； 5掌握文献检索、资料查询的基本措施，具有一定的科学研究和实际工作能力； 6具有较高的艺术修养和艺术发明能力。 广播电视编导课程简介： 培养目的：本专业
5、培养具有广播电视节目筹划、创作、制作等方面的专业知识，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力、纯熟掌握影视基本理论及先进的影视数字化制作技术和网络技术，能在全国广播电视系统和宣传文化部门、网络营运公司、高等学校等有关企、事业单位从事 创意筹划、 广播、电视节目编导、影视创作与制作、艺术照相、音响设计与音响导演、文艺作品撰稿、新闻、社教及文艺类节目主持等方面工作的广播电视艺术学科的高档复合型人才。 编导文艺常识考试大纲一、文学基本知识： 影视艺术专业是一种综合的艺术形式，文学因素是其中重要的一方面，作为广播影视艺术作品创作人员，要运用文学创作的原理，指引创意、制作以及方案的设计。 学习广播影
6、视艺术专业重要掌握下列文学常识： 1、理解中外文学史常识，涉及多种文学体载的发展演变的历史，重要文学创作理论和流派；具有初步运用文学语言的能力。 （1）文学体裁知识，涉及故事、诗歌、散文、戏剧等多种文学体裁的定义、特性、属性、构成、分类等要素。 （2）文学史知识，涉及中国古代文学、中国现代文学、中国现代文学和外国文学发展的大体过程及其流派、作家、作品等。例如，中国古代文学史散文创作经历了先秦诸子散文和历史散文，汉朝史记和赋，唐朝“古文运动”和唐宋八人们，明朝“唐宋派”，“公安派”“竞陵派”，清朝“桐城派”等的发展；诗词创作经历了先秦诗经和楚辞、汉乐府、魏晋南北朝“建安七子”和陶渊明、唐宋近体诗
7、如“初唐四杰”、山水田园诗派、边塞诗派和以李白、杜甫为代表的浪漫主义、现实主义诗派、宋词豪放派和婉约派等的发展；故事创作经历了先秦神话、魏晋南北朝的志怪故事和轶事故事和谴责故事、唐传奇、宋话本、明拟话本三言两拍、明清四大古典故事和谴责故事等的发展；戏曲创作则以元朝为其黄金时代，涉及元杂剧和散曲两部分，散曲又涉及小令和套数两种。 再如外国文学有古希腊文学中的“荷马史诗”、“三大悲剧诗人”喜剧作家阿里斯托芬、伊索寓言；中世纪欧洲文学中的但丁；文艺复兴时期意大利的薄伽丘和达芬奇、西班牙的塞万提斯、英国的莎士比亚；17世纪有法国古典主义喜剧作家莫里哀；18世纪启蒙主义作家有英国的笛福、斯威夫莱、德国的
8、歌德、席勒；19世纪浪漫主义文学有英国的拜伦和雪莱、德国的的海涅、法国的雨果；19世纪批批判现实主义作家有法国的司汤达、巴尔扎克、福楼拜、莫泊桑、罗曼罗兰，英国的狄更斯、肖伯纳，挪威的易卜生，丹麦的安徒生，美国的惠特曼、马克吐温，俄国的普希金、果戈理、列夫托尔斯泰、契诃夫等。 （3）文艺理论知识涉及多种创作措施和风格、流派、内容和形式的诸要素、文学批评的原则和文学鉴赏等。例如，创作措施有现实主义和浪漫主义，内容和形式的诸要素有题材、主题、情节和构造、文学语言、体现手法（描写、论述、抒情和议论）等。 二、文艺基本知识： 考生要理解艺术创作的常识，懂得多种姐妹文艺形式对广播电视艺术创作能产生的影响
9、和能提供的借鉴。广播影视艺术是综合艺术，除了文学因素以外，还吸取了音乐、舞蹈、绘画、雕塑、戏剧、照相、电影、电视、广播等体现手段。因此对这些艺术形式的基本常识要有所理解。具体而言有： （1）音乐。涉及音乐艺术的性质：它是声音的艺术，由乐音按不同的节奏有机构旋律，创立不同的音乐形象，体现人们的感情，反映社会；音乐体现手段：旋律、节奏（节拍）、调式、和声等；音乐曲式：一部曲、二部曲、三部曲、变奏曲、变奏曲、回旋曲等；声乐作品体裁：美声、民族和通俗唱法，抒情歌曲、叙事歌曲、舞性歌曲、组歌和大合唱等；器乐作品体裁：轻音乐的特点、民族管弦乐队的构成及体现特点、交响乐队的构成及体现特点等；出名歌曲和乐曲、
10、出名音乐家。 （2）舞蹈。涉及舞蹈艺术的特性：它是用人体及其动作表述的艺术，其人体及其动作区别于雕塑、绘画、电影电视；舞蹈的三大要素；动作的节奏、造型和表情性；舞蹈的样式：民间舞蹈、古典舞蹈、舞会舞蹈和舞剧；出名舞蹈家、出名舞蹈作品。 （3）绘画。涉及绘画艺术的性质：它是运用线条、色彩和块面等，以具体化、个性化的图像来展示丰富多彩的生活的艺术，它是一种视觉的艺术；绘画的体现措施：透视、色彩、光影、比例等；绘画的类型：中国画、油画、壁画、水彩画、水粉画、版画、漫画、年画、宣传画、连环画等；中国画和西洋画的区别；中外名画家和名画。 （4）雕塑。涉及雕塑艺术的特性：它是以物质实体性的形体，塑造可视可
11、触的立体造型，来反映现实生活，体现艺术家的审美感受和抱负的艺术，是空间造型的艺术；雕和塑的区别：使用坚硬的材料直接加工谓之雕刻，用软且易成的材料操作加工谓之塑；雕塑和种类：雕有石雕、木雕、牙雕、浮雕，塑有泥塑、石膏塑、面塑等等；中外雕塑名作。 （5）戏剧。涉及戏剧艺术的特性：它是通过象征性、虚拟性、假定性的动作表演来展示生活的艺术，它是一种舞台艺术；戏剧的类型：中国戏曲、话剧、哑剧、滑稽戏、木偶戏等，按风格样式分为正剧、悲剧、喜剧等；戏剧表演三体系：斯坦尼斯拉夫斯基体系、布莱希特休系、梅兰芳体系；中国戏曲的重要剧种；国剧京剧的形式（清道光年间，四大徽班进京）、角色行当（生、旦、净、末、丑）、体
12、现措施（唱念做打）、（化妆造型（脸谱）；中外出名戏剧作品、出名戏剧表演艺术家。 （6）照相。涉及照相艺术的特性：它是通过生动形象的画面来反映社会生活内容，体现创作者对真善假恶丑的结识和主张的艺术，它是一种大众化的造型艺术；照相的类型：人像照相、风光照相、静物照相等；照相的体现手段：画面构图、光线和色调；中外出名照相名作、出名照相艺术家。 （7）电影。涉及电影艺术的特性：它是时空综合、视听综合的艺术，是最具大众化的艺术；电影的基本构成元素：影像、声音、色彩；蒙太奇和长镜头；电影的制作流程：编剧、导演、表演、照相；电影片种与样式：故事片、记录片（含戏曲片）、科教片、美术片、故事片有惊险片、喜剧片、
13、少儿片、历史传纪片、科幻片等；举例阐明中外名片。 （8）电视。涉及电视的传媒特性：电子传播、广阔的兼容度、巨量的信息载体、迅疾的传播效应；电视艺术的接受特性；庞大的观众层面、随意的鉴赏条件、独特的受众心理、自由的视听体验等；电视艺术的构成要素：画面、音响、音乐、解说、字幕等。 （9）广播。涉及广播的传媒特性：同于电视的传媒特性；广播艺术的特性：它是以现代电子技术作为传播的媒介，以声音作为重要造型手段作用于人们听觉的艺术；广播的优势：听觉上有独特优势、欣赏音乐的最佳媒介之一，非专注性接受、机动性比较高等；广播艺术的构成要素：音响、音乐、解说、人物语言等。 三、文化基本知识： （1）文化的概念、特性；如何看待民族老式文化和外来文化。 （2）流行文化的概念、特性，流行文化的分析措施。 （3）文化与文明的关系，文化与政治、经济的关系。 （4）多种文化现象分析
