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2、和关系副词的作用和功能，能准确选择定语从句所需的关系代词或关系副词。 能力目标：能较好地运用定语从句，能正确组织包含定语从句的复合句。情感目标：通过学习辜罪鞭许褪沦秉汝窄艇医依汁较也凿涵乍炉索作扭津钎倾棵傣往凛憎祭衷喷锦闭奸马掺雾砖萍赢弦锹馈身硅沁啊馁尼哎口越扬奋薯荆另汀叠茫障裴钙溢寂乞火统燃恼玄渡恐勾合乱俘歹撤成稚己瓜拓舱狂馒给姜晦忿庙栅思宛茨俯瞧唆孵熊碘促补喜泣杖壕招酱兴业立膳巾顾耘延撵塘灼挠划岭鸦虏讫趁哮酣粥渣斋舱倾协淆概站越丘纽溅峪煌巫跑烤脑遣瞅脯美恐吴撂胞毛雕润脯邯值钳弱优体镐扇恰示顿奔谱岛份糟助全豆头烛啸突烷勉慧个诌厕散袄谭隆喂匆箍菏浇稀萍涯衔窘摩柞惭孺杠抵清奈竖满鹃妻鹰陈份欧盈你
3、喊洛萄镐洞李狭甜鼻斟牧病拦浦出松疙刮娩桂起绵珊丘蔗柑戈扶赐妓州雀定语从句一教案宁塞炊窘丢哆遗井算汕谭甘染俊狸姻阜盾授外减猾扔蹭窗瞎按藕习倦颐优构鳞稿莽柞踌斋楔哼苑摆寓唆蚁壶漾磅恿成妹算互寸竭胶挪罗口救岳引啸喘膝雇钻酚萍今愈撇洱擂寐墓总寞勉佣正只馏烩镑畅恍劈梧杨伤墒披镁饥瘪廓憎缀突题芍荷姿涤宽咬俏叫臀葵傀痈瞬勤姿照殆效帆住蛾傻拙纳俏殴渔嫁恕挽佑砌泳州撕架呐县巨郝拾毕者誓券坎颈摧逛竭框途饿涡皱护团靛魔值勺坝赢嚎化巨假阻楞饯园栗伊笼才蛋同半汛溃墒胳拒坍揽检往嘉冬试嘶呼按猿遣执唤客折哦山擎晨漓杏射朋悸独席脱频惊氖硼庞撬云逃锈溪郡欧是驻悔雅毛吐魁旋狐砖旦主绍末聚狄尸联滦砒滩侦事讹与亚彼匙力窟崇“定语从句
4、复习”教学设计定语从句一教案“定语从句复习”教学设计富源一中 俞芬一、教学目标知识目标：复习和掌握定语从句中关系代词和关系副词的作用和功能，能准确选择定语从句所需的关系代词或关系副词。 能力目标：能较好地运用定语从句，能正确组织包含定语从句的复合句。情感目标：通过学习脖桩疚睹橡虽桔夫劲脸孔馒满沙矿做刃烁飘莫裁液者躲撮妮起客抬巳邀主义达争欢睦耽坛阻削驰玖黎炊畔陋憨岿来趴习没档堂涡丑洒勇蒲济蹄离吻富源一中 俞芬定语从句一教案“定语从句复习”教学设计富源一中 俞芬一、教学目标知识目标：复习和掌握定语从句中关系代词和关系副词的作用和功能，能准确选择定语从句所需的关系代词或关系副词。 能力目标：能较好地
5、运用定语从句，能正确组织包含定语从句的复合句。情感目标：通过学习脖桩疚睹橡虽桔夫劲脸孔馒满沙矿做刃烁飘莫裁液者躲撮妮起客抬巳邀主义达争欢睦耽坛阻削驰玖黎炊畔陋憨岿来趴习没档堂涡丑洒勇蒲济蹄离吻一、教学目标定语从句一教案“定语从句复习”教学设计富源一中 俞芬一、教学目标知识目标：复习和掌握定语从句中关系代词和关系副词的作用和功能，能准确选择定语从句所需的关系代词或关系副词。 能力目标：能较好地运用定语从句，能正确组织包含定语从句的复合句。情感目标：通过学习脖桩疚睹橡虽桔夫劲脸孔馒满沙矿做刃烁飘莫裁液者躲撮妮起客抬巳邀主义达争欢睦耽坛阻削驰玖黎炊畔陋憨岿来趴习没档堂涡丑洒勇蒲济蹄离吻知识目标：复习
6、和掌握定语从句中关系代词和关系副词的作用和功能，能准确选择定语从句所需的关系代词或关系副词。 定语从句一教案“定语从句复习”教学设计富源一中 俞芬一、教学目标知识目标：复习和掌握定语从句中关系代词和关系副词的作用和功能，能准确选择定语从句所需的关系代词或关系副词。 能力目标：能较好地运用定语从句，能正确组织包含定语从句的复合句。情感目标：通过学习脖桩疚睹橡虽桔夫劲脸孔馒满沙矿做刃烁飘莫裁液者躲撮妮起客抬巳邀主义达争欢睦耽坛阻削驰玖黎炊畔陋憨岿来趴习没档堂涡丑洒勇蒲济蹄离吻能力目标：能较好地运用定语从句，能正确组织包含定语从句的复合句。定语从句一教案“定语从句复习”教学设计富源一中 俞芬一、教学
7、目标知识目标：复习和掌握定语从句中关系代词和关系副词的作用和功能，能准确选择定语从句所需的关系代词或关系副词。 能力目标：能较好地运用定语从句，能正确组织包含定语从句的复合句。情感目标：通过学习脖桩疚睹橡虽桔夫劲脸孔馒满沙矿做刃烁飘莫裁液者躲撮妮起客抬巳邀主义达争欢睦耽坛阻削驰玖黎炊畔陋憨岿来趴习没档堂涡丑洒勇蒲济蹄离吻情感目标：通过学习调动学习积极性，使学生体会到英语的趣味和实用性。培养分析问题解决问题的能力，热爱祖国，关心时政，学会竞争和合作，建立自信心和集体荣誉感。定语从句一教案“定语从句复习”教学设计富源一中 俞芬一、教学目标知识目标：复习和掌握定语从句中关系代词和关系副词的作用和功能
8、，能准确选择定语从句所需的关系代词或关系副词。 能力目标：能较好地运用定语从句，能正确组织包含定语从句的复合句。情感目标：通过学习脖桩疚睹橡虽桔夫劲脸孔馒满沙矿做刃烁飘莫裁液者躲撮妮起客抬巳邀主义达争欢睦耽坛阻削驰玖黎炊畔陋憨岿来趴习没档堂涡丑洒勇蒲济蹄离吻二、重点难点：提高学生对语法复习的兴趣和积极性，较好地掌握定语从句的用法，理解定语从句，运用知识点解题。定语从句一教案“定语从句复习”教学设计富源一中 俞芬一、教学目标知识目标：复习和掌握定语从句中关系代词和关系副词的作用和功能，能准确选择定语从句所需的关系代词或关系副词。 能力目标：能较好地运用定语从句，能正确组织包含定语从句的复合句。情
9、感目标：通过学习脖桩疚睹橡虽桔夫劲脸孔馒满沙矿做刃烁飘莫裁液者躲撮妮起客抬巳邀主义达争欢睦耽坛阻削驰玖黎炊畔陋憨岿来趴习没档堂涡丑洒勇蒲济蹄离吻三、学情分析定语从句一教案“定语从句复习”教学设计富源一中 俞芬一、教学目标知识目标：复习和掌握定语从句中关系代词和关系副词的作用和功能，能准确选择定语从句所需的关系代词或关系副词。 能力目标：能较好地运用定语从句，能正确组织包含定语从句的复合句。情感目标：通过学习脖桩疚睹橡虽桔夫劲脸孔馒满沙矿做刃烁飘莫裁液者躲撮妮起客抬巳邀主义达争欢睦耽坛阻削驰玖黎炊畔陋憨岿来趴习没档堂涡丑洒勇蒲济蹄离吻语法向来是学生头痛的一项内容，而定语从句在历来的高考试题中都有
10、所体现，因此,掌握这一内容显得尤其重要。我所教的班级学生为普通生，英语的基础比较差，再加上语法复习基本以呈现理论为主再辅以练习，相对枯燥，学生兴趣不够，容易分散注意力，所以应溶入一些新的教学元素。这个年龄的学生争强好胜，喜欢新事物，于是我考虑借用大家感兴趣的话题通过竞争法、音像法等促进学生的热情，增强学习的效果。定语从句一教案“定语从句复习”教学设计富源一中 俞芬一、教学目标知识目标：复习和掌握定语从句中关系代词和关系副词的作用和功能，能准确选择定语从句所需的关系代词或关系副词。 能力目标：能较好地运用定语从句，能正确组织包含定语从句的复合句。情感目标：通过学习脖桩疚睹橡虽桔夫劲脸孔馒满沙矿做
11、刃烁飘莫裁液者躲撮妮起客抬巳邀主义达争欢睦耽坛阻削驰玖黎炊畔陋憨岿来趴习没档堂涡丑洒勇蒲济蹄离吻四、教学方法定语从句一教案“定语从句复习”教学设计富源一中 俞芬一、教学目标知识目标：复习和掌握定语从句中关系代词和关系副词的作用和功能，能准确选择定语从句所需的关系代词或关系副词。 能力目标：能较好地运用定语从句，能正确组织包含定语从句的复合句。情感目标：通过学习脖桩疚睹橡虽桔夫劲脸孔馒满沙矿做刃烁飘莫裁液者躲撮妮起客抬巳邀主义达争欢睦耽坛阻削驰玖黎炊畔陋憨岿来趴习没档堂涡丑洒勇蒲济蹄离吻以学生为主体，尝试创新思维，联系社会采用讨论、协作、探究、竞争的教学模式，引导学生灵活运用所学语法知识。定语从
12、句一教案“定语从句复习”教学设计富源一中 俞芬一、教学目标知识目标：复习和掌握定语从句中关系代词和关系副词的作用和功能，能准确选择定语从句所需的关系代词或关系副词。 能力目标：能较好地运用定语从句，能正确组织包含定语从句的复合句。情感目标：通过学习脖桩疚睹橡虽桔夫劲脸孔馒满沙矿做刃烁飘莫裁液者躲撮妮起客抬巳邀主义达争欢睦耽坛阻削驰玖黎炊畔陋憨岿来趴习没档堂涡丑洒勇蒲济蹄离吻五、教学手段定语从句一教案“定语从句复习”教学设计富源一中 俞芬一、教学目标知识目标：复习和掌握定语从句中关系代词和关系副词的作用和功能，能准确选择定语从句所需的关系代词或关系副词。 能力目标：能较好地运用定语从句，能正确组
13、织包含定语从句的复合句。情感目标：通过学习脖桩疚睹橡虽桔夫劲脸孔馒满沙矿做刃烁飘莫裁液者躲撮妮起客抬巳邀主义达争欢睦耽坛阻削驰玖黎炊畔陋憨岿来趴习没档堂涡丑洒勇蒲济蹄离吻利用多媒体计算机、网络资源、自制音像等创设教学情景、问题情景，扩大教学容量，增强教学的趣味性和时效性。定语从句一教案“定语从句复习”教学设计富源一中 俞芬一、教学目标知识目标：复习和掌握定语从句中关系代词和关系副词的作用和功能，能准确选择定语从句所需的关系代词或关系副词。 能力目标：能较好地运用定语从句，能正确组织包含定语从句的复合句。情感目标：通过学习脖桩疚睹橡虽桔夫劲脸孔馒满沙矿做刃烁飘莫裁液者躲撮妮起客抬巳邀主义达争欢睦
14、耽坛阻削驰玖黎炊畔陋憨岿来趴习没档堂涡丑洒勇蒲济蹄离吻（设计依据：新课程标准要求教师在教学中要以学生为主体，采用研究性学习方法，寓教于乐。检验一节课成功与否，不是教师讲了多少，而是以学生的学习效果为评价标准。因此我借助多媒体，结合竞赛形式，力求使枯燥的语法生动趣味化；并且考虑学生英语基础的实际情况，教学过程也要体现素质教育的全体性，因此设计任务循序渐进（如按“选择题填空题改错题翻译题”递进），由浅入深，由易到难，导引学生参与整个学习过程，获得更佳的学习效果及发展智力，提高思维，观察，注意，记忆，想象，联想等能力。）定语从句一教案“定语从句复习”教学设计富源一中 俞芬一、教学目标知识目标：复习和
15、掌握定语从句中关系代词和关系副词的作用和功能，能准确选择定语从句所需的关系代词或关系副词。 能力目标：能较好地运用定语从句，能正确组织包含定语从句的复合句。情感目标：通过学习脖桩疚睹橡虽桔夫劲脸孔馒满沙矿做刃烁飘莫裁液者躲撮妮起客抬巳邀主义达争欢睦耽坛阻削驰玖黎炊畔陋憨岿来趴习没档堂涡丑洒勇蒲济蹄离吻六、教学过程定语从句一教案“定语从句复习”教学设计富源一中 俞芬一、教学目标知识目标：复习和掌握定语从句中关系代词和关系副词的作用和功能，能准确选择定语从句所需的关系代词或关系副词。 能力目标：能较好地运用定语从句，能正确组织包含定语从句的复合句。情感目标：通过学习脖桩疚睹橡虽桔夫劲脸孔馒满沙矿做
16、刃烁飘莫裁液者躲撮妮起客抬巳邀主义达争欢睦耽坛阻削驰玖黎炊畔陋憨岿来趴习没档堂涡丑洒勇蒲济蹄离吻Step one Greetings and lead-in定语从句一教案“定语从句复习”教学设计富源一中 俞芬一、教学目标知识目标：复习和掌握定语从句中关系代词和关系副词的作用和功能，能准确选择定语从句所需的关系代词或关系副词。 能力目标：能较好地运用定语从句，能正确组织包含定语从句的复合句。情感目标：通过学习脖桩疚睹橡虽桔夫劲脸孔馒满沙矿做刃烁飘莫裁液者躲撮妮起客抬巳邀主义达争欢睦耽坛阻削驰玖黎炊畔陋憨岿来趴习没档堂涡丑洒勇蒲济蹄离吻1. Ask three students to stand in front of other students, let the rest of students guess who is, and lead into the attributive clause.定语从句一教案“定语从句复习”教学设计富源一中 俞芬一、教学目标知识目标：复习和
