五月份教师工作计划3篇 小一班教师5月份工作计划

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1、五月份教师工作计划3篇 小一班教师5月份工作计划我们的大脑不会像机器一样一直高速运转,所以提前备好工作方案是一件很有必要的事情,则如何写好一份工作方案呢?下面是小编收集的五月份教师工作方案3篇 小一班教师5月份工作方案,供大家赏析。五月份教师工作方案1进入五月份以来,在校领导的正确领导下,在与同事们的交流探讨下,我认真的完成了学校安顿的各项教育教学任务。本人认真备课、上课、听课、评课,及时做好课后辅导工作,扩充各种教学知识,形成比拟完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作,

2、对本学期的教学工作总结如下:1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄分明,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、办法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安顿每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间,

3、同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,发明良好的课堂氛围,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。对于个别家庭没有电脑的学生进行互助式辅导。2、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学办法,博采众长,提高教学水平。3、培养多种兴趣爱好,到图书室博览群书,上网查找资料不断扩宽知识面,为教学注入新鲜血液。社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改过缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。五月份教师工作方案2(一)指导思想坚持以人为本,尊重学生的人格,遵循学

4、生的心理开展规律,根据学生成长过程的需要,在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮忙和效劳,以到达充沛发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动开展的目标,让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。(二)根本原那么我校在发展中学生心理健康教育过程中,为了保证心理健康教育的实践性与实效性,必须坚持下列根本原那么:1、针对性原那么。根据学生心理开展特点和身心开展规律,有针对性地实施教育;2、全面性原那么。面对全体学生,通过普遍发展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到提高;3、差别性原那么

5、。关注个别差别,根据学生的不同需要发展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健康水平;4、尊重学生,以学生为主体,充沛启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;面向全体与关注个别差别相结合,尊重、理解与真诚同感相结合,预防和开展相结合。5、保密性原那么。对求助学生的所有资料和信息决不应作为社交闲谈的话题,要进行保密。心理健康教育的目标与任务心理健康教育的目标是:提高全体学生的心理素质,充沛开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,使学生不断正确认识自我,增强调控自我,承受挫折,适应环境的能力,对有心理困扰或心理障碍的学生给予科学有效的心理辅导,使他们尽快摆脱障碍、调

6、节自我,提高心理健康水平。增强自我教育能力,适应21世纪日趋剧烈的国际竞争需要。学校心理健康教育的主要任务是:全面推进素质教育,增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性,帮忙学生树立出现心理行为问题时的求助意识,促进学生形成健康的心理素质,维护学生的心理健康,减少和防止对他们心理健康的各种不利影响;培养身心健康,具有创新精神和实践能力的有理想、有道理、有文化、有纪律的一代新人。心理健康教育的主要内容根据我校实际情况:遍及心理健康根本知识,树立心理健康意识,了解简单的心理调节办法,认识心理异常现象,初步掌握心理保健常识,学会学习,学会交流,适应升学择业、生活、社会等。主要内容包括:帮忙学生适应中

7、学的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,开展其学习能力,改善学习办法,体验学习成功的乐趣;把握升学选择的方向;了解自己,学会克服青春期的烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪,抵抗自己的激动行为;加强自我认识,客观地评价自己,积极与同学、老师和家出息行有效的沟通;逐步适应生活和社会的各种变化,培养对挫折的耐受能力。心理健康教育的实施及活动方案(一)积极发展心理健康教育的教师培训,加强师资队伍建设是搞好心理健康教育工作的关键:通过培训提高专、兼职心理健康教育教师的根本理论,专业知识和操作技能水平。定期聘请心理健康教育专家来校做报告,增强心理健康教育的责任意识,建立全体教师共同参与的心理健康教育的

8、工作的机制,今年暑期重点举办班主任心理健康教育培训班。逐步形成在校长领导下,分管干部负责,以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育的工作体制;同时学校重视教师心理健康教育工作,把教师心理健康教育作为教师职业道德教育的一个方面,为教师学习心理健康教育知识提供必要的条件。(二)发展多种多样的心理教育的途径和办法1、心理健康教育要有机渗透到学科教学1)发展学习辅导,促进学生的学习兴趣。通过主题班会、学法指导月等活动,引导学生认识自己的潜能,端正学习的动机,掌握适合自己特点的学习办法,改变不良的学习习惯,从而改善学生在学习过程中的被动无助状态,增强学生对本学科的兴趣,增强自

9、信,提高学习的效率。2)创设良好的课堂心理环境,使学生乐学会学在课堂中,教师努力发明一种和谐、民主、平等、轻松的心理气氛,充沛发挥学生的主动性、独立性、合作性,让兴趣引导学习。在这样的气氛中学生健康愉快的情绪得以保持,自主性得到开展,合作精神、创新精神得到培养。3)利用教材与课堂,塑造学生完美人格教材的编写和制定都蕴含着不少心理健康教育的因素。教师要充沛地有意识地运用教材本身的魅力作用,有机地运用它去塑造学生健全人格。2、开设心理健康活动课或专题讲座:包括心理训练、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等,遍及心理健康科学知识;每学期进行1-2次教师心理健康教育活动,由心理专家主讲,在全校遍及心理健

10、康科学知识。每学期分年级进行1-2次学生心理健康教育活动,帮忙学生掌握心理保健知识,促进身心全面健康的开展。3、开设心理辅导室,进行个别的辅导。由心理咨询师和专业的心理健康教师进行定期辅导。对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解学生心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治。4、建立测试档案:对新生入学进行学生心理健康普查,了解我校学生心理问题,为心理健康教育提供参考依据,建立测试档案,有利于增强心理健康教育工作的实效性和针对性。5、建立了心理健康email 和热线 ,以最快的时间回答,以便那些不愿和辅导教师见面的学生可以通过 和悄悄话信箱、email寻求帮忙(三)心理健康教育

11、与家庭教育结合家庭教育是学校教育的一个不可无视的局部。但是家庭教育中,一些家长单纯地重视孩子的需求而无视了孩子的心理健康教育。今年通过家长学校对家出息行教育培训,在校报开设家长心理健康教育专栏。通过举办专题讲座,发展亲子活动等提高家长教子的能力。(四)创设良好的校园心理环境五月份教师工作方案3作为一个教师,时时刻刻在心中有一个自己的公司方案是很重要的,这样可以做到心中有数,在工作的时候就得心应手,不会出现慌慌张张的情况。任何时候都胸有成竹才是我做人的基本,我要时刻做到遇到事情后面不改色。要做到时刻心中有数,每个月就必须有自己的工作方案,这样才会做到心中有数,这是我所想的,我也很想做到,但是不是

12、每个人与都能够做到。时间过得很快,转眼间,又迎来了五月。为了更好发展五月份的工作,现拟订五月份工作方案。保障工作:做好幼儿社会实践活动联系和准备工作;加强幼儿自我爱护平安教育;全心全意做好教师、孩子、家长的效劳工作。定期做好固定资产软件维护和填报工作,以及图书标准管理。做好屋顶花园项目平安工作,不影响教育教学工作正常发展;做好庆六一活动准备工作。进一步标准资源室管理和利用。保健工作:加强食品卫生和食堂平安工作;加强幼儿园卫生消毒和预防工作:手足口病预防和肠道传染病预防工作;完成五份体育活动材料制作;做好五月份疾病预报;发展课题研究:幼儿园标准保育员操作行为的管理策略研究。节日卫生宣传:5月份:

13、幼儿营养与保健(5月20日中国学生营养日、国际牛奶日);爸爸请不要抽烟(5月31日世界无烟日)认真做好六一体检工作。教科研工作方案:每周四业务中心组学习,加强班组长培训,提高班组教研活动质量;加强小教研组建设,保证常规教学质量,发展生活活动研究,培养幼儿良好行为习惯。发展“幼儿数学研究和“幼儿体育研究;保教工作:科学合理安顿幼儿一日活动,保证一日活动质量;加强课程化环境创设,体现它的真实性、价值性、教育性,并充沛发挥作用;幼儿开展评估:重点“幼儿生活;提倡微笑效劳,互相尊重,争做文明小天使。每天推荐二名礼仪之星(九华园:大二班);幼儿早操、律动操、拍球、跳绳比赛;迎奥运,庆六一歌舞表演准备;丰

14、盛班组活动,发展“让每一位幼儿都有进步系列活动;并积极发展节日主题活动:_活动:我周围的人(5月1日国际劳动节)_活动:创意变变变(5月4日科技传播日)发展“结构游戏建构比赛和亲子制作比赛_活动:妈妈我爱你(5月11日母亲节),各班级发展丰盛多彩“妈妈,我爱你活动_活动:我们欢迎你(5月18日全国助残日)队伍建设:加强常态检查与反应,每周一下午2:00;继续落实“奉浦幼儿园园级骨干教师培养方案课题研究(负责:夏芳);继续发展新跃幼儿园结对活动。落实“以德立园,业务精湛发展以“加强教师专业化建设,让一日活动充斥生命的活动的系列活动: 主题式自然角创设和利用案例评比、优秀集体活动设计评比(5月15

15、日上交)管理工作:继续加强师德建设活动,发展迎六一社区效劳(团支部负责);倡导家庭美德:感恩,我的母亲!加强常规管理检查,提高一日工作的实效性。各组室及时完成信息报道,反映组室动态。5日更新班级网页。家教工作:总结早教工作及有关材料上报工作,及时反思,积累经验;托班家长学校营养与保健(13周);积极落实社区康复方案。 “喜迎奥运,健我身体,继续发展“我运动,我成长亲子体育活动,让运动走进每一个家庭,让高兴伴随着孩子健康成长。远足活动“四季公园;每班积极发展“欢乐奉浦园,幸福大家园亲子制作活动。小班新生报名工作(6月8日)。召开家委会,商议六一活动。庆六一活动(5月30日上午),积极加入嘉年华亲子活动。这个月的工作方案就是这样的,生活的很紧凑,这是我所想要的,让自己忙碌起来,实现自己的价值才是最重要的,这样的我们活起来才有意义。我在教师工作上做了很多年了,可是我还是感觉到自己的缺乏之处,我一直在改过我自己,这是我始终奋斗不懈的。我想要做到最好的自己。以

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