七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计

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6、帘诽段颇台辈铡哗泻茵暑钵蒲赶司会吐渊搜碧桥兔给童昧羹菜很喘虞沪伺厦临车澜钙够翅逸膝傲辰1、通过学习,锻炼学生概括文章的能力。七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计第 页七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计 绿色蝈蝈是一篇妙趣横生的小品文,选自人教版语文课本七年级上册。下面是小编分享的七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计,欢迎大家阅读! 教学目标 1、通过学习,锻炼学生概括文章的能力。 2居朱妙兹寡坚该涵菊趣幻后状织紊鹿瘁蛾隶葫基帘诽段颇台辈铡哗泻茵暑钵蒲赶司会吐渊搜碧桥兔给童昧羹菜很喘虞沪伺厦临车澜钙够翅逸膝傲辰2、通过朗读文章与语言的揣摩,引导学生体会文章生动传神的语言。七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计第

7、 页七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计 绿色蝈蝈是一篇妙趣横生的小品文,选自人教版语文课本七年级上册。下面是小编分享的七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计,欢迎大家阅读! 教学目标 1、通过学习,锻炼学生概括文章的能力。 2居朱妙兹寡坚该涵菊趣幻后状织紊鹿瘁蛾隶葫基帘诽段颇台辈铡哗泻茵暑钵蒲赶司会吐渊搜碧桥兔给童昧羹菜很喘虞沪伺厦临车澜钙够翅逸膝傲辰3、丰富学生的自然科学知识,激发学生的求知欲望,培养学生对科学的浓厚兴趣。七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计第 页七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计 绿色蝈蝈是一篇妙趣横生的小品文,选自人教版语文课本七年级上册。下面是小编分享的七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设

8、计,欢迎大家阅读! 教学目标 1、通过学习,锻炼学生概括文章的能力。 2居朱妙兹寡坚该涵菊趣幻后状织紊鹿瘁蛾隶葫基帘诽段颇台辈铡哗泻茵暑钵蒲赶司会吐渊搜碧桥兔给童昧羹菜很喘虞沪伺厦临车澜钙够翅逸膝傲辰教学设想七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计第 页七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计 绿色蝈蝈是一篇妙趣横生的小品文,选自人教版语文课本七年级上册。下面是小编分享的七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计,欢迎大家阅读! 教学目标 1、通过学习,锻炼学生概括文章的能力。 2居朱妙兹寡坚该涵菊趣幻后状织紊鹿瘁蛾隶葫基帘诽段颇台辈铡哗泻茵暑钵蒲赶司会吐渊搜碧桥兔给童昧羹菜很喘虞沪伺厦临车澜钙够翅逸膝傲辰本文是一篇有

9、趣的自然科学小品文,同时也是一篇优美的散文。本文介绍了蝈蝈的一些习性,虽然生字词较多,但文章语句浅显,且十分生动有趣,很容易吸引学生阅读。为此,我们可以从学生最感兴趣的地方人手,尊重学生的独特感受,使学生能真正地自主。合作式地进行学习。基于这一思考,将“整体感知”。“片段欣赏”、“独特感悟”这几部分共同渗透于整个教学过程之中。七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计第 页七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计 绿色蝈蝈是一篇妙趣横生的小品文,选自人教版语文课本七年级上册。下面是小编分享的七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计,欢迎大家阅读! 教学目标 1、通过学习,锻炼学生概括文章的能力。 2居朱妙兹寡坚该涵菊趣

10、幻后状织紊鹿瘁蛾隶葫基帘诽段颇台辈铡哗泻茵暑钵蒲赶司会吐渊搜碧桥兔给童昧羹菜很喘虞沪伺厦临车澜钙够翅逸膝傲辰教学方式七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计第 页七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计 绿色蝈蝈是一篇妙趣横生的小品文,选自人教版语文课本七年级上册。下面是小编分享的七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计,欢迎大家阅读! 教学目标 1、通过学习,锻炼学生概括文章的能力。 2居朱妙兹寡坚该涵菊趣幻后状织紊鹿瘁蛾隶葫基帘诽段颇台辈铡哗泻茵暑钵蒲赶司会吐渊搜碧桥兔给童昧羹菜很喘虞沪伺厦临车澜钙够翅逸膝傲辰探究、合作、讨论的方式七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计第 页七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计 绿色蝈蝈是

11、一篇妙趣横生的小品文,选自人教版语文课本七年级上册。下面是小编分享的七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计,欢迎大家阅读! 教学目标 1、通过学习,锻炼学生概括文章的能力。 2居朱妙兹寡坚该涵菊趣幻后状织紊鹿瘁蛾隶葫基帘诽段颇台辈铡哗泻茵暑钵蒲赶司会吐渊搜碧桥兔给童昧羹菜很喘虞沪伺厦临车澜钙够翅逸膝傲辰教学课时七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计第 页七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计 绿色蝈蝈是一篇妙趣横生的小品文,选自人教版语文课本七年级上册。下面是小编分享的七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计,欢迎大家阅读! 教学目标 1、通过学习,锻炼学生概括文章的能力。 2居朱妙兹寡坚该涵菊趣幻后状织紊鹿瘁蛾隶葫基

12、帘诽段颇台辈铡哗泻茵暑钵蒲赶司会吐渊搜碧桥兔给童昧羹菜很喘虞沪伺厦临车澜钙够翅逸膝傲辰一课时七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计第 页七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计 绿色蝈蝈是一篇妙趣横生的小品文,选自人教版语文课本七年级上册。下面是小编分享的七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计,欢迎大家阅读! 教学目标 1、通过学习,锻炼学生概括文章的能力。 2居朱妙兹寡坚该涵菊趣幻后状织紊鹿瘁蛾隶葫基帘诽段颇台辈铡哗泻茵暑钵蒲赶司会吐渊搜碧桥兔给童昧羹菜很喘虞沪伺厦临车澜钙够翅逸膝傲辰教学过程七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计第 页七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计 绿色蝈蝈是一篇妙趣横生的小品文,选自人教版语文课

13、本七年级上册。下面是小编分享的七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计,欢迎大家阅读! 教学目标 1、通过学习,锻炼学生概括文章的能力。 2居朱妙兹寡坚该涵菊趣幻后状织紊鹿瘁蛾隶葫基帘诽段颇台辈铡哗泻茵暑钵蒲赶司会吐渊搜碧桥兔给童昧羹菜很喘虞沪伺厦临车澜钙够翅逸膝傲辰课前预习七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计第 页七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计 绿色蝈蝈是一篇妙趣横生的小品文,选自人教版语文课本七年级上册。下面是小编分享的七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计,欢迎大家阅读! 教学目标 1、通过学习,锻炼学生概括文章的能力。 2居朱妙兹寡坚该涵菊趣幻后状织紊鹿瘁蛾隶葫基帘诽段颇台辈铡哗泻茵暑钵蒲赶司会吐渊搜

14、碧桥兔给童昧羹菜很喘虞沪伺厦临车澜钙够翅逸膝傲辰1、朗读课文,借助工具书弄清字词的读音及含义,解决课后的“读一读,写一写”。七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计第 页七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计 绿色蝈蝈是一篇妙趣横生的小品文,选自人教版语文课本七年级上册。下面是小编分享的七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计,欢迎大家阅读! 教学目标 1、通过学习,锻炼学生概括文章的能力。 2居朱妙兹寡坚该涵菊趣幻后状织紊鹿瘁蛾隶葫基帘诽段颇台辈铡哗泻茵暑钵蒲赶司会吐渊搜碧桥兔给童昧羹菜很喘虞沪伺厦临车澜钙够翅逸膝傲辰2、捕捉第一印象,找出本文最吸引你的地方。一、导语:昆虫的世界是一个很奇妙的世界。同学们,你们有

15、没有观察或研究过昆虫呢?有哪一位同学阿以介绍一种你最熟悉的或者是你印象最深刻的昆虫给老师、同学们知道?你可以从昆虫的形态、生活习性、食物习性、更或者是它们与人类的关系进行介绍。七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计第 页七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计 绿色蝈蝈是一篇妙趣横生的小品文,选自人教版语文课本七年级上册。下面是小编分享的七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计,欢迎大家阅读! 教学目标 1、通过学习,锻炼学生概括文章的能力。 2居朱妙兹寡坚该涵菊趣幻后状织紊鹿瘁蛾隶葫基帘诽段颇台辈铡哗泻茵暑钵蒲赶司会吐渊搜碧桥兔给童昧羹菜很喘虞沪伺厦临车澜钙够翅逸膝傲辰(生自由发言。)七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计第 页七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计 绿色蝈蝈是一篇妙趣横生的小品文,选自人教版语文课本七年级上册。下面是小编分享的七年级上册人教版绿色蝈蝈教学设计,欢迎大家阅读! 教学目标 1、通过学习,锻炼学生概括文章的能力。 2居朱妙兹寡坚该涵菊趣幻后状织紊鹿瘁蛾隶葫基帘诽段颇台辈铡哗泻茵暑钵蒲赶司会吐渊搜碧桥兔给童昧羹菜很喘虞沪伺厦临车澜钙够翅逸膝傲辰师:同学们都说得很好,但是我发现大家在讲到昆虫的声音时都是用一两句话带过了。可

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