2024年七年级下册语文第二单元知识点部编版 七年级下册语文其次单元学问点 一、课文内容梳理 《黄河颂》是闻名音乐作品《黄河大合唱》其次乐章的歌词，同时也可当作一首反映抗日救亡主题的现代诗来读这首诗以热情的颂歌形式塑造黄河的形象，语言和抒情方式浅显易懂，心情慷慨激扬，是七年级学生接受诗歌教化、领会新诗艺术的好材料 《最终一课》是短篇小说文章通过小弗郎士的视角写最终一堂法语课的情形，把一个重大历史事务(普法斗争)产生的悲剧性后果通过日常生活的一角揭示出来，以小见大，具有剧烈的艺术力气和深刻的思想意义这篇课文历来深受师生欢迎 《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年头写于“九一八”事变十周年的一篇散文，作者对沦丧故土的怀念不是抽象直白地抒情，而是通过对大量景、物的生动描写，抒发了作者对沦亡国土剧烈的思念之情《木兰诗》是乐府民歌中流传最广的名篇之一，诗歌塑造了一位我国古代北方勤劳、孝顺、英勇、朴实的劳动妇女形象主子公木兰的传奇性故事在中国几乎家喻户晓，在历史的演进过程中，诗歌还被改编成戏剧、电影、电视等不同的艺术形式，广受欢迎 二、单元字词汇总 5.黄河颂 烽fēng火：古时边防报警点的烟火，也用来比方战火或斗争。
气魄pò：魄力;气概 体魄：体格和精力 巅：山顶 澎péng湃pài：形容波浪相互撞击;比方大张旗鼓，气概宏伟 掀起：揭起，往上涌起 宛转：文中是“辗转”的意思，指经过了许多地方也作“宛转” 狂澜lán：巨大的波浪，比方动荡不定的局势或猛烈的潮流谰 斓) 屏障：像屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等) 哺bǔ育：喂养，培育 九曲连环：曲折，回环，多弯道 发扬滋zī长zhǎng 6.最终一课 诧chà异：觉得意外和惊奇 热闹：喧哗喧闹 后悔：做错了事，说错了话，自悔不该这样 宛转：形容抑扬好听 惨白：(面容)苍白 惩chéng罚：严厉的惩罚 踱duó：慢步行走 祈qí祷dǎo：向神默告自己的愿望 赚zhuàn钱 攒zǎn钱 钥yào匙shi 斟酌：动词，考虑 字帖：供学习写字的人临摹的范本贴) 哽gěng住 7.土地的誓言 蕻hóng(端木蕻良) 蕻hòng(菜蕻) 碾niǎn谷 (辗zhǎn转) 挚zhì痛：恳切而深切。
泛滥：动词，汹涌 呻shēn吟：由于苦痛或兴奋，不由自主地发出的声音 嗥háo鸣：(野兽)大声嚎叫 斑bān斓lán：绚丽多彩 谰lán语：没有依据的话 怪诞dàn：惊奇，怪异 亘gèn古：远古 默契qì：双方的意思没有明白说出而彼此有一样的了解 丰饶：形容词，富裕求饶 挠) 白桦huà树 (喧哗huá) 镐gǎo头：刨土用的工具蒿hāo 篙gāo) 田垄lǒng：田埂;田地中种植农作物的垄 蚱zhà蜢měng：昆虫，像蝗虫，是害虫 污wū秽huì：肮脏的东西 三、课内文言文梳理 (一)课文字词详解 木兰诗 唧唧①复唧唧，木兰②当③户织不闻④机杼声，⑤唯闻女叹息 ①复：又②当：对着③户：门④机杼声：织布机发出的声音杼，织布的梭子⑤唯：只 问女何所思，问女何所①忆女亦无所思，女亦无所忆昨夜见②军帖(tiě)，③可汗大 ①忆：思念②军帖：军中的文告③可汗：我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼 ①点兵，②军书③十二卷，卷卷有爷名。
阿④爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从今替爷征 ①点兵：征兵②军书：军中的文书，这里指征兵的名册③十二：表示多数，不是确指下文的“十二年”，用法与此相同④爷：和下文的“阿爷”一样，都指父亲 东①市买骏马，西市买鞍②鞯(ān_jiān)，南市买③辔(pèi)头，北市买长鞭 ①市：集市②鞯：马鞍下的垫子③辔头：驾驭牲口用的嚼子和缰绳 ①旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，②但闻黄河流水鸣溅溅旦辞黄河去，暮至黑山头， ①旦：早晨②但：只 不闻爷娘唤女声，但闻①燕山胡骑(jì)鸣②啾啾 ①燕山：当时北方的山名②啾啾：马叫的声音 万里赴①戎机，关山②度若飞③朔气传④金柝(tuò)，寒光照⑤铁衣将军百战死，壮士十年归 ①戎机：战事②度：越过③朔气：北方的寒气朔，北方④金柝：古时军中白天用来烧饭、夜里用来打更的器具⑤铁衣：铠甲，古代军人穿的护身服装 归来见天子，天子坐①明堂②策勋十二转，赏赐百千③强 ①明堂：古代帝王实行大典的朝堂②策勋：记功③强：有余 可汗问所①欲，木兰不②用尚书郎，③愿驰④千里足，送儿还家乡。
①欲：想要②用：愿做③愿：希望④千里足：千里马 爷娘闻女来，出郭相扶将(jiāng);阿姊(zǐ)闻妹来，当户理①红妆; ①红妆：指女子的明丽装束 小弟闻姊来，磨刀①霍霍向猪羊开我东阁门，坐我西阁床脱我战时袍，②著(zhuó)我旧时③裳 ①霍霍：磨刀的声音②著：穿③裳：古代女子的下裙 当窗理①云鬓(bìn)，对镜②帖③花黄出门看④火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎 ①云鬓：像云那样的鬓发，形容好看的头发②帖：同“贴”③花黄：古代妇女的一种面部装饰物④火伴：同伍的士兵 雄兔脚①扑朔，雌兔眼②迷离;双兔③傍地走，④安能辨我是雄雌? ①扑朔：动弹②迷离：眯着眼③傍地走：贴近地面跑④安：怎么 (二)重点句子翻译(特殊留意括号内的字词) 1.不闻机杼声机杼声) 不能听到织布机发出的声音 2.但闻黄河流水鸣溅溅流水鸣溅溅) 只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声 3.但闻燕山胡骑鸣啾啾胡骑鸣啾啾) 只能听到燕山胡人的战马啾啾的鸣叫声 4.万里赴戎机，关山度若飞 远行万里，投身战事。
像飞一样地越过一道道关塞山岭 5.将军百战死，壮士十年归 将士们经过多数次诞生入死的战斗，多年之后壮士(得胜)归来 6.策勋十二转，赏赐百千强 (木兰)记最大的功，被赏赐许多的财物 7.愿驰千里足，送儿还家乡 希望驰骋千里马，(借助它的脚力)送我回家乡 8.爷娘闻女来，出郭相扶将 父母听说女儿回来了，相互搀扶着到城外(迎接她) 9.当窗理云鬓，对镜帖花黄 对着窗子整理美丽的头发，对着镜子在脸上贴装饰物 10.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 雄兔的两只前脚时时动弹，雌兔的两只眼睛时常眯着 (三)揣摩语言 1.“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭 四句排比，写出战事紧急，木兰惊慌地购买战马和乘马用具 2.“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾 这里夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧急以及心情的急迫，使人感到惊慌的斗争氛围其中写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之声，还衬托了木兰的思亲之情。
3.“万里赴戎机，关山度若飞 概括上文的内容，夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢，奔往战场，飞越一道道关口、一座座高山的情形 4.“朔气传金柝，寒光照铁衣 描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面：在夜晚，凛冽的朔风传送着打更声，寒光映照着身上冰冷的铠甲 5.“将军百战死，壮士十年归 概述斗争旷日长久，战斗激烈悲壮将士们多年征战，历经一次次残酷的战斗，有的战死，有的归来而英勇善战的木兰，则是有幸生存、成功归来的将士中的一个 (四)课文分析 1.整体把握 主要情节：①停机叹息，确定从军②出征打算，奔赴沙场③征战沙场，凯旋回朝④建功封赏，还朝辞官⑤解甲还乡，亲人团聚⑥双兔难辨，隐喻作结 歌颂了木兰勤劳和善、坚毅英勇、淳厚质朴、机敏活泼、酷爱亲人、深明大义、不慕功名等美妙品德 “唧唧复唧唧，木兰当户织”——勤劳愿为市鞍马，从今替爷征”——孝敬父母，深明大义将军百战死，壮士十年归”——坚毅英勇，报效国家可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还家乡”——淳厚质朴，不慕功名，酷爱和平生活出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎”——机敏。
2.千百年来，木兰的形象家喻户晓，木兰还成为美国迪士尼大片中的主要角色是什么缘由使得她有如此魅力? ①木兰的形象既有传奇性，又有丰富性她既是奇女子，又是一般人;既是巾帼英雄，又是平民少女;既是矫捷的勇士，又是娇美的女儿②她勤劳和善又坚毅英勇、淳厚质朴又机敏活泼、酷爱亲人又报效国家、不慕高官厚禄又酷爱和平生活她的身上集中体现了我国劳动人民的美妙品德，这是其形象经久不衰的重要缘由 3.“不闻机杼声，唯闻女叹息”，木兰的心事是什么? 可汗征兵，父亲在被征之列，但父亲已经年老，家中又无长男，木兰不禁忧愁 4.表明木兰代父从军缘由的语句是什么?其中根本缘由是什么? 缘由：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名阿爷无大儿，木兰无长兄根本缘由：阿爷无大儿，木兰无长兄 5.文中用了两个“旦辞……暮宿(至)……不闻……但闻……”的重复句式，这样写的好处是什么? 以反复手法夸张地表现木兰行进的神速、军情的紧急和心情的急迫，使人感到惊慌的斗争氛围 6.写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”声音的目的是什么? 衬托了木兰的思亲之情。
7.表明军情紧急和木兰奔赴沙场矫捷英姿的句子是什么? 万里赴戎机，关山度若飞 8.描写边塞军营艰苦战斗生活的画面是什么? 朔气传金柝，寒光照铁衣 9.概述斗争旷日长久、战斗激烈悲壮的句子是什么? 将军百战死，壮士十年归 10.侧面表明木兰功劳之大的句子是什么? 策勋十二转，赏赐百千强 11.“愿驰千里足，送儿还家乡木兰辞官还乡除了因为她眷恋家园生活外，还可能有别的缘由吗? 还可能因为自己是女儿身，不便向天子明言 12.表明家人团聚的快乐气氛的句子是什么? 爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊 13.“开我……坐我……脱我……著我……”这一排比句通过木兰一连串的行动表现了木兰的什么心情? 。