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1、2024年保护未成年宣传活动总结范文 爱护未成年宣扬活动总结范文（精选篇1） 最近，学校进行了老师法和未成年人爱护法的学习，我们当然也不能落后。有人说老师是人类灵魂的工程师，有人说老师是园丁，有人说老师是红烛，燃烧了自己照亮了别人老师是一个不同于其他的工作的工作，她神圣、宏大、高尚，世界一切赞美的词语都可以用在她身上。也相识到作为一名教化前线的老师所应尽的责任和义务，老师法不仅帮助老师得到她们的所得，也让老师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证老师享有自己的权利。 另外，老师在享有权利的同时，也应履行肯定的义务。在学习了老师法和未成年人爱护法后，让我更明确了，作为一名人民老师我该履行的义务和
2、遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，一心一意为学生服务，让学生满足，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威逼、责难家长。时刻以老师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，到处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐性教化。敬重每一个学生的特点，因材施教。 教学不再是简洁的学问灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教化主体(老师，包括环境)交互作用的过程。学生将不再是学问的容器，而是自主学问的习得者。面对学问更新周期日益缩短的时代，我意识到：必需彻底变更过去那种把老师学问的贮存和传授给学生的学问比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力
3、使自己的大脑学问储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。有句话说的好：“一个老师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他专心读了多少书和教了多少书。”专心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。 教书不仅是传授学问，更重要的是育人。学生都应有同等受教化的权利，我们应同等的对待每一个学生，不卑视差生。爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁掉一个学生。慈爱的笑容、亲切的言语、文静的举止，以及善解人意的目光，比声色俱厉的严格，更能贴近学生的心灵，更能取得教化的实效。老师，应以虚怀若谷的胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己、宽以待人的人格魅力，去影响学生的言行举止，去照亮学
4、生的心灵，去培育好每一个学生，让每一个学生适应时代发展。 在以后的工作中，我们还要接着努学习老师法、未成年人爱护法等教化法律法规。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的政治思想素养和职业道德修养；并紧紧围绕新时期师德素养要求和师德规范，切实转变工作作风，全面推动素养教化，以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展。 爱护未成年宣扬活动总结范文（精选篇2） 为使学生懂法、遵守法律，加强法律意识，一年来我校开展了丰富多彩的法制教化活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校逐步形成了知法、懂法、遵守法律的良好氛围。我们亲密结合学校的实际，主动开展宣扬新未成年人爱护法工作，主动而又
5、稳妥地推动依法治教的进程，把教化改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安校内，构建和谐社会，创建了良好的法制环境。现将我校贯彻实施未成年人爱护法工作状况总结如下： 一、高度重视，加高校习宣扬力度 未成年人爱护法颁布实施，为爱护未成年人合法权益供应了法律保障。加高校习宣扬，我校结合义务教化法和老师法等法律法规进行全面的学习，既驾驭主要内容和精神实质，又解决思想相识问题。在此基础上，我们突出抓好以下几个方面工作。 一是制定规划。学校把未成年人爱护法纳入“六五”普法规划中，作为普法工作重点内容。结合学校工作实际，有安排、有重点地抓好贯彻实施。 二
6、是组织培训。我们通过召开老师例会等形式，深化学习未成年人爱护法，理解该法主要内容和精神实质，增加全体老师法律意识和水平。 三是搞好宣扬。为使该法深化人心，我们实行敏捷多样的方式，大张旗鼓地开展了宣扬工作。通过发放宣扬单、悬挂横幅、黑板报、组织学问竞赛和演讲竞赛等方法，营造了良好的宣扬学习氛围。通过大力学习宣扬活动，提高了广阔老师和群众的法律责随意识，创建了依法爱护未成年人的良好氛围。 二、突出重点，努力做好学校各项工作 （一）确保未成年人能健康成长。 一是学校切实保障学生每天熬炼一小时。增加学生的身体素养，严格执行国家课程标准，保质保量上好体育课。全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一支配3
7、0分钟大课间体育活动，没有体育课的当天，学校下午课后组织学生进行一小时集体体育熬炼，并列入安排。仔细做好大课间和课后学生一小时集体体育熬炼落实工作。仔细落实好老师、运动项目，运动场地和器材，把集体体育活动落到实处。二是切实减轻学生过重的课业负担，保证学生休息睡眠时间，学校进一步端正办学思想，深化推动基础教化改革，提高课堂的质量和效率。小学生每天在校集中学习时间不超过6小时，保证小学生每天睡眠时间10小时。三是建立健全学生体育竞赛制度。学校每年召开春秋季运动会或体育文化节，因地制宜地开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到人人有体育项目，班班有体育活动，学校有体育特色。四是帮助学生驾驭用眼学问
8、和方法，降低学生近视率。学校每天上下午组织学生做眼保健操，刚好订正不正确的阅读、写字姿态，限制近距离用眼时间，学校每学期对学生视力状况进行两次监测。五是加强对未成年学生健康教化和指导。学校主动做好疾病预防，科学养分、卫生平安、心理卫生、禁毒控烟等方面健康教化。学校每周在活动课支配健康教化不少于20分钟。六是建立完善学生健康体检制度，每学期开展一次健康检查，并确保相应经费。七是努力营造重视学生体育的社会环境，主动提倡“健康第一”的理念，树立正确的教化观、成才观，注意从小培育学生良好的体育熬炼习惯，饮食习惯和文明健康的生活方式，激励家长和学生共同参加体育熬炼，形成激励学生主动参与体育熬炼的社会氛围
9、。 （二）实施素养教化，办出学校特色。 1、加强对未成年学生志向道德教化，使他们从小树立远大的志向，形成正确的成才观、人生观和价值观，主动提倡他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱社会主义公德，反对封建主义和其他的腐朽思想的侵蚀。 2、加强校内文化建设，充分发挥环境育人的功能。近年来，学校加强校内环境建设和校内文化建设。通过建设校内文化宣扬栏、篮球场、学校花园、硬化路面和校训校风、名人名言方大张贴上墙，实行图文并茂的形式，使每块墙壁都会说话。以建设环境美丽、功能齐全、文化深厚、安静雅致的校内环境为目标，对未成年学生起到潜移默化的教化作用，充分发挥环境育人的重要功能。 爱护未成年宣扬活动总结范文（精选篇3
10、） 未成年人爱护是一项社会性的系统工程。任圩街道针对辖区内未成年人特点，坚持以人为本的原则，教化和引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。现将20_年辖区未成年人爱护工作总结如下： 一、领导重视、措施得力 1、办事处党委非常重视未成年人的爱护工作，党委多次召开会议探讨如何强化此项工作，成立了未成年人爱护工作领导小组，并制定了一系列工作措施。 2、社区远程教化服务中心定期为青少年免费开放，辖区青少年踊跃参加，强化了青少年计算机操作技能，增长了学问，丰富了课外活动内容。 二、办事处主动开展扶贫助学结对帮教活动 在开展扶贫助学结对帮教等社会救助方面，我办全面
11、摸底社区困难家庭状况，主动开展扶贫帮困助学活动。同时还通过开展结对帮扶活动，帮助其他贫困家庭解决子女就学问题。20_年，我办通过开展未成年人爱护工作，形成了贫困学生助学机制，每年对辖区内贫困学生和失学人员进行帮困助学活动；形成了问题青少年帮教机制，驾驭了解辖区内问题青少年的基本状况，主动实施学校、社区、派出所和家长共同帮教的“四帮一”制度，共同营造有利于未成年人发展的良好社会氛围。 三、主动指导社区开展形式多样的未成年人爱护工作 1、开办青少年活动中心 在社区远程教化服务点创建青少年活动中心、青少年图书室，定时为青少年免费开放，未青少年供应学习、消遣的场所。 2、联系辖区学校，为青少年供应学习
12、活动场地 主动联系辖区内的中小学校，利用学校资源，为青少年办理了进学校的“社区学习卡”，让青少年在规定时间内到学校进行学习和熬炼。 3、利用暑假开展各种形式活动 （1）社区利用学生寒暑假，开展各类适应青少年的有益活动，如请高校院校的学生为社区青少年补课，举办学习讲座，书画活动竞赛、趣味活动等，丰富了社区青少年的假期生活。 （2）在市民学校，请高校生讲学习与学问的重要性，组织学生和家长对“如何对青少年加强教化”等问题举办专题讲座。 4、组织社区青年、儿童志愿者服务队活动 （1）寒暑假期间组织青少年清除绿化地杂木、杂草活动，增加未成年人为民服务的意识。 （2）为了使社区青少年从小养成爱惜环境，爱惜
13、绿树的良好习惯，并协作学校开展校外环境教化实践，社区号召青少年们行动起来：建一片自己的“爱心”绿地，并对“爱心”绿地长期进行环境爱护，做好绿地护养及周边环境保洁工作。 未成年人是祖国将来的建设者，加强和改进未成年人爱护工作，是全党全社会的共同任务，更是一项任重道远的长期工作。今后，我办将在团市委、团区委的领导下，担负好未成年人爱护工作的职责和任务，实行有效措施，狠抓实行，勇于开拓创新，注意工作实效，切实把加强和改进未成年人爱护的各项工作落到实处。 在_市城管中队为期两个月的实习工作已经结束。两个月的时间不长不短，但却留给我们太多深刻的印象，让我们对城管的工作以及城管人有了很大的改观，也让我们和
14、城管队员们建立了深厚的感情。 在接触这份实习工作以前，对城管的工作该仅仅停留在媒体对它的报道上，对城管的印象停留在收缴小摊贩的经营维生工具等。进入城管中队之后，才发觉以前对城管的定论太过于片面与武断，许多事情我们只是看到了表面或者只是某一个片段。尤记得初次来到庄市城管中队时，觉得这里的工作氛围应当是很肃穆的，但是经过相处之后，却感觉到特别和谐轻松。耿队长对我们实习高校生的关切照看，沈队的言传身教，沈艳姐的仔细负责，聪飞姐的风趣幽默，发哥的严谨细致，小马哥的尽职尽责，还有许多队员在我们实习期间给与了我们许多指导与帮助，也是他们的亲切让我们在这里感到家一般的暖和。在这里，大家虽然分工不同，但都相互
15、帮助，做起事情来自然是得心应手，效率很高。 在城管中队，我大多时间是跟着内勤的沈艳姐和聪飞姐学习。内勤是中队的大管家。支配办公用品、队员装备的齐全完备，卫生环境的整齐光明，工资费用的刚好领发，队员值班休息的合理支配等，凡事皆要做到事无巨细，四平八稳，为队员们更心无旁骛地工作做好后盾和支持。内勤也是连接剂。在中队和上级机关之间做好沟通工作，使得上级的通知能够精确无误地传达给队员，队员的看法和建议可以上报给上级，更好的实现民主。 曾有机会跟着队员们一起上街执行任务，在执行任务中的队员们既肃穆又亲善可亲。面对乱摆放和违规设摊的小商贩们，队员们第一次都是给与警告与教化。但即使如此，队员们还是会遭受到心情激烈的小商贩的暴力抗法。面对这样的状况，队员们都很无奈。因为要对得起身上穿的这身制服，所以他们只能耐性地说明，不能因为他们的推搡和动手而还手。不了解执法的苦衷，商贩们的恶语相对，让队员们心里很受委屈，但却也只能静默忍受。群众的不理解是城管工作的最大苦楚，希望不久的将来，更多人可以赐予城管一份理解、一份支持，让这个城市更和谐，更漂亮，让每个人的生活更美妙。 在庄市城管中队学习的两个月时间里，在队员们
