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1、2022年小学生端午节活动方案 - 建立工程 2022年小学生端午节活动方案一一、指导思想为了传承我国的传统文化，让学生感受浓浓乡情和融融亲情，增强学生与中华民族历史与文化的亲和力，增强爱国情感。在端午节文化的搜寻、思索和理论中，培养学生良好的人文素养与科学素养，感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神，合作意识，锻炼阅读理解与表达交流等根本才能，以及运用现代技术搜集和处理信息的才能。二、活动时间6月6日下午第二节课三、参加人员：一六年级学生四、活动内容通过找一找、说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式，走进端午节，感受端午文化。1.秀秀我的小巧手：一二年级缝制香囊、做五丝等;2
2、.端午节知识知多少：三年级学生做手抄报以走近端午为主题，重点反映端午的风俗，自己的心声、生活的体验。3.走进屈原诗词：四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。4. 我跟教师学一技：五六年级学生重点学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品味不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。活动完毕后，综合理论活动教师6月8日之前(一二年级班主任)将活动方案电子稿发送教务处邮箱，字体四号宋体。活动期间，一、二、四、五年级进展拍照，每班选两张最正确照片，由大队辅导员搜集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。2022年小学生端午节活动方案二一、指导思想：为了深化贯彻落实党的十七大
3、精神，大力弘扬和培育以爱国为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，我校将结合今年的端午节，通过大手拉小手的方式，在家庭、学校中开展我们的节日端午节主题活动。二、活动目的：中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是建立社会先进文化的珍贵资。传统节日教育的内容与途径是广泛的，我校的学生以城市子女居多，对过传统节日的风俗理解不多，针对这一现状，我们将今年的传统节日-端午节的教育活动从学校和家庭两个面延伸。通过在学校开展综合性学习，理解端午节的由来、有关传说、各地的风俗、香囊的制作等;通过在家庭开展亲子间长辈带孩子悬白艾、挂菖蒲、包粽子等形式多样的活动
4、，真正让队员承受传统文化的熏陶，引导广阔师生进一步理解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，进一步增强爱国爱乡情感，进步科学文明素养，弘扬和培育民族精神。三、活动时间：20xx年5月18日30日四、活动内容：1、大队部以建议书的形式，把活动的意义、主题、时间、内容、形式等告知全体队员和辅导员，让队员及其家长明确目的，从而有针对性地设计好端午节的活动。2、开展端午节校园六个一：全班一起诵读端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代爱国诗篇;一次综合性学习，理解端午节的由来、有关传说、各地的风俗、香囊的制作等;一次以家政课为主的香囊的制作并组织评比;一期主题黑板报;一次主题班队会;撰写一篇心得体会。3、开展端午节家庭四个一活动：即和孩子一起搜集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗;带孩子一起去买过端午节的材料，开展一次与妈妈共同包粽子活动，体验父母持家的辛劳;和孩子一起观看有关节日庆贺活动的报道;指导孩子做一份端午节手抄报或电子小报。3、活动延伸。节日之后，上交心得体会、主题班队会方案、活动照片，也可邀请家长共同参与，交流活动所获，从而使节日活动产生良好的教育效应。第 4 页 共 4 页
