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1、英语歌唱比赛策划书小学英语歌唱比赛活动方案一、 活动目的及意义唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。二、 指导思想为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案.三、 活动时间第14周(5.125。18）四、 活
2、动内容1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活,创建设良好的校园文化氛围.2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中、低段。高段?五、六年级中段?三、四年级低段 一、二年级3、比赛时间（具体时间另行通知)？4、比赛地点：音乐室5、负责教师：全体英语教师6、策划小组：综合教研组7、评委: 全体英语教师8、参赛要求? ？(1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。(2）参赛选手自选歌曲、歌谣?，但不允许重复。 ？（3)演唱歌曲内容要求健康向上。9、评分标准? ?（1）各年级选出3名（3组）同学参加。（2)演唱时音调正确，吐词清晰。（3）感情投
3、入，在规定时间内完成。10、奖项设置:每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式英语歌曲大赛策划书一、活动目的为繁荣校园文化，丰富校园生活,激发大家对英语学习的兴趣与参与度，广大英语学习爱好者提供自我展示的平台,展示青春风貌,营造一个和谐，青春的校园环境。展示新时代大学生富有激情的风貌，全面展现大学生特有的精神面貌.同时繁荣祖国文化节，配合校团委工作和社团文化节的顺利开展，为推动我校的精神文明建设贡献一份绵薄之力.二、活动主题外文歌唱、放飞梦想三、组织单位主办单位：*承办单问:大学生外语协会协办单位：*四、参赛要求1、参赛对象：本校全日制在校大学
4、生2、报名要求:(1)爱好外文歌曲（2)到报名地点填写报名表并带一寸照片3、报名时间：10月26日10月30日五、活动流程本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段（初赛时间、地点待定）1.初赛流程：(1）主持人开场白及介绍评委;（2）主持人宣布评分规则;(3)选手自我介绍;（4）选手进行外文歌曲演唱，演唱新式可多种多样；(5）评委为选手打分.2.复赛流程：初赛两天后公布复赛选手名单、时间、地点，复赛具体内容同上；复赛结束评委选出十位晋级选手，决赛前同学们投票评选最佳人气奖、最佳形象奖、最佳魅力奖、最佳声线奖;决赛前公布晋级选手名单。3。决赛流程复赛两天后公布决赛名单。图书馆报告厅(时间另行通知）(
5、1)开场节目：十位参赛选手英文歌曲合唱(2)主持人开场白，介绍评委，阐述评分细则（3）选手按次序以自己喜欢的形式上台自我介绍（4）选手按3、3、4分组并在中间穿插节目（歌曲、舞蹈、英文配乐诗朗诵)（5)评委打分（比赛期间按组宣布选手得分）,并评出一二三等奖，最佳奖项(6)颁发奖品并宣布比赛结束六、参赛作品要求：1.作品内容积极健康体现当代大学生的人生观、价值观；2.作品题材尽量以当代大学生的学习、生活、情感为主线也可以模仿经典作品；3.反映出当代大学生对外文歌曲的热情和造诣,鼓励在艺术效果和表演形式上的探索和创新.七、评分细则(具体详见附表二）1。评分采取10分制(去掉一个最高分和一个最低分，
6、其余得分取平均为该选手的最后得分）；2。外文歌曲发音的准确度及感染力4分，舞台表现力3分，现场气氛3分，总计10;（注：决赛评分：外文歌曲发音的准确度及感染力4分，舞台表现力3分，现场气氛3分及场外投票)；3.参考场外投票评选最佳奖项；注：如果选手出现相同成绩现场另加比赛并评分；4.注重参赛作品的舞台感染力和表现力，提倡表现形式的创新.八、奖项设置一等奖：一名(组） 二等奖:两名(组） 三等奖：三名（组）最佳气质奖：一名(组） 最佳人气奖:一名(组）最佳形象奖：一名(组) 最佳创意奖：一名(组）所有获奖选手均颁发荣誉证书及相应奖品。九、活动方案(一）本次活动由大学生社团联合会主办,大学生外语协
7、会承办,各部门积极配合协作，共同完成此次活动(二)宣传工作:1。前期宣传:（1)展板宣传：前期活动宣传，赞助商宣传以及入选选手简介。（2）海报宣传：张贴于校园各主要布告栏。(3)活动通知：社联下达通知到各院部系及工作人员入教室宣传。(4）请柬：发放于全校各机构及各学院（冠名赞助商独有)。2。跟踪宣传媒体：邀请广播站记者进行比赛宣传及及时的赛事报道。3。现场宣传(1)主持人现场鸣；（2)晚会纪念品发放；（3）比赛主题背景（冠名赞助商特有）.十、赛事准备（一）比赛前期筹备:（具体详见上:(二）宣传工作:（一）前期宣传）（二）初赛:1。教室申请；2.确定比赛时间地点并下发通知；3。申请多媒体及音像相
8、机等设备；4.邀请评委及嘉宾;(三）复赛1.前期宣布复赛选手名单;2.现场告知选手决赛评分细则；3。其他同初赛相同；(四)决赛1。挑选4名英语表达能力强及具有舞台操控能力的同学担当决赛主持人；2.确定决赛时间地点，并下发通知，开展宣传工作;3。确定决赛评委及到场嘉宾;4.准备节目清单、评分标准、评分表；5。安排好现场计分工作人员有序开展工作;6。多媒体、照相机、话筒、音响、灯光、主持人服饰、文件夹等物品的准备;7.笔记本电脑、幻灯片及背景音乐的制作；8。联系现场工作人员(决赛当天的礼仪人员,多媒体操作人员、现场组织人员)；9.决赛前组织好彩排工作;10.赛前有效准备：（1)舞台的布置,包括舞台
9、的搭建及幕布的悬挂和舞台的装饰工作;(2)现场布置，包括评委席、嘉宾席及观众席的安排和设备地点安排；（3）现场设置准备,包括多媒体、笔记本电脑、话筒、音响、灯光的调试。（4)选手应用物品准备,包括选手服装道具、号码牌；（5）评委席嘉宾席布置，包括节目流程清单、评分细则、评分表单、记号笔、纸杯的摆放;(6)参赛选手签到并进行化装;（7）摄影、观众的到位并保持现场秩序;11。决赛进行:（1）评委嘉宾入席及观众就座并保持现场纪律；（2)比赛按决赛流程进行;（3)有效维护现场纪律及调动现场气氛;（4）赛后清理工作及总结工作；(5）进行宣传工作，例如:展板、广播站、官网等等。十一、资金预算1。奖品：一等奖：1*100=100元 二等奖：280=160元三等奖：3*60=180元 及4个最佳480=320元 10份荣誉证书 奖品共计760元2.赛场用具:话筒4个 照相机2部 桌椅若干 主持人服饰 选手号码牌10个 音响2个 文件夹6个 请柬若干 多媒体 灯光等3。装饰用品：气球200个:0。30200=60元 彩带：1。5*20=30元 胶带:1。5*10=15元 共计105元4.打印报名表及评分表等:0。2*300=60元5。评委用具:草纸：1*30=30元 笔 :210=20元 一次性纸包36=18元共计68元合计总费用993元
