如何看待公与私、对与错、荣与辱演讲稿范文

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1、如何看待公与私、对与错、荣与辱演讲稿范文 尊敬的各位领导、评委、亲爱的朋友们:大家好!今天,我演讲的题目是:?如何看待公与私、对与错、荣与辱。2023年春晚小品?扶不扶,相信大家记忆犹新。看到老人摔倒了,扶不扶真的让人很纠结。随着社会的开展,不知曾几何时,人们对公与私、对与错、荣与辱的界限变得越来越含糊,甚至变得公私不分,对错混同,荣辱颠倒。大众路线的提出,犹如春日里的一声惊雷,让我们从迷茫中警醒,在警醒中思索;又如夏日里的斜风细雨,让我们急躁的心灵归于宁静,在宁静中思索;让我们懂得了要公私清楚讲党性、区分是非知荣辱。公生明,偏生暗.作为一名党员干部,要吃苦在前、享受在后、甘于贡献;要敢于鞭挞

2、假恶丑,更要弘扬真善美;要先公后私、公而忘私,顾全大局;要耐得住清贫,保得住纯净;要学习焦裕禄同志那样心中装着全体人民、唯独没有他自己. 作为一名教师,要保护学校一草一木、一砖一瓦,不浪费学校的一滴水、一度电、一支粉笔、一本教案;要有高度的事业心和责任感,不为家庭小事耽搁工作大事、不为消极懒惰影响备课上课。要学习杜顺老师,身残志坚,大爱无边,把学生当自己的孩子来教,把教育这一职业当做事业来干。一时强弱在于利,千秋胜负在于理。对与错?每个人都有自己的理解和规范。作为一名党员干部,我认为:但凡有利于党和人民的就是对,反之就是错;但凡有利于国家和社会的就是对,反之就是错;但凡密切联系大众,认真践行大

3、众路线的就是对,反之就是错;作为一名教师,我认为:严格遵守教师职业道德、不乱补课、乱办班,不体罚或变相体罚学生的就是对,反之就是错;认真上好每一节课,认真批阅每一本作业,保质保量完成学校分配的各项工作任务,就是对,反之就是错;敢于向一切错误思想、言论和行为说不,敢于弘扬主旋律,激发正能量就是对,反之就是错。先义而后利者荣,先利而后义者辱。作为一名党员干部,我们既要带头践行八荣八耻,以昂扬向上的精神状态,扎实发展工作,更要像焦裕禄、孔繁森那样,以科学求实的态度,真心实意为大众办实事办好事。作为一名教师,我们要把学校的长足开展、学生的健康成长与自己的荣辱联系起来,以学校荣为荣,以学生荣为荣,教学工作不但要出工出力,更要出成绩,让每个学生都能成长为对社会有用的人,让领导放心,让家长称心、让社会认可。人的一生可能焚烧,也可能腐朽,我渴望焚烧。在践行大众路线的过程中,在实现中国梦的征途上,就让那分辨公与私的生命之光、对与错的智慧之光、荣与辱的心灵之光尽情的焚烧吧!人倒了还能扶,人心要是倒了就扶不起来了.作为一名后备干部,我们要树立正确的利益观、是非观、价值观,处理好公与私、对与错、荣与辱的关系。要公私清楚讲党性、区分是非知荣辱,且行且珍惜!谢谢大家。

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