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1、学校师德师风培训实施方案大全精选 9 篇学校师德师风培训实施方案精选篇 1 一、活动目的为了进一步增加我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感， 提高教职工的素养，特开展“做孩子们的知心朋友“为主题的师德演讲竞赛。活动有关事项如下：二、参赛对象：在征集的征文中，以组、室为单位择优推选 9 人参与演讲竞赛。三、时间地点竞赛时间为年 10 月 17 日(星期一)下午 3：30，全体教师集中 多功能厅。参赛选手按抽签挨次进展演讲。四、演讲评分方法与标准：评分方法：演讲竞赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四局部。总分值为 100 分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，准
2、确到小数点后两位，假设消灭同分，则准确到后三位，以此类推。评分标准1、演讲内容：40 分。内容充实具体、紧扣主题，观点正确鲜亮， 真情实感富有启发性。2、语言表达：30 分。一般话标准、发音清楚;语调自然美丽， 抑扬顿挫，语言生动贴切，表达流畅，富有激情和感染力。3、形象风度：10 分。衣着干净、仪态端庄、自然大方，举止自然、得体，精神饱满，表达朝气蓬勃的精神风貌。4、整体效果：20 分。有肯定感召了，引发听众共鸣。尽量脱稿， 恰当运用多媒体，构造紧凑完整。时间掌握在 5 分钟内，超时适当扣分。五、奖项设置：竞赛设一等奖 2 名，二等奖 3 名，三等奖 4 名。六、竞赛评委：学校领导、团委、各
3、组室组长。七、具体分工： 场景布置。主持： 奖品购置： 活动摄影：学校师德师风培训实施方案精选篇 2为贯彻落实浙江省人民政府关于加强教师队伍建设的实施意见和浙江省教育厅关于建立中小学和幼儿园教师师德师风检查制度的 通知等精神，依据市教育局兰教2088 号文件关于做好全市中小学教师 20年暑期师德专题培训工作的通知精神，对宽阔 教师坚持不懈地加强师德教育，与时俱进，并不断充实内容，不断突出重点，结合学校实际状况，经过学校委员会争论本次专题培训 活动，制订专题培训打算：一、培训对象： 全体在职教职工二、培训时间：8 月 25 日8 月 31 日三、培训领导小组成员： 组长：蓝建坤组员：徐连寿 张宏
4、峰 蓝马富 徐晓红四、培训内容：1、本次暑期师德培训的主题为“践行为人师表，争做人民满足好教师“。2. 政策法规学习，重温“教师职业道德标准“。3. 师德师风教育，学习“最美教师张丽莉“。4. 进展先进教师、优秀党员“教育先锋“事例报告会及专题讲座。5、学习全市中小学校长暑期学习会上的会议精神，学习教育局长童云龙同志的讲话。6、比照师德标准，查找自身问题，组织“开门评议“，做好边学边查边改和师德标兵评比。扎实搞好自我剖析，比照师德标准，查找缘由和症结所在，提出解决的方法和措施，并撰写好2023 字以上的学习体会，31 日前上交学校办公室。五、培训形式：集中学习与分散学习相结合；时间与反思相结合
5、；理论学习与沟通研讨相结合。六、培训要求：1、 认真学习，做好摘记。2、 按时到会，遵守纪律。3、 学以导行，提升自我。学校师德师风培训实施方案精选篇3 为进一步加强我园教师队伍建设，提高宽阔教师的职业道德素养，增加教师的使命感，以县教育局开展的“回归责任，增加教师使命感“为主题的师德教育活动为主旋律，切实做好师德师风建设工作，现将我园的有关活动安排如下：一、 指导思想以“办人民满足幼儿园、办人民满足教育“为宗旨，深入开展“回归责任，增加使命“师德主题教育活动，大力弘扬无私奉献的高尚师德，提高教师职业道德水平，着力解决师德建设方面存在的突出问题， 加强师德师风建设。二、 目标任务认真学习贯彻教
6、师法、中小学教师职业道德标准，贯彻落实望都县教育局关于开展“回归责任，增加使命“师德主题教育活动的意见精神，进一步增加教师宠爱教育，宠爱幼儿园，宠爱幼儿，依法执教，自觉履行教书育人的神圣职责。三、实施步骤一全面启动阶段8 月 27 日9 月 30 日1、健全组织机构，幼儿园成立以园长为组长的师德师风建设领导小组，召开发动大会。2、组织教职工学习教师法、义务教育法、中小学教师职业道德标准、等法律法规和相关文件。3、进展专题讲座，学习先进事迹。4、组织教职工进展师德师风大争论，开展自查自纠整改活动。附：教职工反思整改内容及标准思想方面有没有违反教育方针、政策，散布传播有害学生身心安康的思想言论；有
7、没有只顾个人得失，不顾全大局，或只教书不育人的思想。工作方面有没有敷衍塞责、马虎从教，不备课，不批改作业， 上班炒股，从事其次职业等行为；有没有拒不承受学校正常工作安排， 消极怠工，甚至擅自脱岗行为；有没有不爱学习，不钻研业务，将他人的成果据为己有用于晋职晋级的行为；有没有挖苦、挖苦学生，卑视差生，体罚或变相体罚学生的行为。行为方面有没有家教，向学生、家长推销教辅资料，承受或索要学生、家长财物等以教谋私的行为。学校要认真查找是否有强制学生收费补课，利用学校食堂、小卖部谋取小集体利益等办学行为不标准的问题。二贯彻落实阶段10 月 1 日11 月 31 日1、开展师德承诺活动。与教师签订教师师德师
8、风承诺书，进一步提升教师依法治教的责任意识。2、围绕“回归责任，增加教师使命感“这个主题，开展演讲竞赛和征文活动。3、关注教师心理安康，提高教师“幸福“指数。4、连续开展教师师德考核工作，建立和完善师德建设的长效机制。三总结评价阶段12 月 1 日12 月 20 日 1、结合学习八德和有关文件，开展学习沟通活动。2、按要求准时开展自查自纠和自评。四、活动要求1、组织教师集中学习和大争论等各项活动，要有学习、有讲座、有记录、有体会。2、集中学习至少要安排 4 次以上，每个教职工读书笔记不少于4 篇，学习心得不少于 2 篇。师德师风建设领导小组组 长：副组长： 成 员：附件 ：望都县教师师德师风承
9、诺书望都县教师师德师风承诺书“十不“准则1、不准宣扬封建迷信和歪理邪说、传播有害学生身心安康的观点和思想。2、不准参与、酗酒等违反社会公德和职业道德的不安康不文明活动。3、不准从事有偿家教和违规从事校外教学、培训、辅导或商业活动。4、不准体罚、变相体罚学生或者消灭其他污辱学生人格尊严、侵害学生合法权益的行为。5、不准向学生推销或变相推销教辅资料、商品和向学生、家长索要钱物，托办私事。6、不准上无备之课，不布置、不批改学生作业。7、不准上课迟到、早退，擅自停课、缺课。8、不准上课时间接听私人 或做与课堂教学无关的事。9、不准弄虚作假、欺上瞒下、玩忽职守。10、不准对教育教学工作敷衍推责。对有违反
10、以上教师职业道德不良行为之一的，即实行师德“一票拒绝制“，不能参与评优评先。学校师德师风培训实施方案精选篇4 为了切实解决学校领导班子和教师队伍中存在的突出问题，依据我校目前的实际状况，经校委会争论，打算在全校教职工中深入开展师德师风建设强化月教育整顿活动，现制定如下实施方案：一、指导思想本次师德师风教育整顿活动以“办人民满足的教育，创家长满足的学校，做学生满足的教师“为目标，以提高教职工思想政治素养和职业道德水平为重点，以解决存在的突出问题为关键，通过师德师风学习教育整顿活动，切实提高我校教职工师德素养，营造文明、和谐、安康的教书育人环境，努力建设一支能够担当起教书育人重任的，让人民满足的，
11、高素养的教师队伍。二、组织机构：为加强对我校师德师风整顿工作的领导，确保教育活动取得显著效果，特成立师德师风建设工作领导机构：组 长：校长，负责全校整顿活动的组织协调。切实履行第一责任人的职责，组织政治学习，开展师德师风教育，建立健全师德师风标准，建章立制，扎实推动整顿活动有序开展。副组长：负责教学常规治理，教师课堂教学质量监控，负责老教师师德建设教育，抓好学生常规治理工作等。成员：负责学生德育教育，学生养成教育，帮助开展班主任工作， 负责青年教师师德建设教育，班级德育文化建设等。成员：负责制定师德师风建设强化月实施方案，制定值日领导工作状况记载表，拟定活动宣传预备如设计宣传横幅“强化师德师风
12、建设，树立良好教育形象“，更改播送音乐长大后我就成了你教师颂爱的奉献等，设计领导去向公示牌，设计宣传栏洪宋小学师德师风建设专栏，大办公室办师德师风建设为主题的黑板报等，主持开展每周例会，汇总领导值日状况记载表准时反响学校存在问题，做好师德师风强化月的材料建设和归档工作。成员：负责学生行为标准活动的组织筹划，制定标准学生行为标准强化月的实施方案，并牵头开展相关学生活动，主持召开每周一的班主任工作例会。成员：负责全校环境清洁卫生，负责维护校园环境的治理，有打算的搞好校园绿化、美化，供给后勤保障工作。三、具体措施：一领导高度重视，健全组织机构。在 10 月 29 日下午放学后，杨校长召集全体校委会成
13、员开班子会，围绕师德师风建设整顿教育这一主题，深入查找领导班子和班子成员在师德师风建设、师德修养方面存在的突出问题，深刻分析缘由， 开展批判与自我批判。也提出教师队伍中普遍存在的倾向性问题、影响教师公众形象、损害学校声誉的难点问题、极个别教师师德失范的突出问题等，会议上六位班子成员统一思想生疏，增加了抓好师德师风整顿教育的责任感和紧迫感。杨校长要求各位成员在领导治理上要做到“示范引领、主动作为、监视互管“，同时，争论制定了洪宋小学师德师风建设强化月实施方案，成立了活动领导组织机构。二全体教师集中进展师德师风建设理论学习及争论。加大宣传教育力度，使全体教职工明确把握教师职业的根本规定和要求， 自
14、觉遵守职业道德标准。通过学习、争论，使教师们从世界观、人生观、价值观上剖析存在问题的思想根源，着力解决我校教职工存在的 错误思想和生疏误区，形成共识，从而推动师德师风建设和谐进展。学习师德八条师心慈：疼惜学生，诲人不倦 师仪端：仪表端正，言谈文明 师风正：虚心慎重，团结互助 师志坚：致力教育，勇于献身 师学勤： 勤奋学习，力求上进 师业精：业务娴熟，指导有方 师纪严：纪律严明，遵纪守法 师德育：作风正派，道德高尚学习师德公约爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、尽职尽责、守时遵纪、终身学习 学习师德警示语1、 堂堂正正养德，规法规章修身， 兢业教书，踏踏实实育人， 时时刻刻博闻，年
15、年岁岁广识。 2、教师在成就学生的同时， 也成就了自己，期望我们教师 都把精彩的过程送给学生，而把奇特的结果留给自己。3、 岗位是最好的课堂，同事是最好的教师， 职责是最好的教材， 业绩是最好的答案。4、用我们的才智去启迪学生，用我们的情感去感化学生，用我们的人格去熏陶学生。5、捧着一颗炽热的心走上讲台，怀着一腔真诚的爱面对学生。6、我们要善待每一个学生，信任每一个学生，做到一个也不放弃。7、对学生多一份爱心，少一份偏见，多一份帮助，少一份责备。8、每天送给学生一个微笑，每天说一句鼓舞学生的话，每天找一名学生谈话。9、爱生如己，待生如友，教生如子。10、用真诚的爱与孩子们的心灵对话，让爱的种子在心灵中 发芽，愿每个孩子都安康欢快地强健成长。 学习师德师风建设“十提倡“1、提倡爱岗敬业、诚恳守信。2、提倡廉洁从教、乐于奉献。3、提倡因材施教、革教法。4、提倡关爱学生、循循善诱。5、提倡依法执教、以身立教。6、提倡严谨治学、精益求精。7、提倡开拓进取、勤奋自强。8、提倡团结协作、虚心慎重。9
