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1、六年级语文试卷（五分之四）一、挑战听力(6分) 1、麦穗教我们 。2、蚂蚁教我们 。3、水滴教我们 。4、蜜蜂教我们 。5、含羞草教我们 。6、请仿照文中大自然的启示写一个大自然给你的启示：_ 二、积累运用（30分）1、下列各组词语中加点字的注音完全对的的一组是（ ）。 （2分） A. 漂泊(b) 隘口（y） 低劣(li)B. 解剖(pa) 淤泥（y）跻(j)身C. 销蚀（sh）淹没（m）燃烧（so）D. 吏卒（z）纤维(xin) 抽噎(y)2、 用“”划去括号里不恰当的字。（4分）（历 厉）害 （峻 竣）工 （诺 偌）大 精神矍（铄 烁）（碑 啤）文 愚（昧 味） 点（缀 辍） 责无旁（代
2、贷）3、同音字组词。（分） y葱（ ） 孕（ ）防（ ） 充（ ）m寻（ ） 分（ ） （ ）切 （ ）方sh山（ ） 轻（ ） 擦（ ）（）言l勉（ ） 伶（ ） （）用（）险4、按规定写成语。（4分)（1）写出具有“寓言故事”“历史故事”的成语各两个。_ _ _ _（2）写出“ABAC”“AABC”式的成语各两个，例如：“无边无际”“滔滔不绝”。_ _ _ _5、根据考试情景写词语。（3分）对于期末考试，我（准备充足）_、_在考场上（考试_、_，做完后（检查情景）_、_。6、 按规定写句子（10分）（1）我告诉你事情的原委。（改成双重否认句） （2）老班长说：“我没有完毕任务，没把你们照顾
3、好。”（间接转述） (3)以小草为内容写比方句。 (4)南丁格尔被人们称为“白衣天使”的称号（改病句）。 (5)这件事给了鄙视中国的帝国主义者一个有力的回击（缩句）。 7、口语交际（3分）情境：彬彬正在看课外书，他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书，只要他读课本，做练习。这不，彬彬的爸爸又在说彬彬了：“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲”规定：请替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸批准彬彬在课余时间阅读课外书，以消除父子间的误会。 三、开心阅读（34分）（一）课内阅读：阅读下面的选文，回答后面的问题。 詹天佑不怕困难，也不怕嘲(co cho)笑，毅然接受了任务，立
4、即开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要通过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作一方面要精密，不能有一点儿马虎。大约差不多这类说法不应当出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞（si si）外经常狂风怒吼号（ho ho），黄沙满天，一不小心尚有坠(zhu du)入深谷的危险。不管条件多么恶劣（li l），詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他经常请教本地的农民。碰到困难 他总是想 这是中国人自己修筑的第一条铁路 一
5、定要把它修好 否则 不仅惹外国人讥笑 还会使中国的工程师失掉信心 1、将下列词语中不对的的读音“”去。（2分）嘲(co cho)笑塞（si si）外狂风怒吼号（ho ho）坠（zhu du）入2、给短文空白处加上合适的标点。（2分）3、查字典：“勘”字是 结构，第九笔是 -，用音序查字法应查字母 -，再查 -；用部首查字法应查 -部，再- 画。（2）分4、联系上下文，解释词语。（2分）毅然： 嘲笑： 5、在原文中找出下列各词的近义词。周密-（ ） 嘲笑-（ ） 鼓励-（ ）（3分）6、这段话记叙的顺序是-。（1分） 7、在文中找出一个中心句，写在下面，并在中心句中找出一个词作为这段话的小标题，
6、写在括号里。（3分）中心句： 小标题： 这句话的作用是：8、用“”画出描写野外条件恶劣的句子。（1分）9、詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作一方面要精密，不能有一点儿马虎。大约差不多这类说法不应当出自工程人员之口。”从“大约”“差不多”中你体会到了什么？_。（2分）（二）课外阅读（16分）诸位毕业同学：你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话罢。 这一句话是：“不要抛弃学问。”以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的，从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰时，要做学问也来不及
7、了。即为吃饭计，学问决不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后来少年淘汰掉的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。 有人说：“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问?” 我要对你们说：凡是要等到有了图书馆方才读书的，有了图书馆也不愿读书。凡是要等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不愿做研究，你有了决心要研究一个问题，自然会撙衣节食去买书，自然会想出法子来设备仪器。 至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，天天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩!天天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页；30
8、年可看11万页书。诸位，11万页书可以使你成一个学者了。可是，天天看三种小报也得费你一点钟的工夫；四圈麻将也得费你一点半钟的光阴。看小报呢？还是打麻将呢？还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择! 。 学问便是铸器的工具。抛弃了学问便是毁了你们自己。 再会了！你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。1、你能写出一个成语，使它具有的“器”与文中最末段的“器”意思同样吗?(2分) 2、根据第自然段画线的句子，写出与其意义相近的古诗句(至少连续两句)。(2分) 3、第自然段举了达尔文的事例作为论据，请概括在下面A上，此外在横线B上再补充一个同类事例。(2分) A B 4、根据上下文，你觉得在第自然段的空白处应填的名言是( )。(3分) A易卜生说：“你的最大的责任是把你这块材料铸导致器。” B富兰克林说：“你热爱生命吗?那么别浪费时间，由于时间是组成生命的材料。” C高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。” D郭爱克说：“科学就是勤奋，勤奋者就是要紧紧抓住时间。” 5、你如何理解学问便是铸器的工具”? (2分) 6、从文中选出一个句子写在下句之后，组成一个浓缩全文内容的警句。(2分) 不要抛弃学问， 。 7、根据你对语段的理解，给这篇发言稿加个题目
