2024年作文素材高考版(篇)

上传人:博****1 文档编号:400545656 上传时间:2024-01-15 格式:DOCX 页数:19 大小:25.17KB
返回 下载 相关 举报
2024年作文素材高考版(篇)_第1页
第1页 / 共19页
2024年作文素材高考版(篇)_第2页
第2页 / 共19页
2024年作文素材高考版(篇)_第3页
第3页 / 共19页
2024年作文素材高考版(篇)_第4页
第4页 / 共19页
2024年作文素材高考版(篇)_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《2024年作文素材高考版(篇)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年作文素材高考版(篇)(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2024年作文素材高考版(篇) 2024作文素材高考版(10篇) 写作文时若想信手拈来,必需有高质量的作文素材积累,那么对于高考的作文素材,大家积累了哪些呢?下面是我给大家带来的2024作文素材高考版(10篇),以供大家参考! 作文素材高考版1 身心至和 无忧无怖 万物无论刚柔强弱,为人所用而非全部,唯有身心至和,方可超越有限的肉身带来的怖、忧、惧。人的修行不仅在于器和技,更在于身心至和。 陶土、石头、良木、青铜、丝绸各有刚柔强弱,关键在于人心至和、才憧憬至高、至远。远古人类第一次触摸柔糯的陶土,后有了插花、赏玩的器皿。第一次打磨莹润的石块,后有了“如切如磋,如琢如磨”,有了“谦谦君子,温润如

2、玉”,第一次辨识山中良木,后有了屋宇栋梁,永固丹宸,也有了木假山等文玩清供和文人的心灵寄予,第一次锻造青铜器,后有了一言九鼎和铭刻在心,也有了文明对抗时间的烙印;第一次采桑、抽丝、织绣,后有了锦缎繁花、霓裳彩衣和永结同心。陶土、石块、良木、丝绸、青铜,这几种古人的手工艺材质,各有刚柔,却因人之身心至和,适得其用,有了工艺的至静、至精、至美。 若于纸上写意,有人用毛笔纸上行锋,笔为锡杖走川宇,屋漏痕里辨实虚,独留清气与瘦骨。也有人有钢笔疾书,留下了变革和激进的思想和情真意切的记忆,也有教书人用粉笔板书学问,登于讲学杏坛,入乎其里,出乎其外,“为往圣继绝学,为万世开太平”,因身心至和,让历代大贤巨

3、擘在流放、分别、死亡面前表现得从容镇静、收敛克制和精粹诚心,面对强大且不行逆的苦难,毫无弱色,愈发坚决。 对世界的探求、对死亡的恐惊和对苦难的救赎,是人类终极话题。在此话题之上,人类只有一次次承认宇宙是理性的、和谐的、有序的,人是渺小的、柔弱的、无知的,才能从精神禁锢中解脱出来。假如认清了人的懦弱,就会突破丑陋的外表看生命本质,不会嫌弃狮子嘴边流淌的唾沫和暮年老者嘴边的口水,他们是生命秩序的一部分。根据熵增定律看来,宇宙终将从有序走向无序,人类终将毁灭,人类何去何从?莫非入虚空?反秩序?无道德吗? 不,还记得米开朗琪罗的大卫么?米开朗琪罗将其卸下铠甲,用战斗前最饱满的精神与最塑身的体格来表现人

4、的自信与信念,而手中的石块随时打算投掷出去,是一种蓄势待发的状态,他好像告知人们,英勇面对强大的困难本身就是成功。最美的时刻就是精神高度专注,内心坚决自信,随时打算迎接挑战的时刻。人类要不断进行负熵活动,不断在有限的生命里探究、创建、精进,在无常的世界里快速找到新的秩序感和平衡感,这就是身心至和的过程。 人性的脆弱或强健非由肉身确定,也非外界的苦难确定。少林寺的禅武精神,“泰山崩于前无色变”,节制、内敛、后发制人,保家卫国,不得已之下才金刚怒目,力挽狂澜。北齐的佛像清秀简约、扬眉闭目,静穆温柔,身心合一,放下一切赘余;玛哈泰寺的佛头裹挟于无花果树内几百年,最终竟然佛、树共生;敦煌的释迦牟尼往生

5、像,于娑罗树下,寂然涅槃,他身心至和,面色安详;耶稣被钉于十字架,其肉体凡胎受苦受难,然而他身心至和,超越苦难,以道化为肉身,对抗邪恶,至于真理天国。古希腊的雕像中也总体现着强健的体魄、名贵的单纯,超越肉体的恐惊、苦痛,而表现出极致的和谐、平衡、节制和崇高。 万物皆为肉身,唯人有灵,无论是识器还是修身,不欺暗室,不违天道,不逞其强,不畏其弱,身心至和,终将超越生命的忧怖和死亡的虚空。 作文素材高考版2 强者以志定心,弱者以勤补拙 人生一世,如草木一秋,每一个人的“品种”不同,起点也自然不同。有些树是珍贵品种,表面看着树干坚实,若无足够强壮的根,也一样抵不过风雨;有些树则矮小却根系发达,但只有会

6、积累养分,挺住风雨的最终才能在那些珍贵树种的顶上开枝散叶,吸取更足够的阳光。 强者生而为“珍贵树种”,却不肯定都有坚固的“根”。强者的根是志向,是初心,曾有哲人曰:“世上的许多宏大都源自不变的追求。”强者只有在起先就定好志向,并能在风雨中掌好船舵,才能驶向光明的岸,不会走错了路,不迷失方向。魏武有武将的天赋,挥鞭东指,老当益壮,是一代豪杰对建功立业之志的坚守;鲁迅才华横溢,以如椽大笔,横扫一切反动势力,是一位文化旗手对救国救民之志的坚守。再如浊世里的倔强关汉卿,深明大义的爱国志士烛之武,他们都生而为强者,而且都有坚韧坚韧的心,目光如炬,在中国的历史长河中熠熠生辉。 弱者生而矮小,却并不是恒久矮

7、小。“苔花如米小,也学牡丹开。”弱者无须自卑,弱者也可以有鸿鹄之志,弱者也可以在夜空中找到属于自己的光线。但弱者若想要成大事,必需要执着追求,以勤补拙。乒乓球运动员曾说过:“我觉得挫折是一种财宝。我不是智者,但我可以变为强者,智者可以举一反三,避开错误。而我须要把全部的错误犯过后才能知道不应当这样走。”再想想愚公移山,你会发觉弱者其实并不“愚”,只是不能走捷径,只能靠平常日复一日的勤奋积累来弯道超车,路途虽远,但风险不大,脚踏实地,照旧能到达曾经遥不行及的远方。最慢的步伐不是跬步,而是徘徊,最快的脚步不是冲刺,而是勤奋,是坚持。“坐令空山出锦绣,倚天照海花多数。”空山收获繁花似锦表面上得益于奇

8、思妙想,闲情雅致,本质上源自日复一日的坚持,源于一心一意勤于播种。弱者若能静心守望,勤奋坚持,也能迎来满山芳华的惊喜。 “生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。”我们不能确定自己的诞生,但其实最终真正的胜利都源自于后天的努力。无论是强者还是弱者,都须要豁达的心境,“不以物喜,不以己悲。”“令尹子文三代为令尹,无喜色;三已之,无愠色。”这样才能在静水中沉淀出一颗火热而赤诚的心,以志定心,以勤补拙,身后便是花开千树。 作文素材高考版3 做自己命运的摆渡人 我们出身于形形色色的船舱之中,周遭是_万里,何以自救?唯有做自己的摆渡人。 人人都憧憬着殷实美满的家庭背景,也都常幻想有铁臂刚腱,生来一副金刚

9、不坏之身,可生活并非乌托邦,平日里擦肩而过的路人多为平平无奇的凡人你我,怎样把一手一般的牌打好?还是得取决于你自己。在成长这出喜忧参半的悲喜剧中,实实在在的努力比背景更有用。 电影狗十三中主子公李玩,坎坷的家事和曲折的童年让她体无完肤,但她没有放弃生活和支离破裂的家,终逆流成长。生活赐予你的伤,是为了让你获得抵挡、疗愈伤口的力气。诚然,纵使你的起点落后于他人,别做怨天尤人的埋怨者,用自己的后天辛勤开垦出一条大道。 卡夫卡曾言:“受难是这个世界上的主动因子。”是的!我们要认“命”但绝不要屈命。 富二代是有的,天才也是有的。但嘴里衔着的那把金钥匙并非是你通关整场人生的钥匙,无可否认的是,那些背景显

10、赫之人或许比他人多了解数块叩响胜利之门的敲门砖,但假如自己碌碌终日,一事无成,也会亲自将自己的镶着金边的金名牌砸得粉碎。“富不过三代”因此得名。 “寒门出贵子”不假。高考的初衷便是将一条起跑线重新拉在起点各异的人们面前,给了出身不同的人们同等竞争的契机。为何全国人民都是高考的拥趸?这不仅仅是给身处阴沟的人仰视星空的机会,这也是赠与那些纨绔子弟一个撕下自己“啃老族”、“富二代”的标签的机会。别动公允的奶酪,给一般人发光的权利。 易烊千玺曾说要平视他人,身处陋室不自卑,生于高处不自傲,抛开家境,平视他人是非常重要的。“怀庸人之心,做伟人之梦”,这便是自渡的蓝图。 纵观当下,20_年被清华高校录用的

11、林万东,收到录用通知书的时候还在帮母亲在工地上搬砖打工。他说:“惟有自强不息,才有日后无限可能。”平凡的家境不能成为你一事无成的借口。华蜜定是奋斗出来的。 唯有自渡,方可披荆斩棘。 作文素材高考版4 强不自矜,弱不自悲 有人说:“强弱是人们生而有之的,生而强为幸,生而弱为不幸。”然而铁杵尚可成针,强弱自也无常。在我看来,幸与不幸,在乎人,而非天资。以主动心态视“弱”,“弱”亦可成强。 万物都在对立转化中,强弱亦是如此。无论是身体上的还是思维实力上的,后天的发展都对强弱转换有着至关重要的影响。伤仲永中神童自幼强于文章,却滥用其强,终误读书之时,成为弱者;曾国藩少时弱于学习,却废寝忘食,终以勤奋填

12、补聪慧之缺,成为强者。 人们常钦羡他人之强而悲叹自己之弱,其实不必如此。强弱并不是肯定概念,没有人在任何方面都是强者,也没有人是一个彻彻底底的弱者。人们经常以自己的弱处与他人的特长相较,比得垂头丧气,只感慨几句命运不会便就此作罢。孰不知,发觉自己在其他方面的特长,并将其发挥到极致,亦可弥补自己的弱处。感慨聪慧不及他人的人,忽视了踏实勤奋这一财宝;感慨处事实力不及他人的人,忽视了擅长总结积累这一财宝;感慨进步速度不及他人的人,忽视了勇于自我反省之一财宝。每个人都会长于某处,或是性格,或是实力,发掘已有的特长,能为我们弱处的提升供应巨大助力。 “或者天之诱我以至于强,未可知也。”诚哉斯言,不仅是强

13、处,弱处亦可成为我们前进发展的推动力气。只有明确地相识到自己弱在何处,才能以主动进取的姿态直面它、变更它。强当然令人憧憬,可“要强”亦是人生旅途中不行或缺的财宝。 反观当下,不少学生以聪慧为荣,而好像以努力为“耻”。不少优秀学生介绍学习阅历时也刻意突显自己不须要上培训班,全靠自学,试图塑造一种“可望而不行即”的强者形象、天才形象。一味赞美天质之强的浮躁心态在社会中扩散。我并不否认人有天质强弱之分,可与其宣扬他人天质之强,倒不如多宣扬他人由弱转强的方法与努力,在社会中形成求真务实的风气。 不必自卑于弱处,不必自矜于强处,以决心和毅力成为永恒的强者。 作文素材高考版5 强弱本有,错位其罪 社会的阶

14、层往往是金字塔形所呈现的模样。资源的逆向流淌造成了社会本身形态,和非同等的社会模式,秩序暗含其中。 强弱的定义便是秩序中的关键,他对应的是实力和责任的大小关系。即“外化于形,内敛于心”。 从古至今,“不做良相,便做良医”。实力的强弱干脆影响了责任的强弱。庶民并非弱者,而是实力局限了责任。将军并非强者,而是实力责任的对位。强弱在这里并非模糊的概念,它犹如一条铁律,阶层分割清楚得让人毛骨悚然。 反观而今,从科举到高考,打破阶层固化的工具越来越完善,却不行遏制“错位”的产生。“错位”在年轻一代的发展中已成极端。凡尔赛的盛行便是责任错位,躺平便是实力的错位。诚用存在即合理说明“心灵主子”的荒唐,但强弱

15、一旦错位,不仅会使个人作茧自缚,产生心灵的错位,更会使社会中的资源错位,进一步导致社会本身的错位。近乎于疯狂的减负和细化的教化改革担忧的不就是这个吗? 进而观之,佛系也好,躺平也好,溯其根源也是错位心灵预期的错位。当人们把“命运驾驭在自己手中”盲目的奉为圭臬,一句“你凭什么用十年的寒苦超越别人三代的努力。”如同一盆冷水当头浇下。“没有人甘于平凡,但全部人都得接受平凡”甘于平凡所闪耀的不只是满意更是对自己实力和责任的强弱平衡调控。这样的人虽平凡但宏大,虽不震天动地但也不碌碌而为,一事无成。 诚然启蒙运动中的口号“人人生而同等”燃起了多少有志青年的一腔热血。但“同等”的只是心灵。“罗马喝咖啡”便是其最好的佐证。所以笑称投胎也是门技术活。归于现实,不同人的实力本有强弱,责任和实力的互不错位,才是时代洪流中最坚固的锚点。 作文素材高考版6 挽雕弓满月,踏志向征途 志向之于人生,譬如万里征程之里程碑,亦如大山巅峰之高标,又如浩瀚_里的一座灯塔;心中有了幻想眼中便有了方向,灵魂有了寄予,踪迹便不再流浪。汉代杨雄以射箭为喻,谈实现志向;魏晋左思以生平为史,教如何实现志向;民国长庚以语言为剑,直指志向方向。古

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 活动策划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号