《上学期物理实验室工作总结3篇 中学物理实验室工作总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上学期物理实验室工作总结3篇 中学物理实验室工作总结(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、上学期物理实验室工作总结3篇 中学物理实验室工作总结通过写工作总结可以提升自己的工作效率,这样才是最有价值的总结,则写工作总结应该注意什么要点呢?下面是小编收集的上学期物理实验室工作总结3篇 中学物理实验室工作总结,以供借鉴。上学期物理实验室工作总结1实验教学的各各方面工作都能顺利发展,现就一学期来的工作情况总结如。一、生物实验教学工作方面严格实验准备制度,各任课教师要根据实验方案,演示实验一天前,分组实验两天前交实验通知单到实验室,本人根据通知单充沛准备好仪器、药品,做到准、净、齐和及时,确保实验一次成功。对有些实验,实验教师还事先亲自试验,假设有改良的实验或利用自制教具进行教学的,及时向教
2、师表明使用办法和考前须知,确保万无一失。实验中对有损坏的仪器器严格依照教学仪器赔偿制度实施处分。实验完毕时,让授课教师及时如实填写实验记录单。保质保量地完成教学工作,并积极配合生物兴趣小组发展活动,积极参与教师的研究性教学,努力提高学生的积极主动性和参与性。本学期还配合教务处顺利完成初二的实验会考工作。二、实验室的管理方面对生物实验室药品与仪器的领用、偿还制定一套行之有效的方法,并始终很好地实施。对药品的保质、仪器的维护起到了决定性的作用,防止了药品的不必要浪费及仪器的损坏。加强日常对药品、仪器的保养、维护工作,延长其寿命,为学校本钱开支的节约作出了自己的一分力。如对显微镜、解剖器等教学精密仪
3、器,做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。对易燃、易爆,有毒的化学药品进行独立寄存,实行双人双锁,对其使用进行严格的控制,并做严格登记,切实保证此类药品的平安使用。做到购物有登记,帐目分明,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期偿还,追还等。对新的实验仪器的性能、使用、操作办法做了充沛了解,能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自己的动手能力,更好地配合了实验老师的教学工作。对玻璃器皿、玻片标本的破损给予相应的赔偿,对生物仪器设备的损坏及时报废,并登记在册,在一学年结束之际,及时向总务处
4、提交报损、报废记录单,同时申请购置短少的生物仪器和所需的化学药品,以确保下学年教学工作的正常发展。认真做好实验室的水电管理工作和防火、防毒工作,及时排除平安隐患,同时提高学生的平安意识,把实验室的平安工作落实到实处。定期对生物实验室进行卫生大扫除,平时做好实验室保洁工作,使其与学校优美的环境融为一体。三、认真完成实验环节,注重操作引导在实验教学工作中,无论是实验员准备实验,教师演示实验,或者指导学生实验,以及对待实验的严格态度等方面,处处,时时,事事都要体现教师的言传身教,只有教师教得扎实,学生才能学得牢固。因此,严格搞好实验课的“备、教、导是上好实验课不可缺的根本环节。1、备好实验课是上好实
5、验课的首要条件教材中要求做的实验,无论简单也好复杂也好,都必须要备好课,写好切实可行的教案,并且在实验课之前要亲自动手做一遍,即预备实验。教师做了,才可能指导学生如何应对操作过程中每一个细节可能出现的问题,看到实验现象,学到真正的实验办法和科学知识,培养学生发现问题,解决问题的能力;假设不备课,不亲自做实验,凭空想象,黑板上做实验,那就没有明显效果,更没说服力了。甚至会出现,全体学生实验失败等不该发生的现象。2、注重实验引导知道学生实验时,既要面面具到,事无俱细进行引导,同时,又要注意切忌包办代替。从实验材料的选择,仪器的装配到操作步骤和技巧,既要科学标准,又要密切结合具体实际,在尊重学生主体
6、地位的同时,充沛发挥教师的引导作用,以保证现象清晰,结果正确。如做“叶绿素的提取和别离的实验时,在不同的季节可以采用不同的材料。3、注重实验结果的分析与小结要求学生,在填写实验报告时,要如实填写。实验失败时,要如实地与学生一起分析失败原因,可课后补做。如果学生实验失败,我们就通过示范帮忙学生掌握操作技能,取得成功,或帮忙分析失败原因让学生重做,直至成功。不能听之任之,否那么,就达不到实验课的目的。四、存在的缺乏和努力方向在引导学生操作方面,采取的措施还是不够科学,学生的动手操作能力还不是很理想。同时,由于课时少,实验室设备简陋,在分组实验中时间不够,影响了实验效果。在今后的工作中要努力改良教学
7、办法,改善实验教学设备,以满足学生实验的需要。上学期物理实验室工作总结2在本学期,自然实验室的工作仍旧在以往的根底上,继续以省实验小学的规范来严格要求。本学期,实验室能做好各项工作:能按实验小学的要求标准寄存各类仪器,并对实验器材进行保养和维修;按要求来配备自然仪器,每学期都会增添必要的实验用品;及时做好实验室的各项资料备查等等。一学期下来,工作取得了一定的成绩,也存在这一些问题以及要改良的构想,为将工作做的更好,特分如下四个方面来总结。一、实验教学发展情况1、本学期,各年级都能按照实验方案执行,上好开足实验课,教师和学生均能记好实验记录。同时,在实验中,教师注重发挥学生的自主能动性,让学生参
8、与探究,在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力,师生的实验水平都有所提高。据统计,本学期开足学生分组实验课和教师演示实验课,完成了方案任务。2、在深化教育改革,实施新课程规范的同时,结合自然实验教学向全体学生贯彻落实素质教育,注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力,培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。二、实验室活动1、在期初,实验室即制订了全年级的实验方案、周日程安顿表,组织成立了自然备课组,在每个星期二组织发展活动,对实验教学的目标、要求进行了详尽的研讨,使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。2、实验教师充沛利用现有的仪器设备,组织发展实践活动
9、,以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。三、成绩方面1、本学期,自然教师科研兴教意识较强,能通过平时每周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论办法,提高自身的理论水平。本学期,实验教师撰写自然学科论文2篇,分获市级二、三等奖。2、本学期,实验教师认真辅导学生加入了金钥匙科技知识竞赛,学生们在比赛中努力为学校争光,取得了一个又一个的成绩。3、本着勤俭节约的原那么,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学,小的维修那么自己动手,为学校节约开支。四、存在问题及改良措施1、目前,实验教师队伍还不壮大,科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种时
10、机提高自身的能力和素养。3、要与兄弟学校相互交流学习,取长补短,以便更好地提高我校实验教学质量,搞好实验室工作。4、在实验教学中,教师的观念还不够开放,对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处,要加强对新课程规范的学习,开放思想。上学期物理实验室工作总结3实验室工作是培养学生素质的一个重要方面,因此,抓好实验工作管理,以实验为突破口,通过实验激发学生兴趣,提高学生素质,是我校整个教学工作方案中的重要一环,历年来我校领导都很重视其建设和管理工作,逐步标准了实验室建设,制定了和各项合理的管理制度。提出了实验室的工作目标:教师队伍优先化,教学设施现代化,仪器管理标准化,实验教学信息化。以评促建,以评
11、促改,把实验室工作推向了一个新水平。一、教师队伍优先化教师对于学生开展起着重要作用,而科学教育这门学科对教师提出了更高的要求,一般教师很难胜任。学校领导充沛认识到了这一点,在师资安顿上,不断优化调整,逐步形成了现今的可靠、优质的科学教师队伍。在近几年的新课程改革中,我校科学教师积极加入各级各类的教学研讨活动。二、教学设施现代化学校领导组织科学教研组先后学习了和,充沛认识到评估的重要性。建立了科学实验室和仪器室,添置了各种实验仪器、标本等,毫不夸张地说,凭借我校现有的教学设备和仪器等,完全可以让学生进行实验教学。另外还添置了多媒体设备,更丰盛了教学伎俩,使得我校的科学教学条件又上了一个档次。三、
12、仪器管理标准化由于学校重视实验管理工作,因此每学期学校方案与总结都实验室列入其内,并责成具体人员执行。从而保证了各项方案的落实。由领导、老师、学生组成一条从上到下共同管理、维护与操作的“生命线。让实验室有条不紊地运作起来,充沛发挥它潜在的功能。1、建立完善的管理制度,加强仪器设备管理。从实际出发,科学教研组制定了从仪器添置到报废、仪器外借到偿还等一系列的规章制度,及时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作,经常做到对仪器的清点、整理、除尘。做到账目物品相符,使固定资产管理,步入科学管理,现代化管理的轨道。2、用好自然实验室,发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代
13、化伎俩提高教学效益,课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境,培养学生创新精神和实践能力。学期初制定实验教学安顿表,并严格执行。3、实验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也应该注重结果。四、实验教学信息化1、充沛利用资源,积极容纳、吸收先进的教学理念,通过教研组、备课组的系列活动,内化为我们自己的教学观念,积极承办市科学课题组活动,充沛发挥实验室功能。2、充沛发挥博客功能,积极发布最新最前沿的教改信息,充沛激励学生写实验日记,给予学生成功的时机,增强学生信息,同时也将学校科学教育的闪光之处及时地予以宣传、肯定。五、拓展途径,兼顾其它学校实验室工作与其它工作一样,同样是促进学生全面开展地一个主阵
14、地。为促进学生的全面开展,培养学生创新精神和实践能力,我们还大力发展课外科技实践活动,为学生搭建一个提高实践操作能力的平台。1、利用实验室积极组织辅导,加入科技创新大赛。2、积极作好教师演示实验和学生分组实验,实验结束之后撰写一定的心得,辅导学生撰写科技小论文,至今已有数篇科学小论文获奖。同时,我们学校还充沛发挥科学老师的聪慧才智,积极拓展、开发其他科技活动,出色的学校管理、出色的学科成绩、出众的学生成果,但这远远不是我们的最终目标,只是万里长征走出的第一步,相信我们的实验室管理会更上一个台阶,相信我们的实验室的功效会发挥地更好。工作中逐步提高了小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学
15、化、分类、分档、档案管理,实验水平和实验效果,更好地更全面地实施素质教育推进教育开展。按国家教委公布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率到达100%,引导学生根本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践、实验、察看能力。现将具体工作总结如下:1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。2、实验室管理员任务、目标;(1)实验员按时拟定自然教学方案,各年级自然教学工作须按方案进行实验教学,实验教学需填写演示实验方案、分组实验方案、演示实验单、分组实验单等表格。(2)在进行实验教学前准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充沛准备,精心设计实验步骤和实验过程,办法,写出相应实验计划,以保证实验的科学性,平安性及效果。(3)在引导学生进行分组实验时,要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生察看,讨论,得出相应的结论,完成实验教学。(4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、察看中养成科学的自然观和相应的实验能力。(5)开学及时收取科学各年级、;期末按时收取、。(6)在实验教学、教研方面,以全体自然任课教师为组,进行相应的自然教学与实验教学研究,不断提高自然学