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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date第一小学教学质量目标责任书教学质量目标责任书叶城县第一小学双语教学质量目标责任书为强化双语教育教学过程管理，加快转变教育发展的方式，缩小学校、班级、学科之间的差距，形成全员抓质量，全力抓质量，全程抓质量的学校管理格局，根据全县开学工作会议精神，将学校教育教学工作室新目标化管理，做到学校工作有目标、教师工作有目标、学科教学有目标，现结合我校实际，制定教师教学目标责任书。
2、一、教育教学教研目标责任1、 每学期初，教师应根据学校对教学工作提出的总体目标和要求，认真制定具体教学工作计划，落实好完成教学任务的各项措施，并在整个教学过程中切实实施计划，期末做好总结。2、 教师备课要备详案，课时要清楚，授课后要有反思。杜绝备大课现象，按实际上课，课课有教案，实行超前备课。3、 教师要按课程表上课，不得私自调课、改课、拖课。课堂教学要做到：目标明确，重点突出，难点讲清，板书工整，语言规范，课堂结构合理。切实提高课堂教学效益。4、 作业布置与批阅：作业布置要精心设计，提倡面批，练习册要教师批阅。作业次数维语语文、数学、汉语或汉语语文不少于72次，品德、科学、综合实践不少于10
3、次。5、 辅导：认真做好培优扶困工作，提倡教师对学生进行个别辅导和集体辅导。6、 考试:教师要认真组织好单元测试，及时分析、总结，发现问题及时弥补。7、 教师每学期听课不少于10节，每季度必读一本教育专著，并撰写心得体会。二、安全工作目标责任8、主动学习，学习贯彻国家有关安全的法律法规，增强安全意识；9、注重教育，经常对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识和自护自救能力。10、坚守岗位，对自己教学活动范围的学生的安全全面负责。11、加强值班教师为安全工作的第一责任人，要切实履行好岗位职责，发现学生进行不安全活动及不良情绪，要及时进行制止和教育。三、教学质量目标责任 12、教学成绩定量目标：
4、根据上学年各年级综合成绩制定。本学年各项目标任务务必上升有所上升，努力消除不达标现象。上学期教学质量（优+良）超过30%的，签订目标是至少要高出上学期质量的2%；上学期教学质量（优+良）没有超过15%的，签订目标是至少要签订15%。班级人数任教学科上学期质量(优+良)%本学期达标质量(优+良)%签名四、奖惩办法 13、升学奖惩：每超额一个疆内初中班指标奖400元，每少一个惩200元；单科名次在全县前5名的奖300元；单科名次在全县后5名的惩100元 。14、期末考试：签订教学质量达标超出一分奖励5元，不达标惩罚一分3元。教学目标不达标70%，15、在全县大型活动或竞赛中，获得全县前第一、二名的
5、分别奖励100至300元。 五、特别说明： 凡具有以下行为之一者，本学年目标责任考核为不合格，扣除绩效工资9%至15%。（1）拒不服从学校工作安排的。（2）严重违反学校教师办公制度的（未办理手续擅自离岗，上网做与工作无关的事，串办公室闲聊）。（3）玩忽职守，出现安全事故，造成较大影响的。（4）向学生家长索要财物，私自为学生征订教辅，有悖师德的。（5）体罚或变相体罚学生、侮辱、讽刺、挖苦学生，强迫学生转学或退学，造成重大社会影响的。（6）与同事不能友好相处，工作时间严重失态，背后非议他人，造谣中伤，造成恶劣影响的。（7）无理取闹，与学生家长、社群发生争端，造成恶劣影响的。（8）教学态度不端正，能虚作假，质量检测中出现严重违规违纪现象。（9）教学成绩下滑，不能完成教学质量目标的70%。六、说明：1、本责任书由教师与学校签订，一学年一签订，一式两份，各执一份。自签订之日起实行。2、在实施过程中出现争议，由学校校委会负责解释和裁决。叶城县第一小学（盖章） 任课教师（签字）： 2013年9月3日-
