2022医学影像自我鉴定集合九篇 医学影像自我鉴定篇1 大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为医学影像学专业的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——×××大学美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆如今站在临毕业的门坎上，回首在×××大学医学影像学专业学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤本人在医学影像学专业老师的教诲下，在医学影像学班同学们的帮助下，通过不断地学习医学影像学专业理论知识和参与医学影像学 专业相关实践活动，本人医学影像学专业素质和个人能力得到了提高，完全符合×××大学对医学影像学专业学生的毕业要求 在思想品德方面：在×××大学医学影像学专业就读期间自觉遵守《×××大学医学影像学专业学生行为准则》，尊敬师长，团结同学，关心集体通过大学思政课学习，我学会用正确理论思想武装自己的头脑，树立了正确的人生观、世界观、价值观，使自己成为思想上过硬的医学影像学专业合格毕业生 在医学影像学专业学习方面：本人认真学习医学影像学专业的每一门功课，积极参加医学影像学专业相关实践活动和医学影像学专业毕业实习，并顺利通过考核平时，我关注当前医学影像学专业发展，及时掌握医学影像学专业最新科研情况，使自身的医学影像学素养与时俱进。
此外，我还参加医学影像学相关资格考试××××（列举自己获得的医学影像学专业证书）从大一入学时对医学影像学专业的懵懂到如今对整个医学影像学行业发展的了解，我已经完全具备了医学影像学专业毕业应有的条件 在工作组织方面：我担任过医学影像学专业01班×××班干部（或医学影像学班宿舍长、医学影像学专业实习组长等）本人积极主动参与医学影像学班级事务管理，代表医学影像学专业01班参加学院×××活动在医学影像学专业01班集体活动和医学影像学班宿舍管理中，我有意识地协调好同学们之间的关系，做好班级内务工作，为我们医学影像学专业01班同学营造了良好的学习氛围在医学影像学专业同学们的共同努力下，我们班级获得×××××××××（列举医学影像学班级和个人荣誉） 我相信天生我材必有用作为即将毕业医学影像学专业的大学生，×××大学的四年熏陶，使我拥有深厚的医学影像学专业知识，我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段医学影像自我鉴定篇2 在结束的这一个月的临床放射科实习中，在带教老师的悉心指导下，我认真学习，严格遵守医院各种规章制度，团结各院校实习同学；不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进龋通过这一个月的认真工作，我学到了许多在其他科室不曾懂得的东西。
在实习的日子中，我学会了应如何拍片同时，也掌握了阅片的全过程在每日的阅片中，同带教老师一起去询问病人的病况，同时观察病人的病容，认真做好记录，配合老师的知道通过此次实习，我明白了作为一名医生身上应有得职责，无论何时，应把病人放在第一，用最好的态度和最负责的行动去关心病人的疾苦在以后的实习中，我一定会努力更多知识 一、情况介绍 医学影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科现代医学成像技术飞速发展，无论是普通X线、核素、超声还是X线计算机体层摄影、磁共振成像等技术，影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高，使各种影像相互配合、相互补充、相互印证，可以更清晰地展示人体的器官结构，结合病史、体检、化验等临床资料，进行综合分析，明显地提高了临床诊治水平 目前学生已经通过了两年的基础医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习，进入到最后一年的理论和实践相结合的阶段——毕业实习阶段 在32周的毕业实习中，使学生对医学影像学各方面的基本理论知识、基本操作及常见并多发病的诊断能较全面较系统地掌握，更好地完成实习任务，为他们今后的工作打下坚实的基矗。
二、实习目标 通过毕业实习，明确做为医学院影像专业医务工作者的责任，树立良好的医德医风，掌握医学影像专业必备的基础理论、基本知识和基本技能，具有一定的自学和运用知识分析问题、解决问题的能力，毕业后能在地区级及以下医院卫生机构从事医学院影像技术及诊断工作， 具体要求是： （一）影像技术 1熟悉各种检查方法，正确引导病人就诊独立完成暗室技术与管理的各项工作能熟练地掌握X线机的操作方法并进行常规检查部位的普通X线摄影及造影，拍摄出符合诊断要求的X线片熟悉X线特殊检查技术，包括高仟伏摄影、软X线摄影、数字X线检查及超声检查知道CT、MRI、介入放射检查的操作规程要领及基本步骤 （二）影像诊断 1能说出影像学科的常规工作制度； 2规范地进行X线透视操作； 3能准确识别呼吸系统、循环系统、消化系统、骨骼系统、泌尿生殖系统、颅脑五官； 4系统的正常X线表现和常见病的典型X线征象；并对其中常见病出现典型征象者作出诊断及鉴别诊断； 5具有正规书写X线透视、摄片、造影检查诊断报告的能力； 6能说出CT、MRI、DSA、介入放射检查的适应证、禁忌证和诊断原则； 7具有初步的CT和超声诊断能力； 8。
对常见病能合理选用各种影像检查方法； 9能对各种医学影像检查技术的优点与限度进行初步的评价 三、实习内容及要求 （一）职责和医德方面 1进一步明确医学影像学科的性质及其在现代医学中的重要地位，从而更加热爱专业学习医院科室工作人员的好思想、好作风，全心全意为人民服务熟悉放射科的组织机构及医技人员构成、工作范围划分及基本诊疗制度熟悉放射科各级医务人员，各个工作岗位的职责及其正常工作程序 （二）影像技术 1接诊 （1）诊室的分布及工作范围 （2）胶片规格及价格 （3）报告的登统及分发 （4）照片的存储和保管 2X线照片冲洗技术 （1）暗室布局及常用器材设备 （2）胶片的开启、装片、卸片、冲洗及保管 （3）药液的配制和/或更换 （4）显影、中间处理、定影、水洗及干燥的过程与注意事项 （5）自动洗片机的使用与维护，自动冲洗技术的优缺点普通X线摄影 （1）投照原则、步骤和注意事项 （2）四肢、胸部、腹部、头颅、面颅、脊柱和骨盆常用位置投照体层摄影：胸、腹部常用位置软X线摄影：乳腺摄影医学影像自我鉴定篇3 在这短暂的四年大学生活中，是我来之不易的学习机会在这大好时光里，我本着学好本专业，加强能力锻炼，并尽量扩大知识面的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。
我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金本人在几年中系统学习了医学影像学、基础医学、计算机原理与接口、医学成像技术、电子学基础、物理学、摄影学、诊断学、临床医学、人体解剖学、内科学、影像设备结构与维修、介入放射学、影像诊断学等课程 通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力: 1.掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识; 2.掌握医学影像学范畴内各项技术(包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声学、核医学、影像学等)及计算机的基本理论和操作技能; 3.具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力; 4.熟悉有关放射防护的方针，政策和方法，熟悉相关的医学伦理学; 5.了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力医学专业毕业自我鉴定 在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导自觉遵守国家的法律和学校的纪律积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了党校结业证书在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。
时刻关心同学，与大家关系融洽作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体 在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践三年中，我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力 我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物我最大的特点是:热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽 这四年的大学生活和学习中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着!医学影像自我鉴定篇4 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在学校学习了两年的理论知识，经过10个月的医院实习，知道了学校与社会的距离，同时也明白了理论与实践的差距，只有通过实践才能检验所学知识，也只有通过实践才能真正学得有用的知识...... 在这1个月的医院实习工作中，我从泌尿科、骨科、普放、ct室、mri室、b超检查室...一路走过，看到了许许多多，也学到了许许多多...... 在医院实习中，我虽只是一个“大专”毕业生，但不甘于平庸，我乐观、自信、上进心强，能够很好地处理人际关系，并且有较强的责任心与使命感。
曲靖医专两年的砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础在校两年大学的医学理论知识的学习使我形成了严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，1个月的临床实习工作经历更提高了我分析问题解、决问题的能力尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对外科的无菌操作及换药及影像科室的ct、dr、cr、c臂及床旁x线机等影像设备有了更深的认识及培养了我坚实的独立操作能力，对于常见部位的拍照已不是问题，并能对常见的影像表现作出正确的诊断同时也对b超、mri检查技术有了深入的认识并能对相关影像表现作出正确的诊断意见强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了带教老师的一致好评 从一名在校医学生到一名医院“实习医生”，在踏入医院实习之前，我认为我们应该解决以下问题： 一、明白实习学什么，也就是实习的目的 关于实习学什么？我的观点则认为：实习学的主要是“方法”，而不是疾病理由很简单，熟悉和掌握了一个疾病，终究只是一个疾病，而掌握了认识疾病的方法，就可以发现更多的疾病，从而认识和掌握更多的疾病 二、理解实习医生的双重身份 “实习医生”，顾名思意，实习医生即实习生加医生，因此，作为一名实习医生本身就具备了双重身份，在带教老师的眼里，实习医生是一名学生，在病人的眼里实习医生又是一名医生，正确处理好这种双重身份，是实习医生首先应解决好的问题之一。
在实习的过程中，“学习”自然应放在主要的地位，而这种“学习”又与学校的“学习”有很大的不同首先，在内容上有其不同，在学校“学习”，重点在学习理论知识方面，而实习的“学习”不仅要学习有关的理论知识，而且还要学习作为一名医生应具备的基本素质，临床工作的基本方法，治疗方法，思维方法，甚至包括社会适应能力的的学习，因此说实习中的学习内容要比学校的学习内容要广泛得多其次，在学习方式上也有不同，在学校主要是老师的讲解为主，。