应急演练方案精选5篇

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1、应急演练方案精选5篇计划也可以是下级或具体责任人为落实和实施某项具体工作而形成的文件，然后报上级或主管领导批准实施。今天小编在这给大家整理了一些应急演练计划，我们一起来看看吧！更多计划相关内容推荐比赛活动策动计划会议主题活动策动计划学校特色实施计划茶话会主题活动计划农村主题活动计划应急演练计划1一、应急演练目的1、评估企业应急准备状态，发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和缺乏;2、评估企业重大事故应急能力，辨认资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改善应急救援中的协调问题;3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能;同时，通过调整演练难度，进一步培训和提高应急响应人员

2、的业务素质和能力;4、提高全员平安意识。二、演练适用范围、总体思想和原那么本计划针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计，按照?平安生产法、?危险化学品平安管理条例等国家相关法律、法规、规范和企业应急预案的要求，进行演练策动，遵守爱护生命和“平安第一、预防为主的方针以及“救护优先、避免和控制事故扩大优先、爱护环境优先的原那么，并在组织实施过程中，结合实际、突出重点、讲究实效，保证演练参与人员、公众和环境的平安。三、演练策动组组 长：_副组长：_成 员：_其承当的任务主要包括：确定演练目的、原那么、规模、参演的单位;确定演练的性质与办法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与

3、的程度;确定演练实施方案、情景设计与处置计划，审定演练准备工作方案和调整方案;检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。四、应急演练参与人员按呼应急演练过程中扮演的角色和承当的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中佩带能说明其身份的辨认符(佩戴不同颜色的平安帽和胸卡)。1、演习人员按企业应急预案规定加入演练的人员及单位：厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处(调度室)、技安处、捍卫处(消防队)、设备处(十二车间)、能

4、计处(十一车间)、物管处(十四车间)、行管处、厂工会、供运处(运管办)、职工医院、厂办、综合处等其承当的任务主要包括：救助伤员或被困人员;爱护公众平安健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。2、控制组组长：_成员：_(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头)其承当的任务包括：确保应急演练目标得到充沛演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的平安。3、评价组 组长：_成员：_(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等)其承当的任务：察看演练人员的应急行动，并记录其察看

5、结果;在不干扰演练人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按方案进行。4、模拟人员场外应急组织模拟人员：_模拟伤员：_模拟应急响应效果人员：_(模拟泄漏) _(释放烟雾)模拟被撤离和疏散人员：假设干5、观摩人员邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。五、应急演练时间：_年_月_日_：00-_：_时六、应急演练目标、评价准那么及评价办法根据演练范围和目的，确定展示下列演习目标(表1)表1 应急演练目标序号目 标展示内容目 标 要 求1应急发动展示通知应急组织，发动应急响应人员的能力责任方采取系列举措，向应急响应人员发出警报，通知或发动有关应急响应人员各就各位;及时启动应急指挥中心和其他应急支持

6、设施，使相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态2指挥和控制展示指挥、协调和控制应急响应活动的能力责任方具备应急过程中控制所有响应行动的能力。事故现场指挥人员和应急组织、行动小组负责人都应按应急预案要求，建立事故指挥体系，展示指挥和控制应急响应行动的能力3事态评估展示获取事故信息，辨认事故原因和致害物，判断事故影响范围及其潜在危险的能力应急演练计划2一、指导思想根据省、市关于加强基层应急管理及平安生产的指导意见，为了提高市中心血站保障公共平安和处置突发公共事件的能力，最大限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害，特别是增强干部职工处置突发事件的能力,防止由于突发事件造成混乱局面，现结合血站

7、办公区域实际情况，制定市中心血站消防平安应急演练计划。二、演练时间_年_月_日(星期二)下午15：30。三、演练地点血站业务楼。四、演练内容1、火情报警;2、疏散人员;3、抢救档案资料;4、使用灭火器灭火;5、连接室内外消防给水灭火;6、办公大楼如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。五、器材准备和通道疏通1、4kg干粉灭火器三个，3kg手提式co2灭火器三个，2、10m水带2盘，65cm水枪1支，3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。由_负责。六、演练现场组织分工消防平安应急演练在血站应急管理工作领导小组领导下，由应急管理办公室具体组织实施(按?火灾事故应急预案)。1、总指挥：2、副总指挥：3

8、、现场指挥：4、报警员：5、播送员：6、疏散引导组：7、灭火行动组：8、医疗救护组：9、平安捍卫组：七、演练具体操作程序(一)召开演练发动会。全体加入演练人员到二楼会议室集中，宣布要求，做好演练准备。(二)演练科目一：使用灭火器灭火演练。在站区院坝内使用灭火器灭火演练。(三)演练科目二：连接室外消防栓灭火演练。在站区前，进行连接室外消防栓灭火演练。(四)演练科目三：若业务楼发生火灾的综合演练。1、火灾报警。报警员拨打119火警 ，在拨打119火警 报警的同时，马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室，汇报：“业务大楼三楼发生火灾。2、应急响应。应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发

9、生处置应急预案。应急管理工作办公室迅速召集全站应急管理分队汇合，迅速组织灭火战斗。3、播送疏散。播送员告知“业务大楼三楼出现火警，播放播送：“全体职工请注意，现在业务大楼三楼发生火灾，全体职工立即按火灾发生处置应急预案展开行动;外来办事人员及大楼工作人员从平安通道立即疏散;应急管理分队请立即到位。4、切断电源。通知电工(由_负责)切断大楼主控电源。5、疏散人员。二楼人员的疏散，由张琴负责。三楼人员的疏散，由_负责。6、侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备，从上至下，逐层搜查，侦察火情，查看人员是否疏散。由_负责。7、抢救挡案资料。重要档案资料的抢救转移。由袁_负责。8、连接水

10、源。翻开大楼室外消防栓，连接水带水枪、消防栓，利用室外消防给水进行灭火。由_等负责。9、使用室内消防栓灭火。翻开2楼、3楼楼梯间消防栓箱，取出水带水枪，连接好消防栓，准备灭火。由张_等负责。10、使用灭火器灭火。使用三楼楼梯间的灭火器灭火，由_负责。11、现场救护。由_分成两组抢运救护受伤人员。12、平安捍卫。禁止不明人员进入站区和危险区域，加强危重伤员向医院的转运，由邓伟及门卫安保负责。13、灭火结束。灭火结束，消防员清理现场。八、演练结束现场总指挥宣布：全站消防平安应急演练结束。应急演练计划3一、演练目的通过演练，切实提高全校师生在突发性地震事件发生时紧急避险和应急爱护能力，正确掌握避震、

11、疏散和自救互救的办法，进一步增强防震减灾意识，限度地减轻地震灾害对学校、师生生命财产的危害。二、演练时间20_年_月_日三、演练地点学校课堂、操场四、演练内容1、应急避震演练。2、应急疏散演练。五、演练指挥部1、指挥长：_副指挥长：_2、各班级疏散演练指导员(班主任)：“地震警报发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。“地震警报解除后，带着学生迅速有秩序疏散到指定的“地点：学校操场。要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，避免意外发生。3、各应急组组长：(1)信号组：后勤处负责人，负责信号人员安顿。(2)疏散线路沿线工作组：教务处负责人，负责安顿教学楼层，楼外各类拐角

12、处人员，可按楼指定分负责人。合理调节学生疏散的进度，特别是避免过度拥挤造成。处理学生疏散过程中的偶发事件。(3)疏散集中地点指挥组：_，负责本组人员安顿，在疏散集中地点现场指挥。4、摄影：_。5、医护：_。六、演练前准备1、发展地震应急疏散演练培训。(1)对老师培训：了解地震应急避震自救;维持正常秩序，切忌慌乱;熟悉有序撤离路线和疏散“平安地点;熟悉演练信号，应急避震和疏散分别以哨音和播送作为启动信号，应急避震启动信号为连续三声急促的哨音，重复3遍，持续约20秒钟，疏散启动信号为播送发出紧急疏散口令。(2)对学生培训：各班采用主题班会的形式，让学生了解演练程序和应急避震的正确办法，熟悉避震和疏

13、散的演练信号，熟悉应急疏散路线和达到地点。(3)表明本次演练的目的是日常性教育培训，以免发生误解而引发地震谣传。2、选定好各个班级演练时疏散的路线及集中地点。3、演练前对疏散路线必经之处和集中地点进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，打消障碍和隐患，确保线路畅通和平安。4、正式演练前举行一至二次预演，确保正式演练圆满成功。七、演练要求1、保持镇定，听从指挥，服从安顿，确保平安。2、保持安静，动作敏捷、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。八、演练步骤1、演练指挥部人员就位，组织指挥。各应急组相关人员就位待命。指挥长启动程序：各位领导、老师，各位同学，常周小学地震应急疏散

14、演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请各班演练指导员(班主任)重申演练程序和演练要求。2、演练开始，信号组发出模拟地震警报信号：(1)应急避震：应急避震启动信号响起后，各班级疏散演练指导员立即指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包爱护头部;最后一排靠里同学面向墙，蹲在墙角处。1分钟后学生复位，听信号进入紧急疏散演练环节。(2)应急疏散：应急疏散启动信号通知后，各班级疏散演练指导员按照疏散计划和预定路线迅速组织同学们撤离到指定地点(操场)，下楼梯时要招呼学生注意平安，各班学生达到集中地后，学生要蹲下，爱护头部。(3)清点人数：_下达命令，按照

15、事先划定好的各年级和各班级的方位以班为单位集队，各班立即清点人数，分班级向各年级组长报告，各年级组长汇总年级人数后向指挥长报告。九、演练总结1、请_校长总结讲话。2、请现场指导专家对现场演练进行点评。3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。应急演练计划4一、演练目的为进一步加强学校平安工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和办法，限度地爱护全校师生的生命平安，特别是减少不必要的非震伤害，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，为打造“安全校园，确保良好平安的校园环境。二、组织机构(一)疏散演练领导小组1、总指挥：_成员：2、演练人员职责分工：总指挥：_负责两个校区疏散、自救的协调与指挥。副指挥：_负责本部疏散、自救的协调与指挥。_负责后里