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1、小学生语文教学工作计划范文5篇语文能力是学习其他学科和科学的根底，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。下面是小编给大家整理的小学生语文教学工作方案范文，仅供参考希望能够帮忙到大家。小学生语文教学工作方案范文1一、班级概况本班级除个别学生比拟特殊外，其他学生成绩比拟平均。语文课外知识懂得较少，古诗背诵积累有待加强。口语交际、写作水平参差不齐。大局部学生有课外阅读的兴趣，阅读量要增加，阅读书目需要必要的指导。二、教材分析本册教材以语文知识和能力训练为序编排。从纵向来看，教材按由易到难，由浅入深的原那么，把训练点排列成阅读训练、习作训练和听说训练三条
2、线索;从横向看，按横向联系，协调开展的原那么，把这些训练点组成单元。本册教材共八个单元，1、3、5、7各有选学课文一篇，听说训练一次。三、教学目标1、能借助汉语拼音帮忙识字、阅读、学习普通话;识字201个，能区分常见的同音字和形近字，能认读学过的多音字;掌握部首查字的几种特殊情况，能在字典当选择恰当地意思，会独立识字。2、会读写260个词语，懂得意思，一局部能口头或书面运用。3、初步学会写钢笔字，写得正确、端正、整洁;初步学会用毛笔字，继续练习根本笔画的运笔办法，注意字的间架结构，初步养承认真临摹的习惯。4、初步养成有礼貌的认真听人讲话的习惯，能正确转述别人的话;初步学会完整地讲述一件事，条理
3、比拟分明，语句比拟连贯;能听写一段话。5、会正确、流利、有感情地朗读课文;能借助重点词句，背诵指定的课文;能带领问题默读课文，边读边思考;能抓住重点词句，理解一段话的内容;读课文时能注意到文章的题目;初步学会用自然段归并的办法和按事情开展的顺序给课文分段;能读懂程度合适的儿童文学作品和儿童科普文章，了解课文主要内容。6、初步学会有顺序有重点地察看图画和周围的事物，能条理比拟分明地记叙一件事，语句通顺连贯;初步学会写留言条，学会写信，掌握普通书信和信封的书写格式。7、使学生了解祖国山河壮丽，历史悠久，有优秀的民族文化传统，初步培养民族自豪感;初步培养勤奋学习、乐于助人、谦虚谨慎、敢于拚搏的精神;
4、初步培养热爱科学的思想感情。三、教学措施1、准确把握教学目标;2、扎实进行语言训练;3、落实各单元训练重点;4、注意听说读写能力的协调开展。四、作文方案本学期进行8次习作训练，每周一篇随笔。五、实践活动安顿本学期进行多种多样的语文综合实践活动：诵古代诗词吸多样文化;新闻大看点;成语大擂台;走进歇后语王国;标点符号联欢会;前进中的家乡等等。小学生语文教学工作方案范文2今年有幸调入二实小，并担任一年级四班的班主任，虽然觉得压力很大，但在我的内心同时也产生了动力，所以我不怕苦，力争把这个班搞好，为此我制定了一个方案。方案如下：一，在业务水平上。由于我刚才走上新的工作岗位改教新的课程，和老教师比起来在
5、教材理解方面会存在一些疑问，也不十分了解学生，所以，我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习，探讨，来丰盛自己对业务水平的知识渗透。二，在知识蕴涵量上远远不够俗话说：学海无涯，因此，在日常生活中要处处留心，不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金、学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，照顾反思自我，从而获得新的生成、所以，我觉得要做到三学。(1)坚持不懈地学、活到老，学到老，树立终身学习的观念。(2)多渠道地学、要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论，教育学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在无字处学习
6、，学习他人高尚的师德涵养，丰盛的教学经验，以到达取长补短的目的，我认为不管从事什么工作，都要尽心尽力，都要为学生着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。(3)广泛地学、广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识，技能，不断构建，丰盛自己的知识结构。三、教学工作我将积极熟悉教材，不懂就问，虚心向老教师请教，学习他们的经验，从而内华和提升自己，积极加入教研活动，认真学习?新课标，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面开展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实根底。认真工作，方案的工作按时做，临时的工作及
7、时做，力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，发明性地发展工作、在教学办法的改革探索中，我将积极发挥学生的主体能动性，改变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。四、学生才是我事业中的主角由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的个性习惯，这还需教师来耐心调教，所以工作办法上，也应如同当今的教育改革理念一样，用新的教育理念去教育学生，争取改变以往的传统教育办法、逐步对学生进行渗透德育教育。五、协调家长的配合，与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响随处可见。因此，我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长
8、共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为班主任我将细心察看每一个孩子的细微变化，利用家访等形式与家长沟通，做让家长们认可和值得信赖的班主任。综上所述是我在新学期的工作，学习方案制定的虽然简单了一些，但我个人认为，有很多事情与问题是在工作过程中产生的，并要在工作中进行解决的，在工作方案中不一定十分全面的写进去、所以，唯有努力才是做好工作与解决问题的最好办法、对于我现有的工作，我会很珍惜，也有信心把它干好，力争发挥最高水平，把这个班办好。小学生语文教学工作方案范文3围绕教育局及教研培训中心的工作要点，以“质量与“和谐为中心，突出“良好习惯养成和“课堂教学改革两大重点，坚持教学研究，教学指导、教学
9、效劳、教学管理于一体的原那么，加强教学过程管理，努力提高教育教学质量。一、工作目标1、推进课堂教学改革。加大课堂教学的研究力度，全力推行目标导学与课堂察看，及时发现教学改革中出现的问题，提出解决的办法与措施，提高课堂实效。2、优化教学过程管理。以课堂教学为中心，重视学生学习习惯的培养，尤其是书写习惯的养成，提高学生的自主学习能力，形成良好的学习品质。3、加强学科教学研究。通过不同形式、不同内容的学科教研，切实提高小学语文教师的教学科研能力，力争形成“研有特色的小学语文教研模式。4、强化师资队伍建设。继续加强名师工作室建设，充沛发挥名师的辐射带动作用，通过名师引领，提高教师业务水平，力争打造一支
10、高素质的小学语文教师队伍。二、具体措施(一)深入推进课堂教学改革，培养学生的自主学习能力。1、加强学习，认真研究培养学生自主学习能力课堂教学改革的细节问题。在落实“小学语文课堂教学改革倡议的根底上，实践创新，形成具有学科特色的课堂教学模式，打造“自主、高兴、高效、智慧的语文课堂，努力将课改理念转化为语文教学过程的具体行为，促进课堂教学改革的不断深入。2、以活动为载体，推进课堂教学改革。通过召开研讨课、阶段交流会、成果展示等活动，充沛发挥骨干教师的引领作用，到达全员提高的目的。课堂上，要将充沛的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来，培养学生的自主学习能力。上半年，发展培养学生自主
11、学习能力课堂教学中期达标验收活动，引领课堂教学改革走向深入。(二)优化教学过程管理，提高教育教学质量。3、重视学生良好学习习惯的养成。注重听讲、审题、阅读、写作等习惯的培养，加强读写结合的教学研究，将功夫放在平日，常抓不懈，提高学生的语文综合水平。尤其要重视学生良好书写习惯的培养。首先，针对目前学生书写方面存在的主要问题：书写笔顺和书写姿势，通过学科会进行重点强调，让全体语文教师引起足够的重视，做到堂堂抓、人人抓，坚持抓，有针对性地进行写字指导，让学生养成提笔即是练字时的良好习惯。其二，树立抓实写字教学的优秀典型，通过经验交流、公开课等形式，推广写字教学的经验。其三，各校要开设写字课，保证练字
12、时间，坚持日有所练，保证书写质量，做到练有指导;重视调研，将写字教学作为视导的一项重要内容，抽查现场限时定量书写，检查书写姿势，发现问题，及时整改。通过多措并举，营造全员重视学生书写的良好气氛，培养学生良好的书写习惯。4、加大教学过程的指导。加强教学案的研究，抓实集体备课，通过多轮备课，吃透教材，研究导学办法与策略，合理使用学案，将目标导学真正落实到实处。通过课堂调研、问卷调查、交流谈话等方式，找准影响教学质量的单薄环节，加强研究，全面提高教学质量。5、抓实教学质量检测反应。继续进行当堂达标检测及月质量检测，时刻关注教学的全过程，不断检查教学效果，及时发现问题，及时采取相应的补救措施，力求堂堂
13、清、日日清，以促进教学质量的全面提高。(三)加强学科教学研究，促进教师专业开展。6、发展课例教研。继续发展课例大教研活动，以“课堂察看20问答的学习为重点，学、研、用相结合，积极发挥课堂察看量表在课例教研中的工具作用，提高教师解决实际问题的能力，引领课例研究走向深入。7、发展校本教研。结合学科特点，通过专题讲座、教学观摩、集体备课等活动，将教材解读、课堂实施、学法指导等作为校本教研的主要内容，将研究重点指向学生、教材和课堂，提高教师研究学生、吃透教材、驾驭课堂的能力，提升课堂教学效率。8、发展网上教研。加强站的建设，丰盛网站内容。继续发展每月主题论坛活动，评选精华帖，提高网络教研的积极性与实效
14、性。9、发展课题研究。做好“十二五科研课题的立项、申报、研究工作。找准课堂教学中存在的真问题，发展小专题研究，提升教师的研究能力。(四)强化师资队伍建设，提高语文教师整体水平。10、发挥名师带动作用。认真落实?文登市教育局关于实施“七名项目的指导意见的精神，以学科“名师工作室为平台，强化对名师人选的管理、培养、使用，重视对核心团队成员的跟踪培养。适时发展名师报告会、课例展示等交流展示活动，充沛发挥学科名师的辐射带动作用，引领大批教师特别是中青年教师快速成长。11、发展读书学习活动。加强专业知识和理论的学习，全面掌握?语文课程规范，提升理论水平。继续发展“同读一本书活动，通过发展读书沙龙、读书征
15、文评选等活动，提高教师读书学习的积极性，推进读书活动持久发展。12、加强教师培训。通过外出集中学习、邀请专家报告、学科培训、网络专题培训等多种方式，切实转变教师观念，突出培训的实效性。组织加入_年暑期教师远程研修培训活动，全面提高教师的整体水平。小学生语文教学工作方案范文4本学期的教学任务繁重，为了到达预期的目标，决定采取下列措施：1、加强教学常规的落实，把工作做实。2、努力提高自身素质。多钻研教材，吃透教材的内容，理解其精神实质;多查阅参考资料，丰盛自己的知识，提高对教学内容的理解，丰盛课堂教学，提高学生学习兴趣，帮忙学生理解教学内容;多看有关教学艺术方面的资料，提高自己对课程设计、教学办法
16、和教学过程管理能力;总之，我与学生共同成长。3、建立良好的师生关系。亲其师，方能信其道，教师要实现师生之间的良好有效的沟通。要理解学生，尊重学生，同时又要严格要求学生。课堂上，要动之以情，晓之以理，使学生一直保持强烈的进取心和求知热情，努力克服高三特有的紧张心理和压力。课余用作业批语与学生交流，给他们鼓励。平时经常在作业本上、卷子上给学生写点短信，用贴近他们心理的话语来帮忙他们，使他们明确缺乏，努力进步。另外，有时间就与个别困难学生谈心，帮忙他们找出问题原因，树立积极奋进的健康心态。备课(1)充沛利用中学语文资源网等的资料和学校、个人资料，深入研究高考，保证备课质量。(2)充沛根据学生实际实行有效教法，保证课堂上充沛让学生活动。(3)认真设计每课
