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1、五年级下册语文期末试卷出题人：张店中心校赵军生一、读拼音，写汉字。bzhln（）佣颠（）（）子（）中plinqnku手（）可（）家（）幸（）二、填字成词。任劳任（）肝（）相照全（）全意冲（）陷阵身强力（）目（）口呆点头哈（）语（）心长美（）美奂三、给加点字选择正确的解释。对：回答向着；朝着对抗；敌对对待正确；正常；相合把两个东西放在一起比较，看是否相符合使两个东西接触或配合投合；适合成双的1、不管怎么说，她对我真的很好。（）2、小方，你见过这幅对联吗？（）3、我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。（）4、咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。（）5、不管老师问什么，他总能对答如流，真厉害!（）6、他们
2、俩挺对脾气的，没见他们闹过别扭。（）7、把破成两半的镜子对起来，先凑合着用两天吧。（）8、战士们把枪口对准了敌人。（）9、这次，刘大爷算是碰上对手了。（）四、选词填空。陈列陈设排列1、展览室里（）着同学们的作业，本本（）得很整齐。2、王老师家里的（）极其简单。盼望期望渴望愿望指望3、实现四个现代化，是全国人民共同的（）。4、在旧社会，劳动人民的生活没有（）。5、去北海公园过队日，是我们（）已久的一项活动。6、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（）。7、我（）自由，但也知道不能拿信仰去交换。五、考考你的积累。1、如今直上银河去，。2、；不积小流，无以成江海。3、地满红花红满地（回文联）
3、4、关公赴会5、徐庶进曹营6、梁山泊的军师六、按要求给句子变个样子。1、大地好像都被潮声震得颤动起来。（改成“把”字句）2、绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处）3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句）4、明天下雪。我们不去看电影了。（用关联词把两个句子合成一句）七、阅读短文，完成练习。野菊花你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好
4、看极了。可当它没有开花的时候，人们一、基础知识与积累运用（46分） 1、看拼音写词语。（10分） lmoyuzhwrujushnyn ()()()()() chunsujlianchuncnjjuynnu ()()()()() 2、比一比，再组成词语（6分） 辩（）掏（）援（）谣（）壁（）锦（）辨（）淘（）缓（）遥（）璧（）绵（） 3、选择加点字的正确读音（4分） 好似（shs）困窘（jinjn）迸出（bnbn）应声(ynyn) 家禽(qnqn)歼灭(qinjin)粗糙(zoco)勉强(qinqin) 4、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。（4分） （1）手疾眼快（）疾病痛苦痛恨急速
5、 （2）浑黄一体（）浑浊糊涂，不明事理天然的全，满 （3）随心所欲（）欲望想要，希望需要（副词）将要 （4）负荆请罪（）背担负背弃，辜负亏欠、拖欠 5、把词语补写完整，并选择填入句中。(6分) 彬彬（）（）娓娓（）（）任（）任（）（）（）堂堂 ()尽脑汁()寝忘食（）舌如簧（）声屏气 他长得，待人接物，说话，工作， 大家都很喜欢他。 6、根据要求变换句子。(6分) （1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？ 改成陈述句： （2）小孩掉河里，我们不能见死不救。（改成反问句） _ （3）高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。 缩句：_ （4）我们迈着
6、轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句） _ （5）学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看。 （6）喂，到阳光小区坐几路公交车？ 用上礼貌用语： 7、填空。（10分） (1)舟过安仁的作者是_朝诗人_，诗句“_，_。”写出了渔船小童的调皮。 (2)走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是、。许多窗子连接在一起，汇成了一个，让我们看的人如入山阴道上， 。 （3）中国古典四大名著指的是三国演义、 王熙凤是中的人物。 （4）本学期所学的课文你最喜欢的一篇是因为课文中的人物
7、留给你印象最深的是，因为。 （5）写出一幅你积累的对联： 写一句你积累的名言或格言： 二、阅读理解（24分） （一）爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽， 长出粗壮的枝干。（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么坚强，不软弱，（）不动摇。” 1.这段话选自课文。（1分） 2.在括号中填上恰当的关联词。（2分） 3.这段话中写了、这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：、。（3分） 4、这段话写出了白杨树的三个特点：（3分） （1）（2）（3） 5、文中画线的句子是（）（1分）
8、 a.外貌描写b.神态描写c.动作描写 6、这段话运用了的写法，借赞美白杨树赞美了野菊花野菊花（陈创） 野菊花！野菊花开在山野里。有谁见过这般豪放壮烈的花云，有谁闻过这么沉郁凝重的药香那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅(外套)，只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱
