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1、困境儿童摸底调查报告困境儿童摸底调查报告关于开展困境儿童的调研为全面了解全县困境儿童的生存、发展现状，积极探索困境儿童帮扶的有效途径，切实 保障儿童生命健康权，县妇联组织调研组，于7月1 日至8冃15日，采取以座谈、走 访、问卷调查等形式，对全县24 乡镇 499 个行政村开展困境儿童调研，现将排查摸底 调查情况报告如下：一、*县困境儿童基本情况据调查统计，全县困境儿童 265 人，其中留守儿童 210 人，单亲家庭儿童 40 人，孤残 儿童 15 人。二、困境儿童的主要困难和问题据调查发现，孤残儿童因自身残疾的原因及留守儿童因长期不与父母生活在一起，导致 普遍存在以下主要问题：1、家庭教育欠
2、缺，导致困境儿童学习成绩较差。从调查情况看，残疾儿童因本身残疾 的原因，造成其心理上的负担，因而影响学习。而留守儿童因父母长期外出打工，大多 数与爷爷奶奶或外公外婆生活在一起，这些长辈因自身文化素质较低，根本无法顾及到 留守儿童的学习教育。长辈们长期存在“溺爱”孩子的做法，家庭教育方法极其不当， 严重影响孩子正常学习，留守儿童作业敷衍了事，学习成绩普遍较差2、家庭经济薄弱，导致困境儿童生活质量不高。残疾儿童家庭的生活水平普遍低下， 他们除维持基本生活所需之外，难以承受康复治疗教育等费用。而留守儿童因父母打工 多数从事劳动密集型工种，微薄的经济收入只能勉强维持全家的基本生活。但留守儿童 正是身体
3、发育的关键时期，由于家庭经济收入太少，父母长期在外，难以顾及到他们的 正常生活，造成部分留守儿童营养严重不良，身体健康受到极大损害。3、情感沟通太少，导致困境儿童心理偏差严重。据调查，孤残儿童80%以上，都存在自 卑心理，而这些儿童正处于情感、品德、性格形成和发展的关键时期，由于父母长期外 出打工，父母关心的不够，与其交流太少，使他们缺乏父母的关爱、呵护和照顾，从而 导致他们在生理和心理上的需求得不到满足。由于缺少情感和心理关怀，缺少倾诉和寻 求帮助的对象，与外界不愿意接触或接触太少，导致一些儿童内心封闭、情感冷漠、行 为孤僻，不同程度地存在性格缺陷和心理障碍，再加上有些监护人对留守儿童的心理
4、健 康问题关注不够，导致他们有心事遇麻烦时缺乏通畅的倾诉渠道和正确的引导，严重影 响了留守儿童得心理健康。4、安全监管不力，导致困境儿童安全难以保障。当前，大多数监护人普遍缺乏安全保 护意识和防范防护能力，平日对这些儿童监护不力、安全教育不够，导致部分儿童的安 全难以得到有效保障；另外，因受农村社会治安环境的影响，困境儿童权益受到严重侵 害。三、帮扶困境儿童的建议和意见农村困境儿童问题是一个极其复杂、综合的社会问题，它严重制约了农村经济社会和教 育事业的协调发展。当前，如何搞好农村贫困留守儿童帮扶工作刻不容缓。现结合调研 情况，提出以下建议和意见：1、要切实加强对困境儿童帮扶工作的领导。要尽快
5、建立农村困境儿童扶贫工作机构， 积极形成党委领导、政府主导、有关扶贫部门协调、全社会共同参与、覆盖城乡的农村 困境儿童扶贫领导机制和工作机制。按照立足当前，着眼长远，突出重点，分步实施的 原则，科学制定农村困境儿童扶贫工作规划和实施方案，进一步明确近期和中长期工作 内容及目标，努力推动农村留守儿童扶贫工作向前发展。2、要切实做好贫困留守儿童摸底建档造册工作。要制定详细、有效地帮扶措施，必须 开展调研。要针对困境儿童的生存、发展现状，深入基层，对困境儿童的家庭经济状况、 教育状况、生活状况进行详细调查研究，对调查摸底出来的数据，进行科学分析、科学 整理，对困境儿童的变动情况进行建档立卡、登记造册，分门类建立详细的困境儿童数 据库，并通过微机录入，实现困境儿童网络信息资源共享。3、要逐步建立健全困境儿童扶贫工作机制。农村困境儿童帮扶工作是全社会共同关注 的责任和义务，要尽快建立农村困境儿童扶贫工作统筹协调机制，指导和推进农村留守 儿童扶贫工作向前发展。一是建立农村困境儿童城乡对接帮扶机制，积极开展对农村困 境儿童的“一对一”帮扶活动。二是建立农村困境儿童扶贫救助机制。三是建立农村困 境儿童扶贫工作长效机制。
