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1、泰兴市实验初级中学 初三化学阶段试题2020.10 (考试时间：60分钟 满分：60分)请注意：1、本试卷分第一部分选择题和第二部分非选择题2、考生答题前，必须将自己的姓名、考试证号、座位号用黑色笔填写在试卷和答题卡的相应位置，再用2B铅笔将考试证号、科目填涂在答题卡上相应的小框内第一部分 选择题(共20分)第1题第10题。每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分。1“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度下列做法不符合“低碳”要求的是 A大量植树造林，禁止乱砍滥伐 B大量使用化石燃料 C提倡使用节能技术和节能产品 D尽量乘坐公交车或骑自行车出行2空气中含量最高的气体是A氮气 B氧气
2、C二氧化碳 D水蒸气3下列变化属于化学变化的是A汽油挥发 B燃放烟花 C活性炭吸附冰箱内异味 D分离液态空气制氧气4分子和原子的主要区别是 A在化学变化中，分子和原子都可分 B在化学变化中，分子和原子都不可分C在化学变化中，分子可分，原子不可分 D分子能构成物质，而原子不能构成物质5下列关于空气中各组成成分说法正确的是 A空气中的氧气只有点燃时才能发生化学反应B空气中的二氧化碳是导致酸雨的主要原因 C空气中的氮气可作为生产氮肥的原料D空气中的稀有气体没有任何使用价值6下列实验操作正确的是7“闻香识茶”意思是通过闻的方法判断出茶的类别人们能够闻到茶香的原因是 A分子之间存在间隔 B分子质量和体积
3、很小C分子在不断地运动 D分子是由原子构成的8下列关于实验现象的描述不正确的是A铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰C家庭小实验中，将食醋与纯碱混合有大量气泡产生D二氧化碳通入滴有紫色石蕊试剂的水中，紫色变红色9. 已知同温、同压下，气体的相对分子质量越小密度就越小(相对原子质量：H1 Cl2 N14O16 S32)，则下列气体中密度最小的是 ANH3 BCO CSO2 DCO210. 下列性质中，属于化学性质的是 A可燃性 B密度 C熔点 D硬度第11题第15题，每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括一个选项。多选时，该题为0分；若正确答案包括
4、两个选项，只选一个且正确的给1分，选错一个，该小题为0分。每小题2分，共10分。11. 下列仪器中，可以在酒精灯火焰上直接加热的是A试管 B集气瓶 C蒸发皿 D烧杯12. 化学实验过程中要规范操作，注意实验安全下列有关做法中错误的是A洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布扑灭 B用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气完毕，先从水中移出导管，再熄灭酒精灯 C点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度 D给试管中的药品加热时试管口一定要略向下倾斜13. 下列鉴别物质的方法中，错误的是 A用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳 B用酚酞试液鉴别蒸馏水和浓氨水 C用水鉴别碳酸钙粉末和食盐粉末 D用石灰水鉴别氧气和氮气14.
5、 下列对催化剂描述正确的是 A催化剂不能改变生成物的总质量 B催化剂在反应前后本身的质量发生了变化 C只有分解反应才需要催化剂 D某些化学反应可以有多种催化剂15.下列关于物质分类正确的是 A空气是混合物，稀有气体是纯净物 B矿泉水是混合物，自来水是纯净物 C纯净物都是同一种分子构成的物质 D大理石是混合物，碳酸钙是纯净物第二部分 非选择题(共40分)注意：请考生将答案做在答题纸上。16(3分)利用化学知识，可以防止生活中一些不良现象的产生：(1)为了保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做 实验；(2)为防止照片褪色，可将照片塑封(用塑料薄膜封闭)，目的是隔绝 ；(3)防毒面具的滤毒罐里
6、盛放了活性炭，目的是除去有毒气体，这是利用活性炭的_性17(3分)写出下列反应的文字表达式。铁在氧气中燃烧_红磷在空气中燃烧_铜丝在空气中灼烧_18(5分)构建知识网络是一种重要的学习方法。上图是某同学构建的有关氧气获得和性质的网络图。请根据题图回答有关问题：(1)电解水是实现转化的途径之一，请写出该反应的文字表达式： (2)实验室用转化获得氧气时，通常需要在过氧化氢溶液中加入一定量的二氧化锰，其中二氧化锰起 作用，该反应属于_(填“化合”或“分解”)反应。(3)二氧化碳和氧气相互转化的方法很多。在自然界中二氧化碳转化为氧气的主要途径是绿色植物的_作用(4) 利用氢气作清洁能源，是转化的反应之
7、一，写出该反应的文字表达式_D、洗气瓶ab19(8分)下列A D是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空：C、测定空气中氧气含量足量红磷B、证明分子是不断运动的酚酞试液浓氨水(1)A实验试管b中产生的气体是 ，试管b和a产生气体的体积比约为 (2)B实验中烧杯的作用是 ，B实验结论_(3)C实验说明氧气的体积约占空气的 ，下列操作不妥的是 (填序号)检查装置气密性 实验前不夹紧止水夹 冷却后再打开止水夹 冷却前打开止水夹(4)若用D装置检验氧气中含少量二氧化碳，该反应的文字表达式_；医院还用此装置来观察给病人输氧情况，导管 (填“a”或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管A B C D E20(1
8、2分)根据下列装置图回答有关问题：(1)写出装置中标号仪器的名称： ； 。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应文字表达式_，用排水法收集氧气的合适时机是_.(3)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式 并据此选择上图中 (填字母)组装一套制取并收集较纯氧气的装置。 (4)实验室制取并收集二氧化碳应选用装置组合是(填装置字母) ，反应的文字表达式_(5)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择 (填序号)。甲烷气体一般采用装置C进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如右图所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是： 、 (6)用装置C收集气体前，将
9、集气瓶内的空气排尽的操作方法是： 21(9分)学了催化剂的知识后，某同学联想氧化铜能否对过氧化氢起催化作用呢？于是进行了以下探究，请你参与他的探究。【猜想】氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变；氧化铜是反应的催化剂，反应前后 【实验】用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：(1)填写下表空格：步骤现象步骤结果步骤现象结论溶液中_ 带火星的木条复燃。_溶液中有气泡放出， 猜想、不成立；猜想成立。(2)步骤的目的是 步骤的目的是_(3)操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现
10、的情形是_(填序号) (4)若在中发现滤纸和漏斗间有气泡，可能的影响是_，处理的方法是_ 命题：于新龙 审核：李冬生 (化阶段1) (01机 2020秋)初三化学阶段试题参考答案2020.1015 BABCC 610 ACDAA 1115 AC D D AD D16灯火 氧气或O2 吸附加热点燃点燃通电17铁+氧气 四氧化三铁 磷+氧气 五氧化二磷 铜+氧气 氧化铜点燃18(1)水 氧气+氢气 (2)催化、分解 (3)光合 氢气+氧气 水19(8分) (1)氢气、12 (2)对比实验或作比较，分子或微粒是不停地运动 (3)、(填序号)二氧化碳+氢氧化钙 碳酸钙+水、b（填“a”或“b”）20(
11、12分)加热试管长颈漏斗MnO2高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气、气泡连续均匀冒出时开始收集过氧化氢 水+氧气、 BCBD、碳酸钙+盐酸 氯化钙+二氧化碳+水A、难或不溶于水、密度小于空气向集气瓶中注满水.21(9分) CuO是反应的催化剂，反应前后 质量和化学性质不变 (1)步骤现象步骤结果步骤现象结论 溶液中有气泡放出带火星的木条复燃。 0.2 g 溶液中有气泡放出，带火星的木条复燃猜想、不成立；猜想成立。(2)步骤的目的是与对比检验氧化铜或CuO能否加快双氧水的分解 步骤的目的是 证明CuO的化学性质在反应前后没有改变(3) D（填序号）。(4) 影响过滤速度慢处理的方法用玻璃棒轻压(使滤纸紧贴漏斗内壁)
