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1、第1课安全亲近水教学设计课题 安全亲近水单元第一单元学科小学综合实践活动年级四年级下学习目标价值体认：理解和认识到个人在预防溺水事故中扮演的角色，以及增强自身安全保护意识的重要性。责任担当：积极学习水域安全知识，并在家庭、学校和社区中推广这一知识，帮助他人提高防范意识。问题解决：通过学习和实践，掌握在遇到溺水风险时的应对策略，以及如何有效地进行自救和互救。创意物化：设计和制作宣传材料，如海报或手册，用创新和吸引人的方式呈现防溺水信息，使其更易于理解和记忆。重点理解和认识到个人在预防溺水事故中扮演的角色，以及增强自身安全保护意识的重要性。难点通过学习和实践，掌握在遇到溺水风险时的应对策略，以及如
2、何有效地进行自救和互救。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课第1课 安全亲近水板书课题。视频导入：预防溺水听教师讲解，同时玩水应该注意哪些问题通过问题带领大家一起思考，引入教学内容。讲授新课一、 案例聚焦案例1暑假里,小涛瞒着父母独自一人到河里游泳，游到水深处时,小涛不慎被漩涡卷入河底。案例2星期六下午,小宇和小伟一起到采石场的水坑边玩耍。小伟不慎滑入水坑中,险些溺水身亡。这些溺水事故是怎样发生的?如何预防溺水事故?小涛和小伟溺水事故原因：（1）独自游泳，无监护人陪同。（2）对水域危险缺乏了解。（3）在非正规的游泳或玩水区域活动。预防溺水事故措施：（1）总是有成人监护。（2）学习基
3、本游泳技能和水域安全知识。（3）在指定游泳区域游泳，避开危险水域。（4）出门前告知家人目的地。二、智慧加油站游泳注意事项游泳时要遵守游泳场地的安全规则,游泳前做好充分的热身活动。如遇打雷、闪电、刮大风、下暴雨等恶劣天气,不能游泳。 不私自结伴外出游泳,应在大人的陪同下游泳。不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域(如池塘,山塘、水库)游泳。 饱食、饥饿、过度劳累及身体欠佳时不能游泳。如何预防意外溺水 不到不明情况或已废弃的工地、厂房、仓库、采石场等处玩耍。路过这些地方时应结伴而行,认真观察周围环境,快速通过,防止跌入水池、排污渠、容(yin)井等。 经过农村田边、小路时,要注意观察,防止失
4、足跌入隐蔽的水池、粪坑、蓄水池、鱼塘等。发生溺水时的应对措施不慎溺水时如何自救（1）不要慌乱。采取仰面位,头、口向上。（2）深吸气、浅呼气,以保持身体上浮。如看到漂浮物或攀援物要及时抓住,等待救援。（3）如果有人下水营救,要保持冷静,不可盲目乱动,要听从营救者的引导。发现别人溺水怎么办（1）不要贸然下水救人,应大声向四周呼叫成年人帮忙救护。周围没人时,可跑到距事发地点最近的村庄等地方求救。（2）可将木棍、竹竿、树枝、绳索、救生圈等物品抛给溺水者以进行救助。三、火眼金睛以下这些行为安全吗?和小组同学讨论一下,并说明理由1、和小伙伴到河里游泳不安全。河流可能有不可预见的水流，深浅不一，且可能存在污
5、染或隐藏的危险。2、在工地旁的水洼边玩耍不安全。工地通常是非公共区域，可能存在建筑废料、机械和其他危险物品。3、在池塘边戏水风险较高。池塘中可能有淤泥或杂草，容易让人陷入或缠绕，增加溺水风险。4、贸然下水救人不安全。未经救援训练的人下水救援可能会导致两个人同时遇险。5、雷雨天游泳极度危险。水面是良好的导电体，在雷雨天气中游泳极易遭受雷击。6、在码头边游泳不安全。码头周围可能有船只进出，水流复杂，还可能有污染物质。学校周边有哪些容易发生溺水事故的危险水域?和小组成员一起，回忆在这些水域发现的不安全行为并记录下来,再编制一份学校周边危险水域示意图分发给本校学生,以提醒大家经过时注意安全。危险水域不
6、安全的行为学校东侧800米处的池塘（1）池塘边戏水（2） 无人监护下游泳学校后门外的小河（1）趟水或捉鱼（2）在不熟悉的水流中游泳学校附近废弃工地的积水区（1）在积水中玩耍（2）探索未经安全检查的工地水坑体育公园内的人造湖（1）在无救生员监护下游泳（2） 危险天气下靠近水面四、我们在行动1游泳保健常识大搜索游泳是一项有益健康的体育运动。作为小学生,一定要在大人的陪同下到正规的游泳馆游泳,并学会一些自护方法。那么,怎样的身体条件不适合游泳?游泳前、后要做好哪些身体保护工作?在水中遇到抽筋、耳朵进水.眼睛发痒等问题时该如何处理列出自己的疑问或曾经遇到的问题,收集相关资料,最后,把了解到的游泳保健知
7、识与同伴进行交流。我的疑问收集到的资料怎样避免在水里抽筋？充分热身、适量补水和电解质、避免过劳。游泳时呛水了怎么办？1、 保持冷静，立即停止划动，浮到水面。2、 垂直于水面，做有节奏的咳嗽或吹气。3、如果呛水严重，上岸后深呼吸并寻求医疗帮助。游泳前后要做好哪些身体保护工作？1、游泳前后都要做适当的拉伸和热身运动。2、游泳后要彻底清洁皮肤，避免受到氯水或其他池水成分的刺激。3、游泳后补充营养和水分，帮助身体恢复。2.制作防溺水安全宣传单以小组为单位,通过查阅书刊、浏览网页、采访老师等途径,收集近几年来在当地发生的青少年溺水事故。组织班级讨论会,分析发生这些溺水事故的原因,总结避免溺水事故的方法,
8、编制防溺水安全宣传单并发给本校学生,让大家提高安全防范意识。溺水预防安全宣传单🏊 安全游泳，生命至上！防溺水关键点总有监护: 绝不单独游泳。选择安全区: 在指定游泳区域内游泳。穿戴救生装备: 特别是不熟悉水性的朋友们。身体状态: 不适、过劳或饱食时避免下水。溺水预防安全宣传单应急自救抽筋: 冷静，轻拉伸肌肉。呛水: 抬头，咳嗽排水。📢 提醒分享安全知识，共同维护水域安全。遇紧急情况，立即呼救。保持警惕，安全第一！五、安全记我心预防和应对溺水事故小要诀少年游泳多练习,功夫不深莫逞能。预防溺水有高招,大人陪伴要记牢。独自游泳很危险,不去深水很重要。危险水域不戏水,心
9、谨慎无差错。水中抽筋要沉着,手扳脚尖用力蹈。水草缠绕石头卡,缓慢解脱莫惊慌。见人溺水急呼救,竿棒伸援最管用。溺水休克不放弃,人工呼吸头放低。讨论哪些地方不要去分析案例思考这些溺水事故是怎样发生的?如何预防溺水事故?讨论劳动哪些地方不能游泳知道游泳的一些注意事项预防和应对溺水事故小要诀了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。提升学生观察分析能力培养学生分析、判断能力告诉学生游泳的需要注意什么锻炼学生归纳总结的能力，遇到问题能够及时解决课堂练习1、为什么不应该在无监护情况下游泳？游泳前应该做哪些准备？无监护下游泳的危险:1、缺少及时救援，遇到问题时可能无人提供帮助或报警。游泳前的准备工作:2、充分热身，了解水域环境，检查救生设施，穿戴合适的泳衣和防护用品。完成课堂练习巩固课堂知识课堂小结安全亲近水（1）案例聚焦；（2）游泳注意事项、如何预防意外溺水；（3）发生溺水时的应对措施；（4）游泳保健常识大搜索、制作防溺水安全宣传单。（5）预防和应对溺水事故小要诀总结回顾对本节课内容进行总结概括。课后作业1、海报设计: 创建一张包含安全游泳规则和紧急自救方法的防溺水宣传海报。布置作业拓展学生的学习能力板书观看板书强调教学重点内容
