三年级部编语文上册期中整理复习提升练习

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1、三年级部编语文上册期中整理复习提升练习班级:_ 姓名:_ 【拼音词组】1. 看拼音,写词语。chn d rn b z qi yn yn f zhun(_) (_) (_) (_) (_)h b su y nn u ci xin fi yn(_) (_) (_) (_) (_)2. 读拼音,写词语。zhng shng qing gn wi qn w mng mng mn zi cng cu l xng yo tu hung no 3. 看拼音,写词语。 nu ru chn t ji zh jio o png zhe x xn 4. 看拼音写汉字。zng tin yn zu yn f dng yn

2、g j lng p jun do tin l gu xn shng 5. 读拼音,写词语。jio hu ku jing f w chn shn f z gn dng m fi nin jio 【形近字词】6. 比一比,再组词。拼_ 怜_ 等_ 管_ 院_并_ 令_ 寺_ 官_ 完_7. 比一比,再组词。蹈(_)蓬(_)瓣(_)脑(_)捧(_)稻(_)篷(_)辫(_)恼(_)棒(_)8. 比一比,组词语。隋(_) 异(_) 贩(_) 栏(_) 惰(_) 导(_) 饭(_) 拦(_) 9. 比一比,组词语。陶(_) 骄(_) 谦(_) 虚(_)捧(_)掏(_) 娇(_) 歉(_) 虎(_)棒(_)

3、10. 形近字组词。葫(_) 惯(_) 厘(_) 廊(_) 婴(_)胡(_) 贯(_) 里(_) 朗(_) 樱(_)碗(_) 歉(_) 记(_) 候(_) 腕(_)谦(_) 纪(_) 喉(_)【选词填空】11. 选择正确的词语填空。安静 宁静 平静 幽静1微风轻轻吹过,(_)的湖面荡起了一圈圈涟漪。2上课铃响了,喧闹的教室里立刻(_)下来。3清晨,我们五个人在(_)的树林里散步。4海面上波涛澎湃的时候海底依然很(_)。12. 读句子,选择恰当的词语填空。安静 沉静(1)听到老师的喊声,教室里顿时(_)了下来。(2)过了一会儿,几位女学生(_)地举起了手。神秘 奥秘(3)为了探索月球的(_),人

4、类付出了巨大的努力。(4)火星是一颗(_)的星球,科学家正在研究它。13. 选词填空。舒展 舒服 舒适 舒心(1)春天,叶子_开来,修长又具有生机。(2)阳光从窗子里照了进来,照在身上暖洋洋的,_极了。(3)现在生活条件好了,她从来没过过这么_的日子。(4)棉布织成的衣服穿着格外_。14. 选择正确的词语:A陆续 B继续 C连续(1)我们班(_)三次获得了“优秀班集体”的称号。(2)上课铃响了,同学们(_)走进教室(3)停顿了一会儿,老师(_)给我们讲课。(4)休息了一会儿,我们又(_)往前走。(5)他因为生病住院,已经(_)两周没来学校了。(6)春天到了,杏花、桃花、梨花都(_)开放了。我发

5、现:这三个词语都有接连不断的意思,但(_)表示时断时续,中间有间隔;(_)表示不间断;(_)表示做事时,中间被其他事打断,之后又接着做下去。15. 我会选词填空。仍然 果然 虽然(1)北京烤鸭(_)名不虚传啊!(2)这些物品(_)旧了,但还能用。(3)即使当它枝枯叶落的时候,它的香气(_)不变。持续 连续 继续(4)哥哥已经(_)三年被学校评为“三好学生”了。(5)休息过后,我们(_)前进。(6)销烟整整(_)了23天,200多万斤鸦片化为烟渣。【修改病句】16. 修改病句。(1)造纸术是我国古代的四大发明。_(2)小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋观赏自己映在水里的影子。_1

6、7. 修改病句。(1)一年有四个春夏秋冬季节。_(2)有一次,我轻轻点了它一下用一根小棍,它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。_18. 修改下列病句。(1)春天过去了,还会在来。_(2)妈妈从超市买来了很多蔬菜,有黄瓜、西红柿、苹果等。_19. 修改病句,我最拿手。1.透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的_2.我们步行走到英雄广场_3.你是中队长,要严肃要求自己_4.演员们为我们表演了许多精彩的演出_20. 修改下列病句。1.我们通过并讨论了这个提案。_2.大厅里摆满了看演出的观众。_【古诗阅读】21. 阅读古诗,完成练习。滁州西涧唐韦应物独怜幽草涧边生,_。春潮带雨晚来急,野渡无人

7、舟自横。(注释)滁州:在今安徽滁州以西。西涧:在滁州城西,俗名称上马河。独怜:唯独喜欢。幽草:幽谷里的小草。春潮:春天的潮汐。野渡:郊野的渡口。横:指随意飘浮。1把古诗补充完整。2“野渡无人舟自横”中“横”的读音是_。结合注释写出这句诗的意思。_3下列诗句中的“怜”与“独怜幽草涧边生”中的“怜”意思相同的是(_)(填序号)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。仍怜故乡水,万里送行舟。4从这首诗中可以体会到诗人_的心情。22. 古诗理解。望天门山天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。1读古诗,理解字词的意思.(l)望:。(2)开:。(3)出:。(4)日边:。2全诗四句共两层意

8、义,前两句为第一层,着重写和,后两句为第二层,“两岸青山相对出”,一个“”字,逼真地写出了天门山夹江对峙,而且由两岸伸向江心的态势,给人以的感受;“孤帆一片日边来”是,一个“”字,传神地描绘出“孤帆一片”由远及近,由大而小的情景。23. 课外阅读。登飞来峰宋王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。1这首诗中正面写飞来峰高的诗句是“”;侧面写飞来峰高的诗句是“”。()A.闻说鸡鸣见日升、飞来山上千寻塔B.飞来山上千寻塔、闻说鸡鸣见日升2这首诗处处写景,又另有所指,如“浮云”既是实写眼前景,又比喻。( )A.千寻塔的最高层、政治上的最高决策层B.千寻塔的最高层、山的最高处3这首诗表达了诗人怎样的思想感情?()A.为实现自己的政治抱负而勇往直前无所畏惧的进取精神。B.心中有着愤怒和不甘的情绪。24. 课内阅读。江上渔者江上往来人,_。君看一叶舟,_。1把古诗补充完整。2这首诗告诉我们长江上的特产是_。描写渔人在江上捕鱼劳作艰辛的诗句是:_,_。3

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