《课文燕子教学设计范文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课文燕子教学设计范文(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、课文燕子教学设计范文燕子是一篇看图学文。图画和课文都是以燕子从南方飞来为主要内容。今天xx给大家收集整理了燕子教案教学设计。燕子教案教学设计具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然,问题设计精当的特点,能充分调动学生上课的积极性。一起来学习下!一、教学目标1.欣赏燕子在春天里飞翔的美景,对学生进行美的教育,培养学生的审美能力,激发学生热爱大自然的思想感情。2.结合文中插图,理解课文内容,学习按一定顺序抓住特点的观察方法。3.理清课文脉络,分段、概括段落大意。4.学习生字、新词,理解重点词语。5.有感情地朗读课文。背诵课文。二、教学重点、难点1.结合文中插图,理解课文内容,学习按一定顺序抓住特点观
2、察方法。2.了解春天的特点和燕子的活动情况,体会春天给人们带来的愉快心情和使人感到的蓬勃向上的力量。教学时间 二课时三、教学设计第一课时1、教学目标(一)学习本课生字、新词,理解重点词语。(二)分清课文段落,概括段落落大意。(三)通过了解作者对燕子和春天的描写,激发学生热爱大自然的思想感情。2、教学重点(一)初读课文,分清课文段落,概括段落大意。(二)通过了解作者对燕子和春天的描写,激发学生热爱大自然的思想感情。3、教学难点理清课文脉络,分段、概括段落大意。4、教学过程(一)揭示课题。同学们,在自然界中有一种动物与春天有着密切的关系,它总是早早地向人们报告春天的讯息。它的名字是学生异口同声回答:燕子。对。它就是燕子。请同学们看图,(出示燕子投影片或图片)这就是我们要学习的这篇课文的主角。(板书:2.燕子)教师范读课文。(二)检查预习。填写生字表。2 / 2