小学三年级北师大版下学期语文期末学业质量监测复习必考题型

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1、小学三年级北师大版下学期语文期末学业质量监测复习必考题型班级:_ 姓名:_ 形近字词1. 比一比,组词。势(_) 其(_) 燕(_) 待(_) 执(_) 基(_) 蒸(_) 侍(_) 2. 辨字组词。 墨_ 默_ 碎_ 醉_染_ 梁_ 拨_ 拔_3. 比一比,再组词。错(_) 肠(_) 绪(_) 篇(_)醋(_) 扬(_) 猪(_) 偏(_)蜡(_) 汤(_) 猎(_) 编(_)4. 比一比,再组词。栽(_) 宾(_) 跌(_) 惜(_) 载(_) 滨(_) 铁(_) 借(_) 刮(_) 淡(_) 挺(_) 温(_) 乱(_) 谈(_) 庭(_) 湿(_) 拼音词组5. 看拼音写词语。l ba

2、 ch bng l zh x jio mn yn(_) (_) (_) (_)lng lun l mng chun cng m b tu fng(_) (_) (_) (_)6. 拼一拼,写一写。c zhung gu z ji mng ch bo j zi no dai yn zu ch bng fng q chng kn 7. 看拼音,写词语。h zi yn lio yu pio xin z ho wn l zi gu zh pio dng g q fng shu 8. 读拼音,写词语。xng zhung h li lng qin qio mio k f xing chng j x tng

3、gu m m x wng 连一连9. 诗句连连看。少小离家老大回, 清泉石上流。孤帆远影碧空尽, 乡音无改鬓毛衰。明月松间照, 死亦为鬼雄。生当作人杰, 唯见长江天际流。碧玉妆成一树高, 近来人事半消磨。接天莲叶无穷碧, 万条垂下绿丝绦。离别家乡岁月多, 不及汪伦送我情。桃花潭水深千尺, 映日荷花别样红。10. 把能搭配的词语用线连起来。鲜艳的 歌声 甜蜜的 清香敬爱的 服装 淡淡的 微笑金色的 老师 飘扬的 枝干快乐的 草地 粗壮的 国旗11. 背古诗。连一连 知有儿童挑促织 谭面无风镜未磨 湖光秋月两相和 夜深篱落一灯明 两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山 荷叶罗裙一色裁 孤帆一片日边来 两岸

4、青山相对出 芙蓉向脸两边开12. 想一想,连一连。明亮的 浮光 奇怪地 笑五色的 泡泡 甜甜地 问清澈的 雨珠 轻轻地 等玲珑的 溪水 静静地 吹选词填空13. 选词填空。 牢固 坚固1.这座高塔建造得十分(_)。2. 这座桥不但(_),而且美观。发现 发觉3.战斗结束,他才(_)自己的小腿受了伤。4.科学家在山脚下(_)了华南虎的足迹。14. 先比一比,再选择正确的词语填空,我能行! 当然 仍然 突然 虽然1.狗跑啊,跑啊,_停住了,它听见一种奇怪的叫声:“汪汪,汪汪” 2.“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。“_有用。等一会儿”青头回答说。 3.他们头上只有个房顶,_最大的裂缝已

5、经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来。 4.灰姑娘身处逆境,却_心怀美好。15. 读一读,选择合适的词语填空。轻巧 轻快1这件事说起来(_),做起来可没那么容易。2他们走在回家的路上,唱起了一首(_)的歌曲。灵活 灵敏3这只小狗的鼻子真(_),老远就闻到了食物的气味。4小明的弟弟是个头脑(_)的孩子。16. 你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。舒展 舒心1这首轻音乐让听者感到很(_)。2木地板满意地(_)着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。香甜 芳香 甜美3音乐会虽然结束了,但她那(_)的歌声依然不绝于耳。4春天的公园里,鲜花盛开,(_)四溢。5梨香香的,菠萝甜甜的,还有

6、苹果、橘子,好多好多(_)的气味。句子训练营17. 按要求写句子。1使用电子邮件能节约纸张,保卫环境。(用修改符号修改病句)_2这怎么能像我们平时看到的杨桃呢?(把句子的问号变为句号,意思不变)_3太阳出来了。(把太阳当作人来写)_4蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点的关联词写一句话)_5妈妈笑了笑,说:“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”(去掉引号,用自己的话转述)_18. 句子训练营。1露水把鸟的翅膀打湿了。(改成“被”字句)_2树叶落下来。(把句子写具体,至少要扩两个地方)_3周围的一切,不是都在起变化吗?(改成陈述句)_4我们全校师生和王老师都参加了这次

7、运动会。(修改病句)_5黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(缩句)_19. 按要求写句子。1河边的木瓜树上,一个成熟的木瓜掉进了水里。(加入拟声词)_2 可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。(用加点词语写句子)_3圆圆的头为什么戴方帽子呢?圆的不行吗?(改为陈述句)_4裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(改为转述句)_5妈妈急得大叫:“快点!来不及了!”(加入动作、神态的词)_20. 按要求完成句子练习。1一定是乌云遮住了他们的眼睛。(改写成“把”字句)_2难道蜻蜓不是我们的朋友吗?(换一种说法,意思不变)_3这是一个景色优美、风景秀丽的地方。(修改病句)_4我们要养成讲究卫生。(修改病句)_21. 按要求完成下面的句子。(1)我读完了那本课外书。(改为“被”字句和“把”字句) _ (2)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(运用句中的修辞手法写一句话) _ (3)这些(山林里的)朋友,是那样(好奇地)听着。(照样子,扩句)_小鸟在树枝间_歌唱。阅读理解22. 阅读短文,完成练习。春雨的色彩春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下

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