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1、企业端午节活动方案【篇一：企业端午节活动方案】小编特别推荐|下面是由整理的，欢迎阅读。方案一是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。五黄 指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜 ; 五端 指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。端午节有赛龙舟的习俗。端午节有特别的食品粽子，它是多种形状、多种口味的。端午节有许多传说、，如：有关屈原的传说等。二、中、大班年龄段节庆活动目标：(1) 知道端午节
2、是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等;(2) 知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感;(3) 喜欢和大家一起共度端午节，积极参与，体验节日的快乐。三、中、大班节庆活动实施概况1、屈原的故事 (语言 )2、拍手歌 (语言 )3、观看赛龙舟 (社会 )4、美丽的龙舟 (艺术 )5、龙舟竞赛 (健康 )6、我爱吃粽子 (科学 )四、节庆活动环境创设及资源利用1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等 ;2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以我的调查 、 我的发
3、现 等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。3、区域中提供与主题相关的操作材料，如：图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读 ;体育角：提供 赛龙舟 所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏 ;动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。4、家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等五、家园共育：1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验;2、可以请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐活动二：童谣
4、拍手歌(语言 )活动目标：1、理解、学习童谣，能结伴边拍手边朗诵童谣，对童谣活动感兴趣。2、迁移有关端午习俗的相关经验，尝试续编童谣，体验编编、玩玩的乐趣。活动准备：与相关的图片、实物。幼儿进行过有关端午节习俗的调查。活动过程：1、欣赏童谣，理解主要内容。(1) 交流有关端午节习俗的经验。(2) 欣赏童谣拍手歌，理解主要内容。2、学习童谣，了解拍手游戏的玩法。(1) 尝试朗诵童谣。(2) 讨论拍手游戏的玩法，激发朗诵兴趣。(3) 两两结伴，边拍手边朗诵童谣。3 、迁移端午经验，尝试续编童谣。 (如：五月五，是端阳，香包带，香满堂 ; 五月五，是端午，龙船下水人跳舞。 )4、记录并欣赏幼儿创编的
5、童谣。活动三：观看赛龙舟(社会 )活动目标：1、知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯，感受竞赛活动的热闹气氛。活动准备：了解本地举办赛龙舟 的活动情况。活动建议：1、与组织 赛龙舟 活动的有关单位联系，确定参观地点及。2、请家长带幼儿前往参观，观察龙舟的外形特征及赛龙舟时人们的动作表现，感受竞赛的热烈气氛。3、引导幼儿交流赛龙舟的场面以及自己观看赛龙舟时的心情和感受。活动四：美丽的龙舟(艺术 )活动目标：1、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。2、乐意和同伴共同协商，分工装饰龙舟，体验合作成功的快乐。活动准备：幼儿有参观赛龙舟活动的相关经验。赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、
6、笔、剪刀、胶水、抹布等。活动过程：1、观察端午节龙舟比赛的照片，回忆龙舟的外形特征，激发装饰龙舟的兴趣。2、观察龙舟，讨论装饰龙舟的方法，激发合作装饰的兴趣。3、分组协商、分工装饰龙舟。 (观察幼儿合作情况，并对有困难的幼儿进行指导。 )4、举办 美丽的龙舟展，体验合作成功的快乐。活动五：龙舟竞赛(健康 )活动目标：1、尝试模仿划龙舟动作，两两合作协调向前快跑。2、积极参加竞赛活动，体验与同伴合作游戏的快乐。活动准备：皮筋龙舟若干。活动过程：1、模仿赛龙舟的动作(划船、打鼓、擦汗等)。2、游戏：划龙舟。(1) 讨论两两合作划龙舟的方法。(2) 自由结伴尝试合作划龙舟。(3) 划龙舟比赛 (分组
7、接力比赛 )。3、听音乐做全身放松动作。活动六：我爱吃粽子 (科学 )活动目标：1、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的，并乐意与同伴交流。2、初步了解粽子的制作过程。活动准备：幼儿收集的各种各样的粽子，包粽子的材料 (米、粽叶、棉线等 )。活动过程：1、展示、介绍我收集的粽子，了解粽子种类的多样。2、观看包粽子，了解包粽子所需要的材料。(1) 讨论、认识包粽子的材料。(2) 观看老师 (或家长 )包粽子、煮粽子的过程。3、品尝粽子、交流粽子的口味等，体验过端午节的乐趣。活动七：端午节亲子活动(综合 )活动目标：1、通过唱唱、跳跳、讲讲、尝尝等活动，进一步体验、幼儿、家长共同过端午节
8、的快乐。活动准备：1、与端午节有关的故事碟片、歌曲磁带、表演材料等。2、邀请幼儿家长参加活动。3、各种端午美食 (粽子、绿豆糕、鸭蛋等)。活动建议：1、开展家长、幼儿互动式智力竞赛，进一步了解端午节的主要习俗。2、幼儿节目表演。3、家长、幼儿的亲子游戏(如：包粽子比赛等)。4、端午节美食自助餐活动。七、端午节相关资料链接1、知识资料。农历五月初五是中华民族的传统节日 端午节，古称 重五 ，与九月九日称 重九 之意相同，又称 端五 、 端阳 。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、浴兰节、女儿节、诗人节、艾节、夏节、龙日等。关于端午节的由来，说法甚多，如：纪念屈原说，纪念伍子胥说，纪念曹
9、娥说，起于三代节说，恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等。其中，最为人们所知晓的一段传说，是为了纪念 2000 多年前投江而死的我国伟大诗人屈原。端午节，民间有赛龙舟、吃粽子、吃五黄 (雄黄酒、黄鱼、黄瓜、黄鳝、黄豆芽 )、挂五端 (菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花 )、佩香囊等习俗。在民俗文化领域，人们常把赛龙舟和吃粽子等与纪念屈原联系在一二起。古时，五月五日又称为恶月恶日，吃五黄饮雄黄、挂五端于门庭、采杂药做香囊等风俗可能出自上古，其目的在于驱邪避魔、驱毒避虫。现在，除了有迷信色彩的习俗渐已消失外，其余的习俗已流传邻近诸国，如：赛龙舟等，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。2、教学
10、资料。屈原的故事屈原是我国古代的一位伟大的爱国诗人，他非常爱自己的国家楚国。他爱护百姓，帮助楚王治理国家，使楚国变得很强大，楚王很信任他。王后和奸臣们看见楚王这么信任屈原，心里很不高兴，经常凑在一起商量害屈原。他们拼命在楚王面前说屈原的坏话，动员楚信最强大的敌国秦国的话，放弃跟其他小国家做朋友。屈原坚决反对楚王相信敌人的话，一再劝说楚王不要与周围的国家绝交。楚王非常生气，撤掉了屈原的官职，将他流放到很远的地方，坚持与周围的国家断绝了朋友关系。秦国见楚王中了计，就派了很多兵去攻打楚国。楚国被打败了，楚王也被秦国捉去，最后死在了秦国。屈原虽然被免除了官职，但他非常关心自己的国家，他担心楚国的命运，
11、常常整夜睡不着。在听到楚国被打败、楚王死在秦国的消息后，他非常伤心。他昏昏沉沉地走了几天，来到了汨罗江边，用力向江心一跳，很快沉了下去。屈原死的这天，是农历五月初五。老百姓们听说后，争着划船，到处去捞屈原，赛船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原，人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不伤害屈原。方案二房地产端午是我们中华民族的传统节日，这恰好是一个回温老客户、开发新客户的契机，因此端午蓄客活动是必要的。比较普遍的活动有以下几种：女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。对于此次活动将做如下安排：1、活动背
12、景(1) 修河天街一期商铺基本一售罄，二期商铺也在4 月底开售，在五一的时候也做了相应的推广活动，这时端午正式我们再次加固客户、加大推广力度的时机。(2) 项目在销期间有众多意向客户，加快逼定意向客户。(3) 端午节假日，部分外出打工的客户回乡、机关单位，潜在客户量提升，且今年端午与重合。2、活动目的(1) 维系老业主关系，提供销售人员方案三公司端午节活动方案x 年 x 月 x 日 下午 3 点整一、活动地点维也纳酒店福华路店二、参与人员国利半导体全体员工三、游戏规则将国利半导体全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到该组组长，站到对尾，负责游戏最后猜词语，其他组员顺序由组内a 的为自行商议决
13、定 (商议时间不超过 2 分钟 )，若其中有不能参加的则该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行，游戏期间由 xxx 负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后，由组长进行猜词，当组长猜对词语 (意思相同即可 )或确定放弃时停止计时。表演的人员不许用声音及口型表演完的本队人员 可以看但是不许用任何方式交流等候的队员 不许偷看不许使用道具场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不能做违反此规则的全队给一次提醒机会给一分钟准备四、游戏方式每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行表演，表演结束后回归队伍，表演时采用 1 和 2、2 和 3、 3 和 4 的方式进行，依此类推，直到游戏做完为止，每一组最高限时10 分钟。五、 获胜条件当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队;当所有参赛组均未猜对词语时，则使用时间最短者为获胜。六、违规判定1、两位表演者之间不可说话，不可对口型，只允许使用形表演;2、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不可以回头，在表演结束后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中;3、如若出现上述情况，视为犯规。七、惩罚违规者将被更换词语，重新开始，不停止计时，为了对违规队的惩罚，词语的难度将有所增加。八、奖励粽子分为多种不同的馅儿，获胜组的组员将有权利进
