《2024年中职学校班主任春季期工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年中职学校班主任春季期工作计划（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年中职学校班主任春季期工作计划 中职学校班主任春季期工作安排大全5篇 没有华丽的辞藻，没有磅礴的独白，只有那浓浓的感恩情怀，那清清的思念成流，谱出老师朴实的乐章，辛勤的乐章。这里给大家共享一些关于中职学校班主任春季期工作安排，希望对大家有所帮助。 中职学校班主任春季期工作安排精选篇1 以前的班主任周老师和学生的关系很好，而且学生也都适应了她的管理策略。对于我这个“横空出世的班主任，无疑难度很大。为了能让学生们能够尽快适应我的管理方法和理念，让学生们在原有基础上更上一层楼，特制订安排本学期工作安排。 一、视察了解 对于我这个中途接手的班主任而言，立即根据自己的思路管理班级，明显不现实。所
2、以前一个月主要根据原班主任管理方法按部就班的就行。通过视察，了解班委会成员、课代表的工作看法、方法和实力，了解每一位同学的行为习惯、个人爱好和特长、家庭状况以及对学习的看法等，并且主动与学生沟通，建立良好的师生关系。在对班级整体状况以及个体状况后，以及自己平常了解的学生渴望，详细实施自己的管理理念。 二、习惯养成教化 初二是个承上启下的关键时期，学生的许多习惯都没有详细成型。因此必需做好相关引导教化工作。 1、学习习惯养成教化 首先要求学生，根据常规方法学习。既课前预习，标注疑虑。课堂上带着问题，主动思索老师提出的问题，跟着老师思路，集中留意力仔细听讲。课后独立探讨或探讨课堂中疑难学问，在确保
3、学问真真理解后，刚好仔细完成老师布置的作业。对于学习过程中遇到的问题，要刚好和老师同学沟通。在常规方法的基础上，可以进行必要改革创新，找到适应自己的学习方法。 2、行为习惯养成教化 小屋不扫，何以扫天下。胜利的捷径就是做好身边每一件小事。结合教育处提出的要求，我要求如下：学生吃小食品只能在教室和商店，而且只能在大课间、上午放学至十二点半和下午眼操后课间休息可以吃，强调早餐必需在家解决，早自习时间肯定不允许吃早餐;课间，靠走廊右侧通行，且不能并排前行;为自己制造的垃圾，打算一垃圾袋，不能随地丢弃;放学后，凳子放于课桌下面。 三、集体荣誉感教化 以军训、运动会和元旦聚会等集体活动为契机，对学生进行
4、集体荣誉感教化。教化每位学生以班为家，主动主动为“家”作出自己应有的贡献，体现自己在“家”中的价值。让每位学生意识到，2.2班是一个团结、主动向上的集体，每位同学都是班级一名不行或缺的一分子。只要每位学生都以班为“家”，肯定会爱会自己的“家”，自然也就会好好表现的。 四、珍惜时间，提高效率 时间对于每个人都是有限的，但却是公允的。如何在有限的时间里，更好、更多地驾驭科学文化学问呢?我想主要就是合理安排时间。因此我要求学生的作业必需当天完成，早自习时间可以背书或为今日要上的内容作打算等，绝不允许抄袭作业;中午十二点半进教室午休或自学;自习课时间要主动探讨课堂上遗留的问题，必要时可以和四周“邻居”
5、探讨并解决问题，假如出现自己的状态不佳或犯困等状况，可以在不影响其他同学学习的基础上，通过闭目养神，甚至到室外呼吸簇新空气的方法调整，不能只做表面现象。其它课余时间可以放松心情，同时依据自己详细状况，安排这些业余时间，绝不能只顾一味的放松了。 五、拟定集体与个人的远、近期目标 有目标才有动力。这学期我依据学校工作支配和本班实际状况，分别让学生在学期初，期中等时间段拟定班级与个人在学习、德育等方面的远、近期目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活。然后，要求每一个学生仔细切实地执行自己的远、近期安排，将集体的目标落实到每个学生身上，帮助和激励每一个人进步，使
6、每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 六、双差生和优生教化 对双差生予以特殊的关爱，我们班的这类学生，其实或多或少都有自身特长，因此多开展各种形式的文体活动，激励他们主动参加其中，并且保证我每次都和学生一起活动，在活动中刚好发觉他们的闪光点，刚好赐予表扬激励，使他们相识到自己在班级中存在的价值;由于他们基础差，对他们起点要低，只要他们每天都能有所学就可以，另外多从思想和生活上进行沟通;对于优等生，定期找他们谈话，了解生活、学习和思想等方面状况，使他们知道自身身上的担子，相识到优等生竞争的激烈性。针对各类学生，本着“成材源于觉醒，心态确定命运，自信走向胜利”的观念，狠抓志向教化、心态
7、调整和培育自信等工作，培育和增加学生的自学意识。 七、班委会建设 俗话说，“火车跑的快，还要车头带”，因此抓好班干部的培育工作显得尤为重要。通过民主选举确定班委会成员名单，安排各自任务。定期开班委会,刚好总结工作,树立典型,表扬好人好事,有问题刚好解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。 八、 协调好任课老师与学生之间的关系, 使任课老师心情安逸,乐于传授,学生课堂轻松活泼，主动进取，营造同等、和谐、融洽和主动向上的师生关系。 九、惩处教化 惩处是一种常规的教化手段，是对学生问题行为的一种强制性订正行为，是在学生身心完全能够承受的前提下实行的教化措施，对学生能够起到教化和警示的作用。假如
8、只是一味的说教、激励，教化是空而无力的，因此我认为惩处教化是必需的。体罚是个别教化者对违反纪律的学生所实施的身心上的严峻损害，有背于伦理道德，而惩处教化是有感情的，它是以爱为基础的，没有爱的惩处才是体罚。假如孩子能够感觉到惩处中的爱，他肯定会乐意接受，并能正确相识错误，刚好改正的。为了孩子能够健康成长，适当的时候，我会实行一些必要的惩处措施。如罚蹲起、俯卧撑、跑步和站军姿，甚至有时还可能中午不准吃饭，留下背书等，当然这些都是在学生能够接受的基础上，假如超出了个体身体范围，这些惩处措施也会量力而行的。 十、加强平安工作 “平安无小事，事事处理人”，因此平安工作要放在我工作的首位，时时刻刻放在嘴边
9、，常抓不懈。每次班会课、每周放假甚至每天放学后，都不厌其烦地强调平安问题，如防火、防触电、防食物中毒、交通法规教化等。在班上设立一个平安学问宣扬小队，不定时地向同学宣扬或与同学沟通，必要时可支配一次平安学问竞赛。并呼吁全班同学一旦发觉担心全因素，立即向班主任汇报解除隐患。利用甲流为契机，教化学生驾驭一些基本的疾病预防学问，使学生酷爱生命，懂得如何珍惜生命。 我在工作中确定存在不足的地方，但是我信任随着实践的深化，不断反思，阅历的积累，不断改进，我肯定能够做得越来越好，争取当一名优秀的班主任。 中职学校班主任春季期工作安排精选篇2 一、指导思想： 坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教化
10、理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践实力。每个孩子就像一颗颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片晴空，让他们各自闪耀最绚丽，最动人的光辉。 二、工作目标 1进行入学教化和常规教化，成立班委会。 2建立班级管理制度。 3培育学生的团结合作精神、集体荣誉感和学习爱好。 4提高学生认、记生字的实力和拼音的实力。 5养成学生正确书写的习惯。 6提高学生的学习成果和整体素养。 三、班级状况分析 我班共有学生60人，其中男生34人，女生26人。每个孩子都活泼可爱，新奇心强，求知欲强。但是他们刚刚从幼儿园进入小学，角色还没转变，对新的学习、生活不太适应。时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作
11、。许多行为习惯须要老师规范要求。 本学期的工作准备： 1常规教化方面 充分利用班会和品德课的时间学习小学生手则和小学生日常行为规范，并在日常的学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，是学生养生良好的学习和生活习惯。 合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节、中秋节、元旦等节日实行一些有意义的主题班会活动，使学生懂得敬重师长，孝顺父母，培育酷爱祖国的情感。同时，让学生在各种活动中学会合作。学会生活。 充分发挥教室内外刊版的教化作用，增加学生的荣誉感，竟争意识。布置<每周之星><硕果累累>等栏目，使学生很乐意的参加到活动中。 2班级
12、纪律方面 课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩又有动力，在不知不觉中遵守纪律。由于是学生们自己制定的，这样变被动为主动的行为有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。 课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松地气氛。丰富多彩的课间活动是解决学生课间乱的法宝。我针对学生的'年龄特点将组织学生玩石头剪刀布、猜拳、木头人等嬉戏或组织学生到操场上活动，使学生既健体又增进了彼此间的沟通。同时，随时提示学生留意平安。 路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，做到家庭、学校一路平安。我们打算
13、做到 排队要快、齐、静， 、学生要交到家长手中。 3卫生方面 俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的卫生习惯，还能创设一个良好的学习环境。 个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”桌子勤清、书包勤整理、两操勤做。 班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫并进行检查，对主动打扫卫生的同学进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 饭前便后刚好地洗手。 4班干部的培育 管理光靠班主任一个人来管理是不够的，班干部就是参加班级管理的小主子。这学期我将着力培育班级小干部，帮他们树立威信，使之能很快学会管理。让每个学生都有机会参加管理，使学生们学会学习、学会生活、学会合作
14、和学会管理。 四、详细措施 1重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此。我将依据学生的思想实际状况与学习的德育工作亲密协作，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的行为习惯、学习习惯和主动地学习看法。 2加强潜能生管理：面对全体学生，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导，力争他们本期取得更大的进步。 3刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，在重点难点上下功夫，以促进全班成果平稳、扎实的上升。 4家校结合：常常与学生家长联系、是学校教化和家庭教化有机的结合起来。 5培育班级干部：刚好开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，交给他们方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，要求他们班干部之间要团结合作、同心协力。 6重视关怀教化：要关系学生的生活，了解他们的心理。建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友。 五、详细支配： 九月份： 1、制订德育工作安排、少先队工作安排。 2、组织好开学典礼。 3、更换学校宣扬橱窗，营造新学年氛围。 4、完善大队部组成机构，召开学生干部会议。 5、新学期黑板报检查评比。 6、班主任工作安排及常规检查。 7、暑期社会实践活动总结。 8、实行家长会，选出家委会成员。
