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1、六年级学生读鲁滨逊漂流记有感范文3篇 小学生六年级鲁滨逊漂流记读后感下面是小编整理的六年级学生读?鲁滨逊漂流记有感范文3篇 小学生六年级鲁滨逊漂流记读后感，供大家品鉴。六年级学生读?鲁滨逊漂流记有感范文1高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。确实是这样的，读书能为我们带来极大的进步与高兴。这不，前几天，我读了一本书，书名叫?鲁滨逊漂流记，读了这本书，我感触颇深。故事的内容非常精彩，令我读了爱不释手，受益匪浅：故事的主人公鲁滨逊是一个英国人，从小就喜欢航海和冒险。有一次，鲁滨逊乘船航行在大海上，途中遇上大风，他被迫流落到了一个没有人烟的荒岛上。但是鲁滨逊并没有气馁，他靠着顽强的毅力和超人的智慧让自己
2、生存了下来。他建筑房屋、编制粮食、养山羊、修造船只、烧制陶器、编制箩筐，还救助了野人“星期五，并使星期五成为了自己忠实的仆人，也渐渐学会了说话。有一天清晨，鲁滨逊靠自己的聪慧才智，救出了一位被歹徒劫持的货船船长。船长十分感激他，容许鲁滨逊回到英国去。就这样，在荒岛生活了整整二十八年的鲁滨逊终于回到了家乡。读了这本书，我被鲁滨逊这位重情重义，知恩图报的勇士所感动。他并没有被眼前的困难所吓倒，而是勇往直前，不被挫折左右。他的这种精神，正是我所短少的。所以，我要向鲁滨逊学习，做一名知难而进的人!六年级学生读?鲁滨逊漂流记有感范文2读完?鲁滨逊漂流记这本精彩的小说后，一个高大的形象浮现在我的眼前，他是
3、一位勇敢、坚韧的探险家、航海家，他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己的航海梦，他就是鲁滨逊。他是一个物质丰盛的人，但他却为了自己的理想航海家，放弃了富裕而又舒适的生活，开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种不幸与困难伴随着他，而他却没有被摧垮，反而变得更加刚强。风暴海啸，全船人员除了他无一幸免，死而复生的他流落到了一个孤岛，他没有被困难所吓倒，而是积极主动的迎接新生活。他为了找到一个适宜的住所，在岸上苦苦寻找了一天，终于在一个山岩下找到了一个栖身之所。但过了十几天，却忽然塌方了，但他却没有气馁，把掉下来的松土全部运了出去，下面用柱子撑持起来，免得再次塌方。因此，鲁滨逊为生活奠定了根底。
4、一次，鲁滨逊无意中掉在墙角的谷壳，竟长出了绿色的茎秆，不久，长出了几十个穗头。从此，鲁滨逊一到雨季就撒下半数种子，以得到口粮，经过努力，他成了一位种田高手。因此，他不会为了口粮的问题而烦恼。为了能返回家乡，他造了一艘船，但由于考虑不周，船无法下水，这下，他的一切希望都破灭了。直到“星期五的出现，他才重新燃起了生的希望。最终回到了故土。鲁滨逊是一个伟大的人，坚毅的人，他在孤岛上生活了27年，因为坚持、努力、拼搏与顽强，战胜了重重困难实现了自己的幻想，回到自己的家园。这个故事告诉我们，只有坚持才能胜利，只有实干才能摆脱困境，实干比信念更重要。我们只要勇敢前进，永不放弃，就能到达理想的此岸。六年级学
5、生读?鲁滨逊漂流记有感范文3在这个特殊的假期，我阅读了?鲁滨逊漂流记，而且在阅读中收获良多。这本书主要讲述主人公鲁滨逊因为意外流落荒岛。尔后28年，不但没有绝望，还在岛上发明了另一个属于他的帝国。不仅如此还拯救了一个野人并取名“星期五。最后遇到一艘船员叛变的船，他和星期五合作救下船长，搭着船回到英国。刚开始到岛上，鲁滨逊也是满心地失落绝望，既胆怯自己命绝于此，又因为只有自己存活下来而孤独寂寞。这时候，他庆幸能够死里逃生。至少，他没像同伴一样死去。就是这个理由，让鲁滨逊燃起了斗志，觉得自己很幸运，在尔后28年不断与命运作斗争。鲁滨逊的做法让我联想到生活中很多人。有些人极其悲观，总把“晦气、衰这些
6、字眼挂在口上。可像鲁滨逊这样天降横祸，被迫在荒岛上生存数十年的人，他都能在和搭档比拟后振作起来，这世上，还有什么更不幸的事呢我虽然还没消极到自甘堕落这种程度。可细想起来，我也常因为遇到一点小困难而哭天喊地。有一回寒假结束前几天，我的假期作业还没完成。当妈妈提醒我假期快结束时，在寒假期间玩疯了的我早把作业抛到九霄云外。此时，我脑海中一片空白，只知道自己“完蛋了。可在这样的情况下，我并没有立即去补作业，反而央求妈妈给我抄答案。妈妈被激怒了，骂道：“你长点心吧!这么长的假期你光临着玩乐，我今天要没提醒你，你还知道快开学了“被妈妈这一骂，我不禁羞愧了。是呀，学习是我自己的事，妈妈大可以不论我，让我吃点教训。剩下的作业又不算很多，我怎敢这么不知好歹、不知足想起了我以前干的混账事，又想起了鲁滨逊吃尽苦头仍能知足常乐，我觉得我以前都是在无理取闹。鲁滨逊的传奇故事令人动容，他身上积极乐观，知足的精神更令我敬佩。如此顽强的主人公值得我们学习，在生活中我要向他看齐，改掉以前贪心、软弱等坏毛病。?鲁滨逊漂流记这本书，让我受益终生。
