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1、2024年从漫画中得到的启示五年级作文 2024年从漫画中得到的启示五年级作文 在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟识不过了吧,依据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。下面是我给大家打算的从漫画中得到的启示五年级作文，希望能对您有所帮助！ 从漫画中得到的启示五年级作文1 今日，我看到了一幅漫画，这幅漫画让我有所思索。画上画的是什么呢？让我们一起看看吧：有一个小男孩儿，他旁边有一个水龙头没有关，并且水已经从水池里溢出来，小男孩不仅装作没望见，还在心里想：反正老师也没望见，关了水龙头也没人表扬我。 看到这里，我觉得他这种思想是不对的。有一句名言说的好：勿以善小而不为，勿以恶小而
2、为之。他觉得老师没望见，关了水龙头也没人表扬，我想对他说：老师表扬只是一种激励，让你再接再励做好事，而不是为了满意你的虚荣心。就算老师没有表扬你，你关了水龙头也是心灵上自己对自己的的表扬。再假设一下，假如人人看到这样的场景都是这种心理的话，那这个世界将会变成什么样？虽然这只是一件水龙头有没有关的小事，但不关的话会奢侈很多水，或许还会酿成水到处漫流的祸害，所以我在这里呼吁：我们要做一个没有表扬也做好事的人，做好事不留名。你的一个小小举动不但节约了水资源，还得到了心灵上的愉悦，这远非一句表扬可以相比的。 我们要做一个内心和善的人。我们要做一个心中有爱的人。 从漫画中得到的启示五年级作文2 一个冬天
3、的早晨，寒风咆哮，在一处公交车站，立着一个大大的牌子，上面写着五个特别惹眼的大字母子上车处。可在牌子下面的通道上，却站着四个衣冠楚楚的男人，他们每个人的脸上都没有任何表情。他们把一对母子挤到了旁边，根本不顾这对母子的感受。站在“母子上车处”的四个男人中，排在第一个的男人身穿一件外套，两手插进兜里，面无表情。而其次个男人戴着一顶厚厚的大棉帽，把手缩进袖子里，眯起眼睛，装作没有看到牌子上的字。第三个男人个头较矮，装扮得像一个学问分子，鼻子上架着一副圆圆的眼镜，穿着一件崭新的羽绒服，脚上穿着漆黑发亮的皮鞋，一副若无其事的样子，丝毫不在乎那对母子的感受。排在最终的那个男人，穿了一件棉外套，戴着口罩，毫
4、不在意牌子上的字。被挤到旁边的母子用惊诧的眼神看着他们，母子俩穿得都很单薄，好像是从乡下来的。假如说“母子上车处”是社会为了关爱儿童和妇女而设立的，那这些看起来有着绅士风度的男人却来跟妇女儿童抢位置，为了能优先上车，宁愿充当文盲，他们影响了社会的文明和谐。 在生活中，这样的现象数不胜数：名胜古迹被乱涂乱画所损毁;“禁止停车”警示牌下的路，被堵得水泄不通;“垃圾回家”牌旁的垃圾桶，被垃圾围得臭气熏天。是人们看不懂指示牌上的提示语吗?不是，是因为有一群假文盲。 每一个人的生活都是由一件件小事组成的，养小德才能成大德。其实只要人人都献出一份爱心，那么这个世界就可以变得和谐、友爱。 (邹劼/广东省东莞
5、市石龙镇中心小学五年级1班) 从漫画中得到的启示五年级作文3 天空阴沉沉的，乌鸦在树上呱呱，小鸟在旁边喳喳。我站在公交车上，看着人们乱糟糟一团，用劲儿挤着上车，这一幕，不禁联想起了一幅漫画。 华君武先生有一副漫画，画上有四位中年男人，站在了母子乘车处，一位抱着孩子的妇女在旁边看着他们，莫非他们是文盲？不！确定不是！他们都穿着锃亮的皮鞋，披着珍贵的皮外套，却丝毫没让抱孩子女人的意思，也没有丝毫的惭愧。 其实，在我们的日常生活中，也有许多这样没有公德的人。比如在公交车上，有一些人会在专用座位上就座，就算一些老人站着，望着他，他也没有丝毫的惭愧之意。在公园里，不许攀摘花草，牌子上明明写得清清晰楚，可
6、是还有许多人在草坪上摘花、爬树。大街上这么惹眼的垃圾桶，可是某些人还是乱扔垃圾，即使就在垃圾桶旁边，仍旧乱扔垃圾，就跟没望见一样。这些人真的有失社会公德，让人生气。杜绝这种不良行为，人人有责。 还好，大部分人都是文明的。有些人不仅自己遵守文明规则，还竭力帮助他人，看到社会不良行为，指出并劝导他。这些人值得学习。 有一次，我望见一个小姑娘坐在一个电动车上，他的爸爸想闯红灯，他说：“爸爸，要遵守交通规则。”她的爸爸惭愧地低下了头，说：“对，我们应当遵守交通规则，做一个文明人。社会文明须要大家来遵守维护。 只有守护文明，才可以让城市更美妙；只有遵守文明，才可以让世界更美妙！ 从漫画中得到的启示五年级
7、作文4 漫画是幽默的，经常使人捧腹大笑，然而漫画也会引人深思，给我们带来启示。虽然我平常不怎么看漫画，但是我间或看到一幅漫画时，他总能深深地触动我的心。 这幅漫画也许是这样的：一群人装作没望见告示牌上的字“母子上车处”自顾自的在这条通道上排队。而一旁一位母亲抱着一个婴儿，无助的看着他们冷漠的脸庞，极其无奈。 其实生活中这种人哪儿哪儿都有，多的甚至可以用无处不在来形容。比如就举我们小区旁边的一处工地的例子来说吧！因为要施工，工地就立了一个告示牌“为了您的平安，请不要随意出入，感谢协作”而这条工地有一道可以直通对面的路，特别便利，所以每当上学放学或路过这里时，我总能看到一些假文盲，为了自己的便利干
8、脆走过，经常破坏工地的施工与秩序，令人厌烦。 然而，这种普遍的现象往往没有一个人阻挡，所以才会有保安在外面守着。生活中，人人都看到过假文盲，或许有些人还自己也做过。其实，每个人只要多一点协作，少一点假文盲，这个社会可能就会变得有秩序、有条理、有规则！ 从漫画中得到的启示五年级作文5 今日我在报纸上看到了一幅漫画，寓意深刻、富有哲理，同时也让我陷入了深深的思索。 整幅漫画只有两个人：一个人微微弯身，一只手捂住脸，一幅难过欲绝的样子；另外一个人则笑嘻嘻的正伸手捡东西，顺着他的手往下看，哦，原来是一瓶水倒了，洒落了一大半，瓶子里只剩一点点水了！再看两个人的对话，看起来很难过的人无望道：唉，全完了！而
9、看起来很快乐的人则笑道：幸好还剩点儿！面对同样一瓶洒了的水，为什么两个人一个快乐一个难过，看法迥然不同呢？ 原来难过的人是悲观的化身，而快乐的人是乐观的化身，悲观者看到水洒了就认为全完了，而乐观者看到的却是还剩下的一点水。这不由让我想起了学校每年都给我们讲的一个故事哎呀真好。 故事的大体内容是：有一个华蜜的一家四口：爸爸、妈妈和双胞胎兄弟，兄弟两虽然是双胞胎但是性格却完全不同。下雨了，弟弟说：哎呀，我还想放风筝呢而哥哥则说真好，庄稼有水了！一天妈妈告知他们妈妈怀孕了所以兄弟两须要多帮家里干些活，弟弟听了说哎呀，可我还想玩呢哥哥则说真好，我们又可以有一个小弟弟或小妹妹了！后来小妹妹诞生了，结果小
10、妹妹即说哎呀也说真好，只不过哎呀是主动向上的，而且还让兄弟俩喜爱上了相互的真好与主动向上的哎呀！ 通过这幅漫画和这个小故事，我明白了一个道理：乐观的人在忧患中都能看到希望，而悲观的人则在机会中都能看到忧患。我们应当多像乐观的人一样，学会在每一种忧患中找到机会，找到希望，这样人生的道路也会越走越宽敞！ 从漫画中得到的启示五年级作文6 今日，为大家介绍一副漫画，叫做假文盲。 图中，在母子上车处旁，紧挨着栏杆处，有四个身强体壮的男人。第一个男人顶着一个大啤酒肚，像一个高大上的领导，其次个，个子高高的，穿着一身军外套，但看起来却不像个军人，第三个，个子较矮，戴着一副眼睛，像个学问分子；第四个人，带着一
11、个大口罩，看起来像个医生。但从四个人的装扮上看，都不像个文盲。当然，也更不行能是那对母子。 他们为了自己的便利，便不去理睬应遵守的那些规则，他们不是文盲，但在行为上，胜似文盲。他们无视那些规则，这些人，不仅在漫画中出现，在现实中也有。 明明写着不要践踏，可草地上还是出现了深浅不一的小坑；写着要分类垃圾，却还是不管不顾的扔垃圾。他们为了一己之私而做假文盲。 有一次发生的事情，令我回忆深远。那天，地铁上挤满了人，连个座位都抢不到，就在那时，一个孕妇坐在了座位上，刹那时，人们宁静下来了。可就在那时起，一个中年男子走了过来，四处张望，最终把目光锁定在孕妇所在的位子，便抽着烟大摇大摆的走了过去，大声的对
12、孕妇说；抓紧给我让开!让我休息一下!孕妇没方法，只好让开了，摇摇摆晃的扶着栏杆才站稳。而那人，坐在那，神气的摇头晃脑，仿佛天下都是他一人。有人过去提示他；大叔，让那为妇人坐吧，她行动不变，行行好。那人一听，颈项一横，大声嚷道；我自己舒适就行！我才不管别人呢！抓紧给我起开！我生气的瞪着那人，心想；太气人了！上面明明写着给行动不便的人让座，而他却无视标语，我行我素，简直不行理喻！ 社会上那些无视标语的人，就是假文盲，有意不遵守公共秩序的人。我们肯定不要破坏社会公德和文明礼仪，这样，社会才是一个充溢阳光与爱的家园！ 从漫画中得到的启示五年级作文7 前几天我从我们的语文书上看到了一幅华君武的漫画,非常
13、喜爱,有很多的感受。 那部漫画讲的是一棵树的旁边有一个铲子，旁边还坐了一个人，有一个人拿着正打算背浇水，那个打算浇水的人问那个坐在树边的人：你干什么？他回答：等着乘凉。这幅漫画看似很简洁，也很搞笑，却极具讽刺性，让人不禁陷入深思。 这幅漫画让我想起了一个寓言故事，是守株待兔。守株待兔，这个故事讲的是在宋国有一个农夫，靠种粮食过日子，他种的田旁边有一棵树。有一天，一只兔跑了到那棵树撞死了。因此他就那个农夫就以为每天都会有兔子会撞上去，这样他就不愁吃食的问题了，既不用耕种，也不用干活，只须要每天等着就可以了，可是却始终没有兔子撞上去了。因此这个农夫，就没有吃的了。只能始终饿着。 那幅漫画和这个寓言
14、故事的含义是差不多相同的，这两个故事的含义与感受。一个人不行以，也不行能坐享其成，我们要自己多动手，多动脑，自己丰衣足食，不要老想着坐享其成。华君武的那幅漫画，那个打算乘凉的人，他自己想坐享其成，始终等在那里，就想着可以乘凉，可是这样并没有任何的用处。而且假如让别人来帮助他的话，那么他就得不到取得收获的欢乐。而那个帮助他浇水的那个人可以却可以得到取得收获的欢乐。假如那个在等待成凉的人浇完了树还有别的时间的话，还可以干一干别的事情这样的话，等小树可以乘凉的时候，它既可以得到取得收获的快乐与欢乐，也可以让别人也成凉，还有着他用剩余时间做的事情，成就。 一个人假如想要某一个物品就要自己干出来，不要懒
15、散，而且剩下的时间还可以干一干别的事情，这样的话到时你得到了那件物品，以外时间干的物品也是你的，一箭双雕。 从漫画中得到的启示五年级作文8 一幅关于假文盲占用母子专用道的漫画，让我陷入了深思之中。 车站里，一群男人站在母子专用通道处排队，而一位抱着婴儿的母亲则被挤到通道边上，天气很冷，大风呼呼地吹着。母亲的眼神里满是无奈。男人们则对旁边“母子专用通道”的牌子视而不见，一副洋洋得意的样子。我觉得，这群“假文盲”们为了一己私利，对旁边的母子视而不见，侵占了特别通道，损害了他人的利益，是可耻的。 无独有偶，我们生活中，也有许多这类“假文盲”。 超市里，水果货架上摆着刚上市的樱桃，水灵灵的，很是迷人。旁边有提示牌：水果仅试吃。一些年轻人，穿着光鲜亮丽的衣服，望见樱桃可以试吃，顺手拿了好多吃掉，随口把樱桃籽吐在地上。莫非他们不懂“试吃”的意思是尝一尝味道，而不是想吃多少就吃多少？直到导购员过来阻挡，他们才停下狼吞虎咽的动作。 地铁上，上下班的高峰期，挂着“老弱病残专用”牌子的位子，让壮实健康的年轻人坐了，而那些须要照看的人只能站着。地铁启动的时候一阵颠簸，有些老年人就摇摇摆晃，站都站不稳，很
