《小学关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、庄小学关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案一、指导思想以党的十八大以及省、市、区委全会精神为指导，认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，围绕为民务实清廉主题，落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总体要求，以补精神之钙、除“四风”之害、立为民之制为重点，突出作风建设，贯彻整风精神，鼓励改革创新，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力整治和转变干部作风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，着力提高做好新形势下群众工作的能力，使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实，为古冶教育科学发展打下坚实基础。二
2、、活动目标我校将在全体教职工中，积极组织开展党的群众路线教育实践活动，在不折不扣落实规定动作基础上，围绕“抓质量、抓管理、抓师德、抓名师”的工作重点，立足五个更加注重，全力实施“六项行动”，在增强服务意识、联系服务群众中受教育、转作风，着力打造高素质的党员干部和教师队伍，切实解决“五个突出问题”，全面提升办学水平和教育教学质量，努力办好人民满意的教育。三、主要任务我校将把此次教育实践活动的重点放在解决师德师风不正，课上敷衍、课下办班；乱收费，乱摊派教辅资料；招生不够阳光，招“关系生”、“后门生”；教研活动中急功近利、浮躁浮夸，抄袭剽窃、学术造假等突出问题上，主要包括以下五个方面：1、解决纠正“
3、四风”不彻底问题。重点解决领导干部作风不实，应付检查，对学校改革发展投入精力不足、深入教育教学一线不够等问题。2、解决办学理念不清晰问题。我校的办学理念已经确定，但缺少将办学理念渗透到学校的每一个环节及教育及教学工作的全过程，不能内化为师生的自觉行为的现状，学校将重点解决实施素质教育理念不牢固，学生课业负担过重等问题。3、解决服务师生群众不到位问题。解决学校领导干部对教师生活关心和情感关注不够，对贫困生、学困生、留守儿童等特殊群体关爱不够。对乱办班、乱补课、乱收费和有偿家教等人民群众反映强烈的热点难点问题治理力度不够等问题。4、解决师德师风失范问题。消除教师队伍中存在的治学不严、教风不正、行为
4、不检，敬业精神不足、缺乏进取心，育人意识淡薄、缺乏责任心等失范现象。整治部分教师有偿家教、体罚学生、歧视乃至放弃学困生等问题。5、解决思想政治工作不够硬问题。解决思想政治教育工作不够硬，对关于进一步加强未成年人思想道德建设的意见落实不够，个别党员政治信仰不坚定、理想信念模糊、世界观价值观定位扭曲、社会责任感缺乏、随意发表不负责任言论等问题。四、活动安排根据教育局统一部署，我校深入开展党的群众路线教育实践活动从2014年3月份开始，至9月份基本结束，主要抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的工作。（一）学习教育、听取意见（2014年3月4月）1、组织召开“深入开
5、展党的群众路线教育实践活动”动员大会。通过深入动员，让全校党员干部和广大群众深刻领会全党开展这次教育实践活动的重要性和紧迫性，准确把握教育实践活动的目标任务、总体要求、方法步骤，为开展活动做好思想准备、打牢思想基础。2、重点组织好党员干部围绕必读书目和四个专题、五个主题学习教育活动。自学包括习近平总书记重要讲话专题摘编、同呼吸才能心相印、习近平同志在正定、论群众路线、党的群众路线教育实践活动学习文件选编。学校校级领导班子成员集中教育时间做到不少于3个月，其中集中学习时间不少于5天，自学笔记不少于3篇，学习心得1篇。3、在学校领导班子和广大师生中深入开展理想信念、革命传统和正反典型教育，深入学习
6、习近平总书记系列重要讲话，坚定“三个自信”。修订完善加强师德师风建设实施方案，着力构建领导、教师、学生、家长“四位一体”的师德评价体系，继续开展“师德标兵”培树活动，教育引导广大教师敬业、业精、爱生、自律。4、学校领导在基层一线接地气、听意见、找问题、受教育。同时，查找薄弱环节，解决存在问题；党员教师深入学生家庭开展家访，实施家校共建共育，促进学生全面成长。（二）查摆问题、开展批评（2014年5月7月）1、查找问题。通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等多种方式，突出查找“四风”方面突出问题、损害群众切身利益问题、联系服务群众“最后一公里”问题。校领导班子按照局统一要求召开查找问题专题会
7、议。2、深入交流。学校校级领导班子成员做到“五见面四必谈”。通过查阅有关材料并结合动员大会民主评议和听取意见情况，对反映存在问题较多的领导、老师，由学校党支部主要负责人进行谈话提醒。同时，督促做好民主生活会前的谈心谈话。3、撰写对照检查材料。领导班子整体和校级领导班子成员，都要按要求撰写对照检查材料。领导班子和“一把手”对照检查材料，提前上报局指导组审核把关。4、开好组织生活会。积极召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作，找准班子整体及校级领导干部个人存在的问题，并针对问题提出改进措施和办法。5、开展正风肃纪行动。强化纪律约束，规范领导班子议事决策程序，完善沟通协调机制。清理“小金库”，检查
8、“三公”经费使用情况。对领导干部廉洁自律情况进行全面检查，整顿、及时查处在活动中发现的问题。严肃查处乱办班、乱收费等行为，曝光处理收受家长礼品、宴请及有偿家教、体罚学生等社会影响恶劣的反面典型。（三）整改落实、建章立制（2014年8月9月）1、针对查找出的问题，领导班子整体和校级领导班子成员分别制定整改方案和整改措施，向群众作出整改承诺。对重点整改任务实行项目化管理，制定整改任务书、时间表，建立整改工作台帐，认真整改落实。2、集中整改告一段落后，我校将通过民主测评、民意调查等形式，对活动开展情况及整改效果进行检测。3、加强制度建设，依法治校。对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理，经实践检验行之有
9、效、群众认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善。加大教育法规的宣传、执行力度，制定实施学校章程。依法依规完善中小学各项规章制度，充分发挥教职工代表大会的作用，建立违规违法教育教学行为查处机制。4、开展质量提升行动。以“科学发展、人民满意”为总目标，进一步深化和推进教研训一体化的教师培训机制建设，多层次、多形式开展教师培训；推进教师专业化成长，每名教师制定一份专业成长计划。5、实事惠民行动。重点做好六方面实事：（1）以患病教职工为重点，实施医疗互助。（2）以学业困难学生为重点，开展帮扶指导。（3）以家庭经济困难学生为重点，深化资助育人。（4）以心理困难学生为重点
10、，推进心理援助。（5）以随迁农民工子女、农村留守儿童等弱势群体为重点，确保教育公平。（6）以保障师生安全为重点，推行学校和幼儿园安全等级量化管理考评机制，切实保障食品安全、交通安全和校园安全。6、做好教育实践活动总结。学校党支部将认真对教育实践活动进行总结，组织撰写教育实践活动总结报告。学校召开教育实践活动总结大会，对教育实践活动全过程、主要活动措施和做法、取得的成效和基本经验、下一步工作的目标和方向进行系统总结；在一定范围内，对教育实践活动开展情况进行总体评价。五、组织领导学校党支部将把教育实践活动作为当前首要政治任务，思想上高度重视，工作上落实责任，组织上提供保障，确保教育实践活动落到实处
11、、取得实效。附：庄小学党的群众路线教育实践活动领导小组及工作职责组长：学校党支部书记、校长崔有功副组长：学校副校长王文存成员：教导处主任王艳凤教导处副主任陶庆丽后勤主任高尚新政教处副主任张立峰政教处副主任郭大伟。工作职责1.学校成立党的群众路线教育实践活动领导小组，负责制订学校活动总体方案并负责活动的组织实施。2.建立领导班子成员联系基层制度。每位校领导要指导分管部门的教育实践活动；中层领导要联系指导一个教育实践活动。3.广泛宣传，典型引路。充分发挥校报校刊、广播、电视和校园网的平台作用，采取广大党员群众喜闻乐见的方式，大力宣传优秀共产党员的典型事迹，宣传开展教育实践活动中涌现出来的先进典型，坚持典型引路，营造学习先进、争当先进的良好氛围。4.督促检查，严格落实认真接受教育局党委对学校教育实践活动的指导和监督，全力支持和配合工作。加强与局党委沟通，及时汇报活动进展情况，听取意见建议，保证把要求落实到教育实践活动的各个环节。
