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1、2011年公务员面试培训模拟试题（一）安徽省2010年公务员面试题本导入语：考生你好！首先祝贺你顺利通过笔试，希望你面试还能取得好成绩。今天的面试时间为20分钟，请你注意合理把握。面试共有四道题，一题一题依次发问和回答。我提问时，你可以记录要点；如果没听清楚，可以说明。答题前可以略作思索。每道题回答完了，请告诉 “回答完毕”。希望你敞开思路，从容回答，充分展示自己。听明白了吗？好，现在我们面试，开始计时。B卷（2010年8月7日）一、一项调查表明，在我国近30年的1000多位“高考状元”中，没有发现一位是经商、从政、做学问等方面等方面的顶尖人才。请谈谈你的看法。主要测评要素综合分析评分参考要点
2、高分特征：能从教育模式、人才成长规律、社会环境等不同角度切入主题，视野开阔，思维活跃，观点鲜明，分析透彻，论证严密，表达顺畅，说服力强。低分特征：视野狭隘，思维僵滞，观点模糊，分析肤浅，论证不严密，表达有障碍，说服力差。二、请举例说说，你和他人合作中遇到挫折后，是怎么解决的？主要测评要素沟通协调评分参考要点1、阐述合作中挫折的事实和感受，确定问题所在和矛盾焦点；2、分析导致合作中挫折的内外原因，反省自身不足；3、采取适当的方式与他人沟通，态度坦诚积极，澄清误会，化解矛盾，达成谅解。高分特征：紧扣合作中挫折这一主题，举例恰当，感受真切，体验深刻，观点清晰，解决办法得体有效，表述流畅。低分特征：片
3、面强调挫折的感受、认识和态度，但忽视合作中挫折及其解决办法，举例不当，体验肤浅，观点模糊，解决办法明显缺乏实效，表述凌乱。三、有少数公务员在执行公务时存在“不作为、乱作为”的现象。请你从提高“执行力”的角度，谈谈如何避免上述现象的发生。主要测评要素依法行政与公共服务评分参考要点1、公务员执行力是正确贯彻执行各项方针政策、履行岗位职责的能力，是公务员能力素质的重要体现；2、能否正确执行各项方针政策及法律法规，关系到公务活动的正常开展，关系到人民群众的切身利益，关系到党和政府的形象。反之，则给我们各项事业带来巨大危害；3、如何避免“不作为、乱作为”现象：（1）牢记使命，增强责任感、事业心；（2）加
4、强政策理论学习，加强职业道德修养，提高工作能力和水平；（3）加强制度建设，规范执行行为，提高工作效能；（4）加强监督检查，严格责任追究。四、请你观察题签上的图画，构思一段人物与企鹅的对话。 主要测评要素应变创新评分参考要点能从地球气候和生态环境变化的角度，认识人类生存和发展环境问题的重要性，论述南极冰原缩小、陆地沙漠化等现象、危害、原因及对策。高分特征：观察敏锐，判断准确，分析透彻，思想深刻，立意高远，表达流畅，语言生动，富有想象力和感染力。低分特征：观察和判断模糊，理解和分析肤浅，表达不清晰，语言晦涩含混，缺乏想象力和感染力。D卷（2010年8月9日）一、有人说，“一个人的能力有多强，不仅取
5、决于他自身，还要看竞争对手”。请你谈谈对这句话的理解。主要测评要素综合分析能力评分参考要点1、一个人能力的强弱是相对的，也是发展变化的，这种变化取决于自身，又与竞争对手密切相关的；2、分析论证自己的观点：如果只是与低水平的对手竞争，则永远是强者，但能力不会提升，甚至会下降；如果与高水平的对手竞争，只要敢于挑战，反复锤炼，就能不断提高自己的能力，超越自我，变得更强。3、如何正确对待竞争和自己能力的提高。二、我们经常看到少数民族群众在路边摆摊设点，卖民族特色产品。如果你是一名城管人员，将如何处理这样的问题。主要测评要素依法行政与公共服务意识评分参考要点1、少数民族群众出售民族特色产品，有利丰富市民
6、生活、促进城市繁荣，也有利于少数民族经济发展。2、对这种经营行为也要予以引导和规范。在依法管理的同时，要有民族团结意识、民族政策观念。3、在调研的基础上，积极向有关部门提出建议，做到既提供服务，便于少数民族群众经营；又规范管理，维护市容和交通。高分特征：能够准确把握题意，突出增强民族平等、民族团结意识这个关键，叙述简洁，条理清晰；能够举例说明自己的观点。低分特征：不能准确把握题意，思路不清，条理性差。三、假如你是一名社区负责人，当你听到一些老年人因参加所谓的“保健”讲座而被骗时，你怎么办？主要测评要素组织协调评分参考要点1、深入社区全面了解情况，及时向有关部门反映；2、及时采取应对措施和办法，
7、如：利用多种形式宣传来揭露这类事件的真相和危害；做好老年人相关保健的宣传及普及工作，提高他们的鉴别能力，等等；3、吸取被骗教训，举一反三，进一步改进社区管理和服务工作。四、从小学到大学，黑板给我们留下了许多难忘的记忆。请你以“黑板上的记忆”为话题说一段话。主要测评要素应变创新评分参考要点高分特征：叙述过程中能够抒发出自己的真情实感，并能准确把握留下记忆的人和事；中心突出，立意新颖，情节感人，语言生动。低分特征：偏离主题，立意低俗，情节平淡。（二）安徽省2009年公务员面试题本A卷（2009年8月15日）一、作为欠发达地区，有人认为政府财力应主要用于支持经济发展，也有人认为应主要用于改善民生。对
8、此，请谈谈你的认识。【主要测评要素】综合分析【评分参考要点】1、发展经济与改善民生都是科学发展观的内在要求；2、欠发达地区既要注重加快经济发展，也要注重改善民生；3、要根据本地实际，合理安排财力，大力发展经济，促进民生不断改善，同时要通过改善民生，促进社会和谐，为经济发展创造良好的环境；4、如果从一个方面进行深刻阐述，言之成理亦可。高分特征：观点明确，论证充分，逻辑严密，说服力强。低分特征：观点偏颇，论证不充分，阐述不清楚，说服力差。二、你代替本单位受表彰的先进个人到市里参加颁奖典礼并领奖，新闻记者以为你就是表彰对象，要对你进行现场采访，这时你怎么办？【主要测评要素】主动性、应变能力【评分参考
9、要点】1、接受采访，说明身份以及与先进个人的关系，解释先进个人没来的原因；2、介绍先进个人的主要事迹，谈自己的体会和感想；3、说明你单位在培养、宣传先进个人方面的做法和经验；4、向记者提供联系方式或现场与先进个人联系，促成采访，达到宣传效果。三、省直有关部门将到你市，就“家电下乡”问题下基层调研，作为本市对口部门，你认为要做好哪些相关准备工作？【主要测评要素】计划组织、沟通协调【评分参考要点】1、与上级部门及时沟通，了解调研的目的、内容、时间、程序和方法，提出安排方案；2、做好相应的汇报材料、数据信息等准备工作；3、根据调查的主题和内容，联系落实有关单位、对象；4、对调查的地点、路线、时间、程
10、序、交通工具等作出具体安排；5、适当考虑迎送、宣传和生活接待等事宜；如果片面注重接待的规格、仪式、礼节等，或以事前、事中、事后等模式化程序作答，忽视配合调研工作的相关内容，不能得高分。四、在日常生活中与人争执辩解是常有的事，请你描述一次为自己的观点或行为进行辩解的经历。【主要测评要素】沟通协调、应变与创新【评分参考要点】1、经历真实、可信；2、观点清晰，说理充分，表达简洁；3、思路清楚，辩解有力，效果良好。C卷（2009年8月17日）一：有位著名企业家说过，你要想成功，就需要朋友；你要想非常成功，还需要敌人。请谈谈你对这句话的理解和认识。【主要测评要素】综合分析【评分参考要点】1、对成功的概念
11、界定清晰，准确；2、分析人际关系对于成功的作用；3、朋友的支持与合作是成功的必要条件；4、不畏强手、勇于竞争、以“敌”为镜、化“敌”为友是取得非常成功的重要要素。二：你在与外单位交往中，偶尔听到一些关于你所在单位和同事的负面评价，而且发现这已影响到工作的正常开展。对此，你将怎么办？【主要测评要素】主动性【评分参考要点】1、问清事情原委，尽量给予解释，诚恳接受批评和建议；2、回单位就反映的情况进行了解，向有关同事反馈沟通；3、及时把有关情况向单位领导反映，提出自己的看法建议；4、主动查找自身是否存在类似问题，引以为戒；5、利用机会把有关情况反馈对方，尽量挽回影响。三：有些农村中小学距离学生住家较
12、远，于是，附近村民就用面包车接送学生，虽然方便了学生，但也存在一些安全隐患。如何妥善解决这一问题，请谈谈你的设想。【主要测评要素】组织协调、综合分析【评分参考要点】1、关心和解决农村中小学生交通和安全的问题，十分重要；2、分析安全隐患及原因全面细致；3、从政府、学校、市场等角度设想对策，思路开阔活跃，措施切实可行。四：火车开动了，渐渐远去，他（她）依然静静地站在月台上。请你根据这样的情境叙述一个故事。【主要测评要素】应变与创新【评分参考要点】高分特征：主旨明确，格调高雅，紧扣情境展开，联想自然，故事性强，语言生动，感染力强。低分特征：主旨不明，格调不高，脱离情境，联想生硬，故事性不强，语言贫乏
13、，感染力差。（三）安徽省2008年公务员面试题本A卷（2008年5月17日）一、请你就“人生有限，事业无限”这句话，谈谈自己的看法。【出题思路】主要考察考生的综合分析能力。【评分参考】高分特征：能全面、辩证地理解“人生有限，事业无限”含义及关系；立意积极、健康；分析论证中心明确，有理有据，条理清楚，逻辑性强；表达流畅。低分特征：论证分析的中心不明确，或者立意消极（如，认为事业是无限的，人生是有限的，所以应该充分享受人生等）；对“人生有限，事业无限”之间的关系论述条理不清、逻辑性较差；缺乏有力的论证，表达不流畅。二、你被录用为公务员，到单位后，因人际关系方面的问题难以适应，你将如何面对？【出题思
14、路】主要考察考生的沟通协调能力。【评分参考】1、建立良好的人际关系是做好工作的前提，应积极面对，不消极逃避；2、对于机关单位的新人来说，遇到一些人际关系问题，是难以避免的，也是正常的；3、从影响人际关系的具体事情入手，积极寻找原因，不怨天尤人；4、寻找机会主动与领导和同事沟通，学习人际交往方法与艺术，提高人际交往能力。采取合适的心理调适方法，尽快适应新环境。高分特征：能围绕人际关系问题，结合自己的认识进行阐述；态度诚恳，认识深刻，有努力实践的愿望和主动沟通的意识，思考全面，思路清晰，对策具体可行，切合实际；表达流畅。低分特征：认识不深刻，态度不明朗，思考片面，思路凌乱，内容空泛；表达不流畅。三
15、、每逢节假日，公共场所的人员流动量剧增，安全保障的压力就会加大，你有什么好的建议来应对这种状况？【出题思路】主要考察考生的依法行政与公共服务能力。【评分参考】1、加强公共场所的管理；2、加强公共场所的安全知识宣传和设备的安全检查；3、提高公共安全的应急处理能力（如防火、防盗、防踩踏等）；4、建立相关部门的协调机制和公共安全保障的长效机制。高分特征：依法行政与公共服务意识强，有关公共场所的安全保障措施具体，有针对性、有效性；语言表达清晰、流畅。低分特征：偏离依法行政与公共服务视角，有关公共场所的安全保障措施不具体，缺乏针对性、有效性；语言表达不清晰，也欠流畅。四、由于网吧对青少年的负面影响，某县发布网吧经营禁令，要打造无网吧县城。对此举你有何看法？【出题思路】主要考察考生的依法行政与公共服务能力。【评分参考】1、该县政府关心青少年成长，净化社会环境的出发点是好的，但通过行政命令禁止网吧经营，既没有法律依据，也侵犯了经营者的合法权益。2、网吧的兴起是现代网络技术发展和市场需求共同作用的产物。网吧可能会产生一些负面影响，但是不能由此简单地否定网
