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1、2024年不喊冷的男孩现代文阅读答案 阅读理解关键是驾驭解题的正确的方法，只有驾驭正确的解题方法和技巧，任何阅读理解方面的题目应当都难不住同学的。下面是我整理的不喊冷的男孩现代文阅读答案，仅供参考希望能够帮助到大家。 不喊冷的男孩现代文阅读答案 初冬的夜晚，我乘车从市里赶往我所在的那座小城。车刚出市区的时候，上来一对母女。母女俩扫视了一下车厢，妈妈轻声说：“后面人少。我们还是到后面去吧。“小女孩说：“后面不更简单”妈妈说：“但受影响的人也少呀。”于是，两人便坐到了靠近车尾的座位上。 上车没多久，这对母女便有了动静。接下来女售票员的表现让我感觉到她是一个称职的乘务人员。女售票员一边大声地喊着：“
2、挺着点，快，塑料袋。”一边迅捷地从司机身后的靠垫处扯出几个塑料袋来，扶着车座，跌跌撞撞地“跑”到车尾，塞给了母女俩。很快，车厢里便飘散着食物酸腐的味道母女俩晕车，并起先呕吐了。 这辆车是全封闭的，两侧的车窗打不开。有的乘客拧着鼻子，颇有些不满。售票员嘴里嘟囔着：“谁还没有个不舒适的时候!”“咣当”一声，就把车后部的天窗推开了，霎时，一股凉气压了下来初冬的风，有些许的寒意。 不一会儿，车尾的几个乘客便纷纷挤到了前边。车后边只剩下我、一个小男孩和他的母亲，以及那对在清爽空气吹拂下明显好受了的晕车母女。 天色渐渐暗了下来，天窗吹进来的风，变得更加凛冽起来。小男孩的妈妈问儿子：“你冷吗?”小男孩摇摇头
3、说：“不冷!真的不冷!”妈妈还是把自己的外套披在了小男孩身上。 车内，静的很。 这时候，又听见小男孩的妈妈问：“儿子，你冷吗?要不，妈妈给你把天窗关上?”“妈妈，我不冷，这样才凉快呢!”男孩说完之后，看了一眼旁边的小姑娘，关切地问：“妹妹，你冷了吧?”说着，便把妈妈加在他身上的外套披在了小姑娘身上。 车内，一路的清寂。 到达小城的时候，已是华灯初上，大家起先整理行李打算下车。我发觉，那对晕车的母女刚一下车，男孩立即把女孩还给他的外套裹在了身上。 下车后，男孩的妈妈唠叨了起来：“你不是说你不冷吗?我说关上窗户，你说不用，看冻成了这样”她一边说，一边埋下头，给儿子紧紧地系好衣扣。男孩规规则矩地站在
4、妈妈面前，任由她含着无限疼爱地埋怨。 末了，男孩低声地说：“妈妈，对不起。我想，开着窗子，旁边的妹妹和阿姨会好受点” 而此刻，那对晕车的母女已消逝在夜色中，男孩的这句话她们已经听不到了。 这个世界，好多暖心的话就这样独自飘散在风中，好多付出的人就这样静默地矗立在岁月深处，而沐浴过爱的恩泽的人，却浑然不觉。即便如此，呵护、扶持、帮助、关怀，这些人世的暖和照旧会随着早晨的第一缕阳光，准时驾临在我们的生活当中。 行走世间，人会偶感寒意，但暖和却无处不在。 (选文有改动) 1. 第段加点词语“动静”详细指什么?(2分) 2. 思索并回答下列问题(4分) (1)小女孩母女扫视车厢后，选择坐在车尾的缘由是
5、什么? (2)下车后，小男孩为什么“规规则矩地站在妈妈面前，任由她含着无限疼爱地埋怨”? 3. 文中的“我”为什么感觉女售票员是一个称职的乘务人员?请结合第段画线句的内容，有理有据地进行回答。(2分) 4. 第段母子对话后，文中写到“车内，静得很”;第段母子对话后，文中又写到“车内，一路的清寂”。两次对话后，文章为什么都强调车内很静?请结合文章内容进行合理推断，谈谈你的看法和理由。(3分) 5. 文章结尾句的含义是什么?(3分) 答 1、晕车呕吐 2、(1)自己晕车，怕影响别人 (2)一是对不起妈妈，二是认为为了那对母女值得。 3、因为她发觉刚上车的母女呕吐，一边大声喊，一边“迅捷”地“扯出几
6、个塑料袋”，“跑”到母女身边，“塞”给她们，表现了对乘客的关爱，所以“我”感觉是一个称职的乘务人员。 4、强调车内很静，渲染了车上的氛围，烘托了暖和却无处不在的主题。文中说“好多付出的人就这样静默地矗立在岁月深处”，这里不光指那个“不喊冷的男孩”，也指乘客，他们被小男孩的行为所打动，理解并宽恕了那对“肇事”的母女，呈现了原本拥有的和善，烘托了暖和却无处不在的主题。 5、生活在世上，有时难免会遇到困难、挫折等让人感到不舒适，但我们的社会却到处充溢理解、宽容和爱，让人感到暖和。 阅读理解的技巧和方法 1.仔细阅读文章 在做阅读之前将思绪放平，细致的阅读这篇文章，尽可能的去了解文中的意思，渐渐摸清文
7、章的主旨。因为文中极有可能出现后面题目的答案，我们要做的就是细心，一字一句的研读，将文中关键的语句登记来，方面之后我们在回来找寻。 2.答题时看准题目 在回答阅读理解的题目是肯定不要跑题，在这个位置，出题的老师很简单玩文字嬉戏。所以要仔细阅读题目，不要把中心思想写成某一个词语的意思。还有一点重要的就是不要过分解读题目。一般小学的阅读理解不会问很深化的问题，有些同学可能读的课外读物许多，会有一些其他的解读。尽量不要把这些角度带到回答中，只要去回答题目表明的意思就好。 3.留意回答格式 其实，这是阅读理解最有技巧的地方。基本上每个题目都会固定的回答格式。比如，题目是：文中提到的“_”词语可不行以更
8、换成其他的词?一般这样的答案都是不行以，后面叙述缘由，缘由主要说明这个词在这一句中或这一段具有什么样的作用，很关键，不能随意更换。 4.紧紧抓住文章的主旨 任何问题都要以文章的中心思想为基础，不要偏离了主题。有可能在阅读理解中并没有出现让你回答文章中心思想的题目，但是你可以将文章的中心思想写在别的题目中。这是一个隐藏的加分项，让阅卷老师了解到这篇文章你读懂了。最至少不会因此而扣分，而且这也充分证明白你的理解实力。 如何阅读材料 所谓“读材料”，就是中学语文阅读理解卷上的文字材料，粗读全文内容，把握文章主题。了解材料的基本大意，理清材料的层次和段落。在阅读全文，了解全文的概貌之后，应记住中学语文阅读理解的要点，重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字，不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找。 中学语文阅读理解题的文字材料主要用来测试中学生的阅读速度、理解实力和记忆实力。有的采纳一个句子，有的采纳一段文章或整篇文章。内容广泛，题材各异。以题目的难易程度分析，人们经常把它们分为表层理解和深层理解。所谓表层理解就是对文中的客观事实 的感知和记忆;所谓深层理解是依据中学语文阅读理解的客观事实， 在仔细思索后进行逻辑推理、总结或概括，得出结论。 不喊冷的男孩现代文阅读答案
