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1、-浏河小学廉政文化建立工作规划为进一步加强学校领导班子、教职员工和全体学生的思想道德建立，促进廉政文化建立，推进廉政文化进校园工作。根据教体局有关文件精神，学校开展廉政文化建立活动。为确保这项工作顺利进展，现规划如下：一、认识意义，确定目标。1、深刻认识学校廉政文化建立的重要意义加强廉政文化建立是建立健全惩治和预防腐败体系的一项重要根底工程。学校开展廉政文化建立工作，有利于发挥教育在反腐倡廉中的根底性作用，是新形势下有效抵抗西方文化思潮冲击和消极腐朽思想侵蚀青少年的重大举措，是建立健全党风廉政建立和反腐败工作长效机制的必然要求，是加强和改进未成年人思想道德建立和师德建立的重要任务，对于促进青少
2、年学生*成长，确保社会主义事业后继有人，具有重大的现实意义和深远的历史意义。加强廉政文化建立是加强青少年思想道德建立的必然要求。学校是培养人才、传承文明、建立先进文化的重要阵地，青少年是祖国未来的建立者和接班人。他们的思想道德素质如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和命运。在青少年学生人生起步开展、踏入社会前承受廉政文化熏陶，可以引导和培养青少年形成正确、积极、*的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，养成良好的思想品质和道德情操，成为全面开展的“四有新人。2、学校廉政文化建立的总体目标创立和谐校园。坚持以理论、“三个代表重要思想和以人为本的科学开展观为指导，遵循学校教育教学规
3、律和青少年学生成长成才规律，结合中小学思想道德教育规划，积极推进廉政文化进校园、进课堂、进头脑。保持生动性、趣味性、知识性、参与性与政治性、思想性的统一，不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力。开展多种形式的廉洁教育活动，传播廉洁知识，弘扬廉政文化，优化育人环境，陶冶和培养学校领导干部、教师、学生正确的价值观、世界观、人生观和高尚的道德情操。二、熟悉内容，落实措施。1、学校廉政文化建立的主要内容第一层面：行政在学校行政中开展以“廉洁从政、勤俭办学的主题教育活动，领会精神实质，不断提高理论素养，进一步落实党风廉政责任制，做到严守党纪，廉政从政、正确行使人民赋予的权力。通过教育活动提高学校领导的廉
4、政意识和反腐防变的自觉性。促使学校行政以身作则，发奋有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。第二层面：教师在学校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育为主题的“廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动提高全校教师尊廉崇洁意识，廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，诚信效劳，为人师表。切实加强教师职业道德建立，在教师队伍中，用廉政文化来规*教师行为，净化校园风气，增强尊师爱教爱生气氛。不断丰富“廉洁文化进校园工作内容，在教师队伍建立中，树“三观(人生观、世界观、价值观)，扬“三德(社会公德、家庭美德、职业道德)，创“三能(学科教学能力、教育科研能力、班级管理能力)，弘扬“五种精神终身从教的献
5、身精神、认真执教的敬业精神、以生为子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、不讲得失的奉献精神，构建新型的师生观，推动学校各项工作不断向前开展。第三层面：学生在学生中开展“敬廉崇洁为主题的“廉洁清风进校园教育活动，让廉政教育进校园、进活动、进心坎。通过教育活动让学生欣赏廉政文化、感悟廉政文化、践行廉政文化，提高学生廉洁奉公、诚信守法意识，增强抵抗社会不良风气的能力、提高遵纪守法的自觉性和区分是非的能力，发挥“大手牵小手作用，充分发挥学生在家庭、社会中的促廉助廉作用，将廉洁文化带进家庭，对父母进展廉政宣传，自觉地进展勤俭节约教育，增强主人翁意识和家庭、社会责任感。提高全社会拒腐防变的免疫力。2、认真落实
6、学校廉政文化建立的主要措施一要精心组织，打造廉政文化进校园的良好开端。学校成立廉政教育活开工作领导小组，制定“廉政文化建立工作规划，提供有力的组织保障。做到“四个结合：一是学习和树立社会主义荣辱观教育活动相结合；二是与“保持共产党员先进性教育活动相结合；三是与校园文化建立相结合，把廉政文化建立作为构建和谐校园的重要组成局部。二要构建根底，营造廉政文化进校园的气氛。一是建立廉政文化教育阵地，充分利用校园、播送站、宣传栏、黑板报、专刊等阵地，使其成为宣传廉政文化的阵地。三要开展三个“进入，使廉政文化深入人心。要想使廉政文化真正入目、入耳、入脑，使廉政文化建立成为全校师生广泛参与的一项活动，必须让廉
7、政文化融入学校的各个方面、各个层次，让廉政文化进课堂，进学生的业余生活，进教育教学管理工作的每一个环节，方式上贴近生活，贴近实际。四要继承传统，实现精神升华。廉政文化是中国优秀文化的重要组成局部，我们党始终将廉政文化建立置于重要地位，积累了丰富的经历，具有优良的廉政文化建立传统，进展革命传统教育是实现人的精神升华的有效形式。要将廉政教育活动，作为革命传统教育和民族精神教育的一局部，利用各级各类爱国主义教育基地、民族精神代代传教育基地，广泛开展实践活动，努力实现“党员做模*、学校上水平的奋斗目标。1：具体实施意见一、指导思想浏河小学廉洁文化进校园工作，以理论和“三个代表重要思想为指导，遵循教育教
8、学规律和学生成长规律，让廉洁文化进校园，廉洁教育进课堂。通过活动营造“崇廉、奉廉、赞廉的社会共识，在广阔师生中形成以廉为荣、以腐为耻的舆论气氛。使学生从小就了解反腐倡廉的有关知识，从小植根“尊廉崇洁的坚决信念，培养正确、积极、*的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面开展的中国特色社会主义事业的建立者和接班人。二、活动意义通过以廉洁为主题的理想信念、道德观念和法制意识的学习活动，培养学生从小敬重有操守、守法纪的古今中外人物；崇尚重清廉、加强自律的道德情感；使学生从小学会清清白白做事，堂堂正正做人，促进青少年逐步形成胸怀大志、为民为公的理想信念；正直、节省和清廉的道德观念，自律、守法、
9、*、公正的法制意识；以及对社会廉政高效开展的监视意识。通过廉洁文化进校园活动，整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事，对学生进展系统的教育。廉洁文化进校园其实就是营造一种气氛，对孩子进展这方面的教育，目的是在孩子纯洁人生的根底上，注入一种高尚人生追求的特质，从而使孩子得到最根本的区分和判断的能力及眼力。三、工作原则1、廉洁教育与德育工作相结合；2、正面教育与反面教育相教育；3、课堂教育与社会教育相结合；4、教育与活动相结合。四、工作途径主要通过学科渗透、课外阅读，主题活动、生活体验教育、宣传阵地五大根本途径来开展：一是学科渗透，即有效、有序、动态地整合语文、社会、思想品德等学科教材中蕴涵的
10、有关“敬廉崇洁教育资源，在教学中强化渗透“敬廉崇洁思想，进一步增强道德的实效性。二是课外阅读，即根据学生的年龄和知识积累状况，组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔，把“敬廉崇洁的启蒙教育延伸到课外。三是主题活动，即充分利用晨会、班会、团队活动，通过征文比赛、知识竞赛、征集廉洁漫画、小品等形式，开展内容丰富、形式新颖的主题教育活动，帮助学生在丰富多彩的教育活动中自觉或不自觉地感知、探究、思考和积累，把社会的道德要求内化为学生自身的道德需要。四是生活体验，即结合学生实际，通过参观、采访调查、公益活动、研究性学习等途径，培养学生的高尚情操，引导学生做一个
11、勤俭节约、老实正直的人；培养班干部的效劳、监视和参与意识，引导学生正确对待“权力。让青少年学生在体验中成长，道德在实践中提高，情感在认知中升华，信念在教育中坚决，最终到达思想道德自我教育、自我约束、自我规*的目的。五是设置固定的廉洁文化传播渠道和阵地。在学校图书馆设置廉洁文化书架，学校播送、报刊、有廉洁文化专栏、专页，学生文化活动有廉洁文艺节目，学生社会实践活动有廉洁文化建立方面的内容。五、工作步骤1、组织发动，统一思想，深刻认识活动的重要性。党风廉政建立和反腐败斗争是一项长期的政治任务，需要全党全社会的积极参与、配合和支持。未成年担负着建立未来的重任，要使他们从小懂得“清正廉洁的价值，在头脑
12、中植根“清正廉洁的理念。成立廉洁文化进校园工作领导小组：组长：陈家金 副组长：胡大雄组员：高春玲 李新华 龚良富 冯琼 * 海 赵慧星2、充实资料，专题渗透，充分发挥过程育人作用1 组织教师挖掘教材教导处将组织教师认真梳理现有教材，对教材中有关廉洁教育的内容罗列出来，组织教师加强这方面的研究和教学在教学中强化渗透“敬廉崇洁思想。进而组织广阔教师共同参与编写学生读物，首先在教师群体中掀起一股学习“清正廉洁之风。2发动学生收集素材：积极利用课外阅读时间收集讲诚信、重责任、有志向、能自律、淡名利、倡节省、慎交友、清廉守法等主题的内容；资料的形式：廉洁小故事，廉政格言警句、廉洁传奇人物、此外诗歌、报道
13、、杂文、童谣、图片如漫画、歌曲、影像资料等。使学生在寻找素材的过程中就受到教育。3、阵地教育，突出重点，全面创设熏陶气氛。课堂是主阵地，让廉洁读物进入课堂，使学生在学习过程中受到潜移默化、循序渐进的教育和熏陶。帮助学生领略清正廉洁的典范人物的风采，了解一些不能洁身自好而遭人蔑视的反面典型，从中学习做人的道理。充分利用学校德育宣传阵地，通过红领巾播送为学生每周讲一则小故事，同时利用好晨会班队课、思想品德课、国旗下集会等教育时间中渗透反腐倡廉教育内容，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。4、组织活动，探索创新，追*效。在丰富多彩的活动中熏陶“尊廉崇洁教育。开展主题班队活动；组织不同年级的演讲比赛、
14、故事比赛；看好一部反腐倡廉内容的影视电教片；进展一次“尊廉崇洁为主题的手抄报比赛；开展“尊廉崇洁格言警句的征集活动；利用节假日进展有关“尊廉崇洁调查的实践活动，廉洁板报进社区等等。5、形成合力，实现“廉洁文化进校园的社会效应。着力营造良好的校园环境、家庭环境和社会环境，积极发动广阔师生全员参与，人人重视。党员干部争当廉洁自律的表率，教师争当廉洁从教的楷模，学生争当清廉正气的小公民。充分利用家长学校、家长开放日活动等时机，做好以廉洁为内容的宣传活动，到达学生与家长，教师、社区以及更大*围人员的互动。在互动教育中放大活动的社会效应。二：各部门分工校长室：主持廉政文化建立全面工作制订廉政文化建立工作规划，全面负责廉政文化建立督查及考评党支部：具体负责廉政文化建立工作制订廉政文化建立具体实施意见，具体负责廉政文化建立的督查及考评工作教导处：负责编写廉政教辅资料，安排辅导教师，开展与教学相关的廉政文化专题活动。政教处：负责开展有影响力、吸引力的校园廉政教育主题活动。大队部：负责廉政文化建立的宣传工作、廉洁文艺节目的排练工作；开展与学生相关的廉洁教育活动。办公室：负责各部门的协调工作，制定廉政教育的具体方案、文化建立的目标、内容、措施等。总务处：负责廉洁文化建立相关物资储藏及后勤工作。. z
