2024年简单感恩节活动方案策划

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1、2024年简单感恩节活动方案策划 简洁感恩节活动方案策划(精品9篇) 简洁感恩节活动方案策划要怎么写,才更标准规范?依据多年的文秘写作阅历,参考优秀的简洁感恩节活动方案策划样本能让你事半功倍,下面共享【简洁感恩节活动方案策划(精品9篇)】,供你选择借鉴。 简洁感恩节活动方案策划篇1 一、班会背景 如今的学生大都是独生子女,在父母的呵护中长大,却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易,还经常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此,选定母亲节和父亲节即将来临之际召开这次主题班会。 二、活动目的 1.让学生深化体会父母之爱,感受亲情的无私与宏大。 2.让学生理解、关切、孝敬父母,以实际行动报答父母。 3.引导学

2、生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变,学会感恩。 三、活动打算 1.歌曲父亲、母亲、烛光里的妈妈等。 2.文章一位辛酸父亲的来信、从狼嘴里交换出来的母爱。 3.教室场景设计(含主题课件) 四、主持人 张莉 王雪峰 五、时间:年10月13号 六、地点:初二(1)教室 七、活动过程 (一)起先部分 在背景音乐烛光里的妈妈中,主持人致开场词,并引入主题拥抱亲情,感恩父母。 第一环节 回顾篇走近亲情 1.追寻成长的踪迹 (1)观赏歌曲父亲、母亲,并课件出示一组家庭生活图片,让学生思索感悟。 (2)学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会:“你想到了什么”? (3)在你成长的历程中,父母已把点点滴

3、滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤,而这些,或许你并未曾专心留意过,那么,请同学们用90秒静静回想,父母对你关爱。 (4)用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。 2.父母写真: (1)父母为子女操碎了心,而他们却一每天地老去。你了解自己的父母吗?你关注过父母的改变吗? (2)以爸爸(妈妈)的_为题,说说自己眼中的父母。 通过视察,感受父母的辛苦,利用谈话,加深对亲情的相识 其次环节 拥抱篇体验亲情 1.亲情赞颂知多少 (1)古今中外,有多少赞颂父母的歌曲,有多少演绎亲情的故事,有多少讴歌亲情的诗词名言。请学生或唱歌,或讲故事,或朗诵诗歌,表达对父母的感谢之情。 (2)观赏文章一位辛酸父亲的来信、从狼

4、嘴里交换出来的母爱,让学生简要谈感想。 2.亲情问答(背景音乐我的父亲母亲) 爱如绚丽的阳光,炙热而光明;母爱似盎然的绿草地,芳菲而宜人。然而在日常生活中,我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞,还经常埋怨你母的啰嗦。请你描述一个自己经验的这方面的故事。 学生诉说,主持人追问:直到今日你想对爸爸(妈妈)说些什么? 3.感恩大调查 (1)出示调查内容,学生选择评判 你知道父母的生日吗? 你了解父母的健康状况吗? 你知道用于你一年的花费是多少吗? 你能常常与父母沟通、沟通吗? 你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗? 你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗? 学习遇到困难时,你会埋怨父母没给你聪慧的脑袋

5、吗? 你能为父母分担忧愁吗?你知道父母最大的苦恼是什么吗? 你会为父母做家务活,帮他们洗衣服、洗头吗? 你知道父母最喜爱的东西吗? (2)主持人汇总调查结果。 (3)班主任就此进行评论,对比父母的付出和学生的回报,引发学生深思。 第三环节 行动篇回报亲情 1.感恩方法大奉献 同学们,我们可以为一个生疏人的点滴帮助而感谢不尽,却无视朝夕相处的父母赐予我们的种.种恩情,这实在是内心有愧!感恩不待时,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的详细做法。(学生发言) 2.实施回报安排 学生探讨沟通,并确定回报父母的最佳方案。 3.心声传递: 在今日的班会课后,每位学生给自

6、己的父母写一封信,表达自己的感谢之情,倾诉自己的心声,来一次真正的心的沟通。 (二)结束部分 1、由班主任对主题班会进行总结讲话。 师(总结):父母的爱像阳光、像春风、像雨露,孩子得到父母的爱,就犹如一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露,在爱的天地里,同学们一每天长大;父母得到孩子的爱,生活的艰辛,工作的疲累就会化作一种无比的华蜜。这次主题班会活动中,我们体会父母的辛苦;明白孝敬父母的道理;懂得用实际行动报答父母哺育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。信任同学们今后能做一个孝顺的孩子,做到关切父母,爱护父母。“爱”的旋律将会在将来的日子奏响。 主持人齐:初二(1)班主题班会活动到此结束。 2、主

7、题班会在感恩的心的歌声中结束! 简洁感恩节活动方案策划篇2 一、大活动名称 happy thanks giving day!“感恩你我,真情成长” 小班:亲亲一家人 中班:让爱住我家 大班:感恩的心 感恩节活动策划:感恩节亲子活动 二、大活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 三、活动支配: 开幕式:11月19日(周五) 主题活动:11月22日11月26日(包括家长半日活动设计) 闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班) 四、阶段性工作支配: 一、环境:大展板的制作,18号前完成 1、背景(幕布亦是海报)的制作。 各级部将各自活动的详细支配(必需写清活动名称、目标、打算、时间、地点

8、及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报四周。 3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室; 大班制作感恩海报 二、开幕式 1、时间:11月19日上午10:00 2、参与人员:全园幼儿 3、主持人:(中班) 4、过程: a、主持人宣布活动开幕 b、情景剧表演感恩节的雨来 c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝愿,黄丝带洋溢真情! d、感恩宣言:小班爱自己,爱家人 中班爱自己,爱家人,爱同伴 大班爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活 三、主题教化活动打算 1、各级部根据各自的安排开展教学活动,并做好过程资料的整理。 2、家长半日活动可以与本次活动相结合。 3、各年级的特色活动

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