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1、四年级湘教版下学期语文期末综合复习过关题班级:_ 姓名:_ 形近字词1. 请给下列形近字组词。驾(_) 幻(_) 赖(_) 核(_) 控(_) 架(_) 幼(_) 懒(_) 孩(_) 腔(_) 2. 辨字组词。炕(_) 铅(_) 扒(_) 晋(_) 吭(_) 沿(_) 趴(_) 恶(_) 3. 比一比,在组词 效(_)概(_)著(_)恨(_)侧(_)郊(_)溉(_)薯(_)狠(_)测(_)4. 比一比,再组词。蹭(_) 殃(_) 脖(_) 糟(_)增(_) 秧(_) 勃(_) 遭(_)拼音词组5. 看拼音写词语kng b w shu shui do png ji qi zh xin m yn
2、qi lin x k zi shu to 6. 看拼音写词语。hun hun gng fu p tao ch jio wi hi shng shng kng p j sh shng zi chng d 7. 看拼音写词语。jn yn shn zhng d n nn l zh jin jin ch z rn bi cn xu y w sh 8. 读拼音,写词语。gn dng mo shng o m jng pi kng x gi shn wi kng zh jin hn j jing yng 补全词语9. 补充词语。志(_)高(_) 精(_)报(_) 视(_)如(_)铁(_)无(_) 秉(_)执
3、(_) 刚(_)不(_)若(_)所(_) 大(_)凛(_) 英(_)无(_)10. 按要求完成词语练习。震(_)(_)聋 响(_)云(_) 风(_)(_)静(_)(_)无声 (_)(_)私语 若(_)若(_)1将上面的四字词语补充完整。2画“ ”的词语形容非常安静,这类的四字词语还有:_、_、_。3选择上面的词语填空。1.海面上_,太阳在天上懒懒地挂着。2.夜深了,远处的灯光_。11. 先把下列词语补充完整,再按要求填空。英(_)无(_) 精(_)报(_) 文质(_)(_)(_)公(_)法 眉(_)目(_) 步履(_)(_)1.描写人物神态的词:_2.描写人物品质的词:_3.写出两个与画“ ”
4、结构相同的词语:_12. 把下列词语补充完整,并按要求分类。四面(_)歌 鱼(_)(_)出 峰(_)(_)伟水平如(_) 风声(_)(_) (_)(_)会神危峰(_)立 争(_)恐(_) 草木(_)(_)1描写自然景色的词语:_ 2描写战争的词语:_ 3描写人物动作、外貌的词语:_课内填空13. 根据课文内容填空。1.琥珀一文从一块_的发现,推测出几千万年前两只小虫被_包裹住,形成_的故事。本文是一篇_,让我们了解了有关化石的科学知识。 2.飞向蓝天的恐龙一课讲了亿万年前,一种_,飞向蓝天,演化出今天的_大家族。 3.纳米技术就在我们的身边,它可以让人们_,给人类的生活带来深刻的变化。14.
5、按课文内容填空。1古往今来,以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗有很多,如:王昌龄的“秦时明月汉时关,_”;王翰的“_,欲饮琵琶马上催”;我还积累了“_,_”等边塞诗句。2奶奶给我讲述嫦娥的故事,我不由得想到了“_,_”的诗句。3我的好朋友要到远方去了,分别时我对他说:“_,_?”4一名勘探队员进入一座大山考察地质,山中空空荡荡不见人影,只听得喧哗的人语声响,他情不自禁地感慨道:“_,_。”5本学期中,我们熟知了好多人物:中华人民共和国第一任总理_,具有民族气节并蓄须明志的京剧表演艺术家_,善于观察分析不取道旁李的_,为百姓疾苦着想的_,医术高超的_,以及百发百中的_。15. 根据所学知识填
6、空。1.这学期,我们积累了很多诗词名句。既有杨万里宿新市徐公店中描写农村秀美景色的“篱落疏疏一径深,_”和范成大四时田园杂兴中描写初夏江南田园景色的“梅子金黄杏子肥,_”,也有李白独坐敬亭山中表现心情孤独寂寞的“_,只有敬亭山”,还有王昌龄芙蓉楼送辛渐中表现坚持操守的“洛阳亲友如相问,_”。2.下面这些名言警句,都是劝我们要勤奋学习的:少年不知勤学苦,_;学习不怕根底浅,_;_,学海无涯苦作舟。16. 按课文内容或要求填空。1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,_地飞奔而来。(观潮)2.诗里有情,如“嫦娥应悔偷灵药,_”;诗里有景,如“一道残阳铺水中,_”;诗里有志,如“生当作人杰,_”。3
7、.经过一个学期的积累,我们从“机不可失,_”明白了抓住的时机的重要性;从“一言既出,_”悟出诚信的重要性;从“_,寸有所短”懂得人要取长补短的道理。句子训练17. 句子天地。1雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”(改为转述句)_2伟大的母鸡妈妈值得赞扬。(改为反问句)_3它屏息凝视,一连几个钟头,非把老鼠等出来不可。(改为肯定句)_4三月的桃花,是春天的明镜。(仿写句子)_5一阵风吹来,田里的麦苗都晃动起来。(改为拟人句)_18. 按要求写句子。1普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。(缩句)_2见到同学有困难,我们一定要帮忙。(改为反问句)_3从“生气、快乐、自豪”中任选一个词语,
8、用动作描写来表现它。_4妈妈笑了。(扩句,至少两处)_5树枝上的小鸟在树上尽情地歌唱。(修改病句)_19. 把下列句子改为陈述句。1.你见了,怎么会责打它们呢?它们是那么生气勃勃,天真可爱。_ 2.难道雨来不是一个小英雄吗?_ 3.从那以后,巨人的花园不是又成了孩子们的乐园吗?_20. 按要求完成句子练习。1爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。(缩句)_2班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改为转述句)_3例:高铁快极了。高铁快得像一阵风。(照样子写句子)会场上静极了。_4从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语,用动作描写来表现它。_21. 按要求写句子。1给句子补充合适的关联词语。(_)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(_)从不吃惊。2用加点词语造句。例:鸡,乡下人家照例总要养几只的。_3缩句。从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。_