2024年五一国际劳动节教案

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1、2024年五一国际劳动节教案 五一国际劳动节教案7篇 五一劳动节到了，大家要发扬劳动传统，开展一次全家总动员，给家里进行一次大扫除。下面是我给大家带来的五一国际劳动节教案7篇，欢迎大家阅读转发! 五一国际劳动节教案（篇1） 活动目的： 1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。 2、让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 3、情愿参与活动，感受节日的欢乐。 4、让幼儿知道节日的时间。 活动对象： 中班级全体幼儿。 活动时间： 4月26日。 活动主要负责：各班班主任老师、副班老师和保育员。 活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干! 活动起先： 室内教学： 一、导入

2、： 谈话导入：老师询问小挚友知道五月一号是什么节目。(老师可以小小透露引导是劳动节) 二、小挚友们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的由来。 三、老师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。 室内清洁活动： 一、老师带领幼儿到每班指定区域。 二、老师讲解清洁事项及平安事项，示范清洁过程。 三、分发好清洁工具给幼儿。 四、幼儿起先别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起视察劳动后场地的整齐，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。 五一国际劳动节教案（篇2） 为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有深刻的相识，引导幼儿相识四周的劳动人民，萌发幼儿酷爱劳动人民的情感，懂

3、得珍惜劳动人民的成果。我们小班级在节日前夕将开展“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教化孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去创建更多的奇妙，用自己的力气为祖国为社会服务。 活动目标： 1、使幼儿了解五一假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。 2、通过探讨，激发幼儿过劳动节的情感，教化幼儿酷爱劳动，坚持自己的 3、参加节日嬉戏。 4、情愿参与活动，感受节日的欢乐。 活动打算： 平安教化挂图。 活动过程： 一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过节的爱好。 1、老师：小挚友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?

4、启发幼儿动脑筋想问题。 2、老师讲解并描述五一国际劳动节的来历，让幼儿了解。 二、组织幼儿探讨怎样平安、开心的过好这三天的假期。 1、老师引导幼儿：放假后你想做些什么事情呢?2、有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。 3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢? 三、老师总结假期里要留意的平安事项。 (一)平安教化 1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。 2、留意交通平安，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随意与生疏人说话，不要生疏人的东西。 3、独自由家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。 4、

5、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。 5、不能在危急地带玩耍，不做危急嬉戏;6、熟识三个特别电话号码的用法。 (二)卫生保健 1、教化孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。 2、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。 3、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。 四、活动延长：请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。 教学反思： 放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟;等到回幼儿园的时候常常有的孩子伤痕累累为此，我设计了本节活动。 五一国际劳动节教案（篇3） 一、活动目的： 1、使学生进一步明确什么是劳动，怎样正确对待劳动，从

6、而进一步培育学生为人民服务、酷爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。 2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培育学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。 二、会前打算： 歌曲劳动最光荣。 三、活动过程： (一)引言： 达 芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得华蜜的长眠。的确，只有亲自参与劳动的人，才能敬重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得华蜜的生活要靠劳动来创建。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应当酷爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应当怎样酷爱公益劳动，珍惜劳动成果呢“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界

7、劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。 (二)全班齐声合 唱歌曲劳动最光荣。 (三)学生讲话助人为乐的故事。 1、请同学讲毛泽东助人为乐的故事。 2、表扬部分同学 (四)小结。 1、劳动光荣，懒散可耻。酷爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动实力的公民的光荣职责。 2、一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。 小结：纵观历史，正如鲁班，李冰哪一位能工巧匠不爱劳动。没有劳动，就没有现在的人类;没有劳动，社会便得不到发展;没有劳动，人类将变得一无所取。 为了坚固树立同学们酷爱公益劳动，珍惜劳动成果的高尚品质，爱护我们美妙的家园，发出如下倡议： 一、提高劳动意识，自觉主动

8、参与公益劳动; 二、爱惜环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画; 三、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流; 四、节约用纸;珍惜森林资源; 五、节约用电，不过早开灯，人走灯熄; 六、珍惜资源，物尽其用，一物多用; 七、主动参与有益的公益劳动，珍惜劳动成果。 心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，主动参与有意的公益劳动，珍惜劳动成果! 五一国际劳动节教案（篇4） 活动目的： 1、通过活动让学生相识到劳动的重要性。 2、体验劳动的欢乐，从小养成酷爱劳动的好习惯。 3、教化学生敬重劳动人民，珍惜劳动成果的思想。 活动过程： 1、激发爱好引入活动 同学们，你们看一看我们教室的环

9、境怎样，你感觉到了什么?(引导学生说出：这是一个干净整齐的教室。在这样的环境里上课，心情安逸，感到很开心。) 今日哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今日值日生对工作负责吗?(同学们探讨后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作仔细负责，关切班怕脏和累，为班级尽职尽责) 同学们猜一猜今日班会活动的主题是什么?：“劳动最光荣” 2、情感教化(投影情境画) 图地面有果皮、纸屑、泥块等。 图桌雅得很乱、黑板没擦。 图笤帚、拖把、水桶等一塌糊涂堆在一起。 同学们，从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题，最终引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒适，会影

10、响学习和身体健康等) 3、谈体会明道理。 为什么要每天值日而且轮番当值日生呢?(引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主子，都应当当好值日生。) 4、辨是非升华相识(投影出示题学生推断并说出为什么) 1)下雨了小明两脚都是泥，就进了教室; 2)玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘;垃圾桶没倒就走了。 3)今日冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了; 4)兰兰拿拖布拖了一地的水。 5、听故事，说说自己身边的劳动榜样 1)老师讲故事自己的事情自己做。 2)学生说自己身边爱劳动的典型事例。 6、学生的自理实力竞赛 1)打算：每小组选5名参与整

11、理书包、系鞋带、穿衣服竞赛的代表。 2)竞赛活动绽开并评比各种劳动能手， 3)推选3-4名最能干的选手介绍阅历。 4)其他的学生谈感受。 7、活动总结：同学们，我们都有一双爱劳动的手，信任我们班的全体同学以后都能做到：自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做的事情常常做。像小蜜蜂一样做个爱劳动的人。 五一国际劳动节教案（篇5） 活动目标： 1、使幼儿了解五一假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。 2、通过探讨，激发幼儿过劳动节的情感，教化幼儿酷爱劳动，坚持自己的事情自己做。 活动打算： 平安教化挂图。 设计意图： 放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟;等到回幼儿园的时候常常有的孩子

12、伤痕累累为此，我设计了本节活动。 活动过程： 一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过节的爱好。 1、老师：小挚友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2、老师讲解并描述五一国际劳动节的来历，让幼儿了解。 二、组织幼儿探讨怎样平安、开心的过好这三天的假期。 1、老师引导幼儿：放假后你想做些什么事情呢? 2、有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。 3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢? 三、老师总结假期里要留意的平安事项。 (一)平安教化 1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。 2、

13、留意交通平安，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随意与生疏人说话，不要生疏人的东西。 3、独自由家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。 4、不能摸家中的.药品，不到厨房去玩耍。 5、不能在危急地带玩耍，不做危急嬉戏; 6、熟识三个特别电话号码的用法。 (二)卫生保健 1、教化孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。 2、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。 3、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。 四、活动延长： 请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。 五一国际劳动节教案（篇6） 班会主题： 体验劳动，体会父母的艰辛。 班会目的： 培育学生酷爱劳动的意识，培育学生养成良好的劳动习惯，教化学生体会父母的艰辛，懂得孝敬父母。 班会过程： 一、导入： 同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀! 三月份，我们一起去种树，感受大自然的美! 四月份，我们一起去春游，享受清爽的空气! 五月份，我们纷纷当家