湖南省常德市第九中学七年级历史上册 第11课“伐无道诛暴秦”学案(无答案) 新人教版

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1、湖南省常德市第九中学七年级历史上册 第11课“伐无道,诛暴秦”学案 新人教版学习目标:1、了解秦朝暴政的表现,有关陈胜、吴广起义及秦朝灭亡的基本历史知识,及楚汉之争的简单情况。2、探究秦末农民起义爆发的原因,培养初步运用历史唯物主义分析问题的能力。3、认识秦的暴政是激起农民起义的根本原因,从而理解“得民心者得天下”的道理。学习重点:秦末农民战争学习难点:秦亡前后,项羽、刘邦等领导的战争性质的变化。学习过程: (一)自主学习: 全面阅读教材,标注知识点,并思考下列问题: 1、阅读62-63页“秦的暴政”一目,说出秦朝暴政的主要表现。 2、阅读63-64页“陈胜、吴广起义”一目,说出陈胜、吴广起义

2、的直接原因,简述起义的概况、意义,并在组内交流。 3、阅读64页“农民起义推翻秦朝”,回答:刘邦、项羽是如何推翻秦朝统治的?(二)合作探究:1、我的问题:2、我们的问题:3、老师的问题:(1)席卷六国的强大秦朝为什么只存在了十几年就灭亡了?这给我们什么启示?(组内讨论)(2)秦朝灭亡之后,出现了“楚汉之争”,即项羽和刘邦之间的战争。那么,楚汉之争仍属于农民战争吗?楚汉之争的结果如何?(三)拓展延伸这节课内容涉及的成语故事很多,大家查找一下(包括课本、成语词典、课外读物),看谁找到的最多。(四)系统总结1、师生共同构建知识网络,复述本节内容。伐 秦的暴政:(表现)无 陈胜、吴广领导(第一阶段)道

3、 秦末农民战争 项羽、刘邦领导(第二阶段),诛 历史意义:暴秦 西汉建立:时间-建立者-都城-2、制作本课历史大事年表。(五)巩固训练一、选择题1、陈胜、吴广起义军建立政权的地点在( )A. 大泽乡 B. 渔阳 C. 咸阳 D. 陈2、中国历史上第一次大规模的农民起义是().国人暴动.牧野之战中商军阵前倒戈.陈胜、吴广起义.项羽、刘邦起义、秦朝统治者向谁投降?. 陈胜、吴广. 项羽. 刘邦. 赵高4、“王侯将相,宁有种乎?”反映了( )A. 陈胜具有远大的理想 B. 陈胜等人的反抗精神C. 王侯将相之间的矛盾 D. 陈胜想进入统治阶层5、关于陈胜、吴广起义的说法不正确的是( )A. 秦的暴政是起义爆发的根本原因 B. 爆发于公元前209年C. 建立了陈政权,推翻了秦的统治 D. 是中国历史上第一次大规模的农民战争二、简答题“一夫作难,而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?”(贾谊过秦论)你能回答贾谊的问题吗?它的灭亡给后人的启示是什么?三、活动与探究议一议:分小组讨论,如果陈胜、吴广在前往渔阳戍边的途中,没有遇到大雨,秦末农民起义还会爆发吗?为什么?(六)当堂反思: 我的收获: 我的不足:

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