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1、长臂人-大班健康游戏目的：1.锻炼幼儿四散跑及闪躲能力。2.增强自我保护意识。游戏准备：用布或纸做的夸张的长袖子、户外场地游戏玩法：教师或选定的幼儿戴上长袖子，带着一组幼儿边走边念儿歌：“长臂人，来抓我，我跑累了歇一歇”。念完儿歌，教师猛转过身抓幼儿，孩子四散闪躲跑，跑不动了蹲下，教师就不抓了，如果所有幼儿都蹲下或抓住一种，则游戏重新开始。游戏规则：1.幼儿在指定的区域内活动，跑动时注意观测，保护自己及其她人的安全。2.被长臂人抓住后游戏结束，被抓幼儿转换角色成为长臂人，新一轮游戏开始。编花篮-大班健康游戏目的：1.锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。2.体验与伙伴合伙游戏的乐趣。游戏准备：一块
2、平坦的场地。游戏玩法：孩子们先手拉手站好，其中一种孩子将自己的一条腿放在旁边俩个孩子拉手处，单腿站立，然后，孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上，所有孩子将腿搭好后，最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上。开始游戏，边单腿跳边唱儿歌：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮”，孩子们持续转圈单腿跳，若有一种孩子的腿掉下来，游戏结束。游戏规则：1.参与游戏的人数在三人以上。2.若有一种孩子的腿掉下来了，游戏必须重新开始。炒豆豆-大班健康游戏目的：1.练习站立侧翻身，发展动作的协调性。2.体验合伙游戏的快乐。游戏准备：纯熟儿歌的内容游戏玩法:幼儿俩人一组，手拉手相对站立，边念儿歌边左
3、右摆动双手，念至儿歌最后一种字时俩人同步从手臂下翻身。（中班幼儿可先转体180度，背对背站好。准备一下，念儿歌，再转体180度，面对面站立，这样继续进行；大班幼儿可持续翻。）游戏规则：幼儿俩手必须拉紧不能松开附儿歌：炒炒炒，炒豆豆炒完豆豆翻筋斗捕鱼-大班健康游戏目的：锻炼幼儿的跳跃能力，动作反映敏捷。游戏准备:1.准备场地：最塑胶场地上画好圈。2.材料准备：小鱼头饰若干、渔翁头饰或帽子2个、渔网（绳子一条）。游戏玩法：1.两名幼儿扮渔翁手拉渔网（用绳子替代网各拉一端），站在圈外，其他幼儿四散站在圈内。2.游戏开始，在圈内的幼儿扮小鱼自由游泳，两“渔翁”同步拉绳向鱼塘对岸快跑。3.遇到“渔网”，
4、小鱼必须跳起来规避，若遇到渔网，小鱼就算被逮住，则要离开鱼塘。4.游戏反复进行，直到大多数小鱼被捉住，互换角色，继续进行游戏。游戏规则：1.捕鱼时，鱼网必须贴地面或稍高于地面位置进行。2.开始游戏时，拉网速度不能太快，待小鱼动作纯熟后慢慢加迅速度。3.小鱼不能游出圈外。猫捉老鼠-大班健康游戏目的：1.练习由2530厘米高出往下跳，发展腿部力量、柔韧性和平衡能力，提高跳跃能力。2.锻炼走、跑、跨、跳等综合能力。锻炼幼儿的跳跃能力、躲闪能力。3.养成良好的秩序，能依次玩游戏，体验角色游戏的快乐。游戏准备：六把椅子、猫头饰、老鼠头饰、儿歌【猫捉老鼠】游戏玩法：1.教师解说动作要领：站在小椅子的中间，
5、两手前后摆动，由手带动身体，屈膝、半蹲、蹬腿、纵身往下跳，保持身体平衡时前脚掌先着地，屈腿成蹲状，这样才会轻、稳不会摔倒。2.幼儿分六组站在椅子背后，请一位幼儿当老猫蹲在场地中央假装睡觉。3.幼儿开始念儿歌：“小老鼠，上灯台，偷油吃，跳下来。”念完儿歌后，幼儿依次站上椅子并双脚轻轻跳下，在场地四散偷油吃。待老鼠持续跳跃几次后。教师发信号“猫醒了”，被吵醒的“老猫”立即发出“喵喵喵”的叫声，并到处去捉场地上的老鼠。4.老鼠赶紧跑回自己的鼠洞藏好。若老鼠被捉住；则猫与老鼠互换角色，游戏继续进行。游戏规则：1.老鼠必须双脚从小椅子上跳下。2.猫只能捉在洞外的老鼠。贴人-大班健康游戏目的：1.锻炼幼儿
6、的迅速反映能力和快跑能力。2.体验追逐游戏的快乐。游戏准备：一块空场地游戏玩法：1.两名幼儿站在圈外，当追者于被追者，其他幼儿两人一组，一前一后紧挨着站好，围成一种大圈，左右相隔一步。2.游戏开始时，追捉者于被追捉者延圈快跑追逐。3.在跑时被追者可跑到任何一对幼儿的前面站住，这时追捉者变成被追捉者，被追者最背面的幼儿成为追捉者。4.若被追到则互换角色，若被追者连贴三次，追捉者仍未捉到，也应另换角色，游戏重新开始。游戏规则：1.追捉者必须沿大圈外跑。2.被追者必须在圈内贴人。3.注意不能让幼儿太累。好玩的球-大班健康游戏目的：1.学习双手将抛向指定的位置和方向，并接住对方抛来的球。2.通过目测和
7、实际操作，控制好自己抛球的力度。游戏准备：1.跳绳、皮球若干2.哨子一种游戏玩法：在场地中间拉一根长绳，绳子距离地面高度1米。幼儿两两一组，距离三米面对面分别站在绳子的两侧。听到哨声，拿球的幼儿双手抓球，将球放在胸前，看着对面的伙伴，手腕用力将球抛过长绳，对面的另一位幼儿负责接球。接到球的幼儿以同样的措施，将球抛过来。动作反复进行。游戏规则：抛球时，要注意高度，球要通过长绳。滚轮胎搭房子-大班健康游戏目的：喜欢与同伴合伙，体验运动的挑战与快乐。游戏准备：废旧轮胎与幼儿人数相等。游戏玩法：幼儿提成两组，每名幼儿手持一种轮胎，教师发出指令，排头幼儿开始滚轮胎，达到目的地时把轮胎放好，按原路返回拍第
8、二名幼儿的手。第二名幼儿接着滚轮胎，达到目的地把轮胎搭好返回拍第三名幼儿的手，直至所有完毕，最后评出搭的最快一组和房子搭的最佳的一组。游戏规则：1.听口令开始游戏。2.必须把轮胎放到指定位置才可返回拍手。好玩的格子-大班健康游戏目的：1.尝试摸索格子的多种玩法，发展走、跑、跳、夸、钻、爬、抛等基本动作。2.学习与同伴合伙共同做好一件事，体会合伙游戏的快乐。游戏准备：彩格子、沙包游戏玩法：1.将彩色格子放在地上摆成两排，幼儿听口令排成一队，先单脚跳过两排格子，再模仿小兔子双脚跳过彩格子，再分并腿跳、再单双脚交替跳、分和跳。2.请两名幼儿将彩格子的两头挂在腿上，将彩格子离开地面拉高，其她幼儿一种跟
9、一种跨过每个格子，并从格子下面爬过去，还可跳和跨跳过一定高度的格子。3.玩连体人：每位幼儿从彩格子下面钻上来，分别套在脖子上，将所有的幼儿连在一起走、跑、过障碍物等。游戏规则：1.幼儿在跳格子时，双脚不能遇到格子。2.幼儿拿沙包往格子里投的时候必须站在离彩格子一米外的地方。3.玩连体人时一种格子只能站一种幼儿。捡豆豆-大班健康游戏目的：1.锻炼幼儿的反映能力。2.体验合伙游戏带来的快乐。游戏准备：两个圆圈（红圈、绿圈）、红豆、绿豆标记若干游戏玩法：游戏前在场地的两端画上红、绿两个圆圈，红圈当红碗，绿圈当绿碗。将幼儿提成两组，一组是红豆，一组是绿豆。游戏开始，两组幼儿混合在一起，在场地中央围成圆
10、圈蹲下，选一名幼儿做捡豆豆的，站在圈中间。人们一起念儿【捡豆豆】，圈中间捡豆豆的小朋友边顺圈走，边逐个摸蹲着幼儿的头，被摸到的幼儿站起来，念完两边儿歌后，幼儿所有站起来，捡豆豆的幼儿说：“红豆进红碗，绿豆进绿碗”红豆立即跑进红圈，绿豆跑进绿圈。游戏规则：1.游戏开始时被拍到的幼儿方可站起来。2.捡豆豆的幼儿说道“红豆进红碗，绿豆进绿碗”时幼儿才可跑向自己的碗中。哪个碗的“豆”一粒不丢地先跑进碗里哪对为胜。附儿歌：红豆豆，绿豆豆，捡进我的碗里头。红豆进红碗、绿豆进绿碗。一颗汗珠一粒豆，丰收的果实不能丢。筷子运乒乓球-大班健康游戏目的：1.体验竞技性游戏的快乐。2.发展动作的灵活性和协调能力。游戏
11、准备：1.筷子4双，乒乓球若干，塑料小筐8个2.每组起点，终点各放一种小筐，起点筐放乒乓球游戏玩法：全体幼儿分四组站立，每组8名。游戏开始，四名幼儿用筷子夹住乒乓球从起点跑到终点，谁先跑到终点谁就获得胜利。游戏规则：乒乓球掉在地上幼儿要重新用筷子夹起向终点跑去。两人三足-大班健康游戏目的：1.锻炼幼儿的下肢力量，发展身体的协调性和平衡性。2.幼儿之间学会合伙、协商。游戏准备：皮筋。平衡凳、轮胎、音乐游戏玩法：玩法一：将幼儿提成两队，两两将腿绑在一起进行比赛，看哪对先达到终点。玩法二：加大难度，从低到高放置平衡凳。让幼儿一只脚在上一只脚在下走过平衡凳。玩法三：所有放置轮胎。每组投放8个轮胎，一只
12、脚在轮胎里面，一只脚在轮胎外面走过去。游戏规则：1.幼儿之间必须协商，统一喊标语。2.每队比赛前一种人必须拍下一种人的手进行接力。盲人摸象-大班健康游戏目的：1.理解班级小伙伴的外形特性。2.能用手指触摸的措施辨认同伴。3.体验游戏的快乐。游戏准备：1.游戏之前，教师引导幼儿观测朋友的外形特性及衣服的特点。2.眼罩游戏玩法：教师指引全班幼儿手拉手围成一种大圆圈，自主推荐一名幼儿为盲人，站在圆圈的中心，全体幼儿边念儿歌边转圆圈，等“盲人”说停的时候，所有的幼儿不能动，盲人向前摸人，教师说出被摸人的特性，请“盲人”说出其名字。若猜出来，“盲人”继续，若猜不出来，更换角色，游戏继续进行。游戏规则：扮
13、演盲人的小朋友必须将眼罩带好，不得偷看。好玩的鞋盒-大班健康游戏目的：1.能自主摸索鞋盒不同的多种玩法，并大胆展示。2.在游戏中尝试与同伴合伙，发展走跑跳的动作技能。3.积极参与游戏，体验游戏的乐趣。游戏准备：1.幼儿人手一种鞋盒2.红黄蓝绿即时贴3.音乐【别看我只是一只羊】【彩虹的商定】游戏玩法：将幼儿提成红黄蓝绿四队，没对8人。玩法一：每队第一位幼儿开始穿大鞋（鞋盒），从起点绕过凳子走回来，拍第二位小朋友的手后站在队伍的背面，第二位小朋友开始比赛。接力以此类推，直到每对幼儿将比赛进行完，速度快者获胜。玩法二：红蓝两队合伙、黄绿两队合伙，2人一组面对面把盒子夹在中间，听到开始口令双臂打开从起
14、点开始走向终点绕过凳子走回来拍第二组小朋友的手后，第二组开始游戏.速度快者获胜游戏规则：1.幼儿之间交接时，必须拍手后，下一组方可进行比赛。2.用时最短的那对获胜。我和绳子玩游戏-大班健康游戏目的：1.锻炼身体的平衡性、协调性、与敏捷性2.遵守游戏规则，积极与伙伴合伙。游戏准备：若干根跳绳、若干长绳、叫宽阔的场地游戏玩法：幼儿自由尝试绳子的多种玩法。总结幼儿发明的游戏并进行逐个展开：“袋鼠拉跳绳”（规定幼儿单脚踩着绳子，双手拉紧绳子两头后从起点跳到终点。）“螃蟹走”（将一条长绳摆成任意形状。学着螃蟹走路的样子，两只脚踩在绳子上侧身走）。“蜘蛛跨脚爬”（将两条长绳摆成平行线。幼儿学者蜘蛛爬的样子，双手双脚打开来，跨在平行线的两侧，一种接一种的从起点爬到终点）。“兔子左右跳”（将两条长绳（平行线）间的距离缩小，幼儿像小兔子同样两只脚并拢在平行线左右交替跳至终点）。游戏规则：1.第一关踩绳子的脚不能离开绳子，不能落地。2.第二关没有踩着绳子侧身走就算违规。3.第
