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1、2024年阅读，让我快乐_精选作文5篇 高尔基说：“书籍，是人类进步的阶梯。”不知从什么时候起先，我就爱上了阅读。读书，可以让我获得欢乐和才智。现在我为大家收集整理优秀的作文，假如喜爱这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。 第1篇：阅读，让我欢乐 它是学问的殿堂，它是才智的黄藏，它是通向真理的路，我是遨游学问海洋的舟，他就是我的好挚友书。 书是学问的源泉，是好科学的阶梯，是生命的摇篮，是打开学问宝库的金钥匙，生活中没有书籍，如同生活没有阳光，鸟儿没有翅膀。 书，蕴含了悲喜，溢满了成败，教会我要善待成长，哪怕风雨侵蚀，书籍会给你流去心中的委屈，哀痛，可以引发你心中各种各样的情感，可以
2、让你的心情得到放松，沉醉在书籍的丛林中，其乐无穷，啊!我阅读我欢乐。 我爱读书!书是一匹马，让我在学问的原野中奔跑!书是一双翅膀!让我在奇异的世界里自由翱翔!书是多彩的笔，在我的心中画着学问的蓝图，书更是我最好的挚友，带我走进生活，教我如何做人，如何面对，书我的挚友。 书可以医治愚昧，书可以使人聪慧，书是人类进步的阶梯，书掩饰着成长的途径，每当我捧起书，就会有一种亲切感，书里的学问是珍贵的，不读书，就是输在了起跑线上。 没有书的世界是乏味的，没有仔细阅读过人的生命是不完整的，没有阅读的生活也是苍白的，没有色调，读书的人是欢乐的，我的人生因读书而变得绚丽而绚丽多彩。 书是无穷的宝藏，它为我增加了
3、丰富的阅历，书里蕴含着欢乐的天堂，让我遗忘了全部的庸俗，书还像一团暖和的火焰，照亮了我的人生隐藏在黑暗之中的路。 在阅读的过程中，我懂得了遇事要坚毅，同时也吸取了战胜困难的阅历。：书山有路勤为径，苦海无涯苦作舟。“阅读带给我无尽的欢乐。我在阅读中成长，也在阅读中收获。 阅读让我成长，书香让我激昂，只有不断的阅读，学问的甘泉才不会干枯，才会取之不尽，用之不竭，阅读成了我生活中不行缺少的一部分，因为阅读让我欢乐，阅读让我成长 茌平县菜屯中学初三：张一帆 -700字 第2篇：阅读我的欢乐 我是个欢乐的女孩，欢乐无时无刻不在伴随者我。背一个单词是一份欢乐，课上的一次举手是一份欢乐，家人的吩咐是一份欢乐
4、，一朵野花的芳香也是一份欢乐 上初中以前，我始终把学习当成一种压力，一种负担，每时每刻都盼着“减负”。但自从上了初中，我感受到了一种前所未有的学习气氛。我慢慢意识到，学习是我不行更改的选择。那么，与其排斥它，不如适应它，并把它当作一种欢乐。于是，我起先喜爱这种“负担”，把独立解出一道题、记会一个单词当作自己付出后的收获，在这收获中享受学习带给我的欢乐。 小时候，我比较内向，在课堂上总是明明知道答案，却不敢举手发言。后来，每每对上老师那激励的目光，我的胆子便一点点大了起来，起先尝试举手发言，慢慢地，起先还脸红心跳的我因老师的一句“答得很好”而有了莫大的成就感，加入课堂上师生间的互动，让我获得了另
5、一种欢乐。 在家时，妈妈亲切的嘘寒问暖，爸爸缄默中的关爱，都让我的心里洋溢着“家”的华蜜和欢乐。 间或，心情也会郁闷。每当这时，我就会到郊外，听一听鸟儿的鸣叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是奇妙的，一草一木都隐藏着无穷的奇妙，让我瞬间忘掉全部苦恼，重新回到欢乐中。 挚友，不要再为找不到欢乐苦恼了，其实，只要专心去生活，何处没有欢乐?不要沉醉于昨天胜利时的欢乐，也不要为过去的失败自卑伤感。全部逝去的，都已成为历史，成为无法变更的永恒。我们唯一要做的，就是微笑着在今日找寻属于自己的欢乐。 -600字 第3篇：阅读我的欢乐 我是个欢乐的女孩，欢乐无时无刻不在伴随者我。背一个单词是一份欢乐，课上的一次
6、举手是一份欢乐，家人的吩咐是一份欢乐，一朵野花的芳香也是一份欢乐 上初中以前，我始终把学习当成一种压力，一种负担，每时每刻都盼着“减负”。但自从上了初中，我感受到了一种前所未有的学习气氛。我慢慢意识到，学习是我不行更改的选择。那么，与其排斥它，不如适应它，并把它当作一种欢乐。于是，我起先喜爱这种“负担”，把独立解出一道题、记会一个单词当作自己付出后的收获，在这收获中享受学习带给我的欢乐。 小时候，我比较内向，在课堂上总是明明知道答案，却不敢举手发言。后来，每每对上老师那激励的目光，我的胆子便一点点大了起来，起先尝试举手发言，慢慢地，起先还脸红心跳的我因老师的一句“答得很好”而有了莫大的成就感，
7、加入课堂上师生间的互动，让我获得了另一种欢乐。 在家时，妈妈亲切的嘘寒问暖，爸爸缄默中的关爱，都让我的心里洋溢着“家”的华蜜和欢乐。 间或，心情也会郁闷。每当这时，我就会到郊外，听一听鸟儿的鸣叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是奇妙的，一草一木都隐藏着无穷的奇妙，让我瞬间忘掉全部苦恼，重新回到欢乐中。 挚友，不要再为找不到欢乐苦恼了，其实，只要专心去生活，何处没有欢乐?不要沉醉于昨天胜利时的欢乐，也不要为过去的失败自卑伤感。全部逝去的，都已成为历史，成为无法变更的永恒。我们唯一要做的，就是微笑着在今日找寻属于自己的欢乐。 -600字 第4篇：阅读给了我欢乐 漫步在书海之中，不禁嗅出无尽的墨香;闲
8、逛于典籍之上，只能感受出无尽的欢乐。 古人自是把读书夸得天花乱坠，什么“书中自有黄金屋”“书中自有颜如玉”“万官皆下品，唯有读书高”总之什么好听说什么，结果害人不浅。明朝考八股，“唯有读书高”!为了争名利，死读书，自然读成了呆子。但若是没有杂念，不带功利性的，以信徒朝圣一般圣洁的心理去预读，才会不但收获了最大的效果，更重要的是收获了欢乐。 读书，便有如朝圣。耶和华只复活了一次，而文学却不知像浴火凤凰一般多少次重生!一支笔，不知变更了多少历史! 先翻开唐诗，除了李白，谁敢身在朝中而作“摧眉折腰事权贵，使我不得快乐颜?”谁有敢“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙?”不仅与自己，而且赐予读者剧烈的兴奋。
9、除了杜甫，谁与能挥洒出“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一般的细腻又沉郁的悲怆?除了白居易，谁的诗又能给人通俗易懂的畅快? 再阅宋词，除了李清照，谁又能有“寻寻找觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”那委婉凄凉的心境?谁又能有岳飞“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇”那纵横千古，无畏的气概! 明清小说中，除了吴承恩，谁敢说出“皇帝轮番坐，明年到我家”这对封建社会极大的轻视?除了曹雪芹，谁又能获得“开篇不谈红楼梦，读尽诗书也枉然”的赞誉? 读书，就像一场朝圣的旅游，你不肯定要三步一叩，但肯定要有一颗圣洁的心，那样，你才收获得到欢乐! 第一中学初二:宋一豪 -600字 第5篇：阅读欢乐 我是个欢乐的女孩，欢乐无时无刻不在伴
10、随者我。背一个单词是一份欢乐，课上的一次举手是一份欢乐，家人的吩咐是一份欢乐，一朵野花的芳香也是一份欢乐。 上初中以前，我始终把学习当成一种压力，一种负担，每时每刻都盼着“减负”。但自从上了初中，我感受到了一种前所未有的学习气氛。我慢慢意识到，学习是我不行更改的选择。那么，与其排斥它，不如适应它，并把它当作一种欢乐。于是，我起先喜爱这种“负担”，把独立解出一道题、记会一个单词当作自己付出后的收获，在这收获中享受学习带给我的欢乐。 小时候，我比较内向，在课堂上总是明明知道答案，却不敢举手发言。后来，每每对上老师那激励的目光，我的胆子便一点点大了起来，起先尝试举手发言，慢慢地，起先还脸红心跳的我因老师的一句“答得很好”而有了莫大的成就感，加入课堂上师生间的互动，让我获得了另一种欢乐。 在家时，妈妈亲切的嘘寒问暖，爸爸缄默中的关爱，都让我的心里洋溢着“家”的华蜜和欢乐。 间或，心情也会郁闷。每当这时，我就会到郊外，听一听鸟儿的鸣叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是奇妙的，一草一木都隐藏着无穷的奇妙，让我瞬间忘掉全部苦恼，重新回到欢乐中。 挚友，不要再为找不到欢乐苦恼了，其实，只要专心去生活，何处没有欢乐?不要沉醉于昨天胜利时的欢乐，也不要为过去的失败自卑伤感。全部逝去的，都已成为历史，成为无法变更的永恒。我们唯一要做的，就是微笑着在今日找寻属于自己的欢乐。 -600字
