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1、大学学习筹划书课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,虽然运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,措施很简朴,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流解说,也可让学生个人收集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,究竟会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 转眼间已经到大学时代了，大学的生活和之
2、前的学习都是有所差别的，如何度过大学三年，真要好好做好一份筹划了。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观测能力，扩大幼儿的认知范畴，让幼儿在观测事物、观测生活、观测自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观测法组织活动时，我着眼观测于观测对象的选择，着力于观测过程的指引，着重于幼儿观测能力和语言体现能力的提高。 作为学生，学业是第一要务.无论什么时候，既便是进了大学，也不能放松学习，学生的重要任务是学习.生活，就是一种学习的过程，人常说活到老学到老，只有不断学习才干跟上时代的步伐，世界的潮流.生活往往是残酷的，现实总是冷酷无情的，要生存只有不断学习
3、，不断补充新知识才不会被世界所裁减.语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,尚有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵某些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。目前,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。成果教师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。导致这种事倍功半的尴尬局面的核心就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有筹划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
4、久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗入到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、发明和发展。 学业有成是莘莘学子所愿的，但如何才干学有所成呢?这就离不开具体而明确的学习筹划，学习筹划的制定大到三年小到一天一节课都应有所安排.三年之中，要拿到本专业有关证件，再考去一种自己爱慕的专业证书，努力学习英语是我的弱项，应尽量赶，有也许的话要过三级，若过了三级努力过四级.生活到处有学问，留意生活的细节，向生活学习.每一天每一月每一年都要心中有一种小算盘精打细算.死记硬背是一种老式的教学方式,在国内有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学
5、方式,徐徐为人们所摒弃;而另一方面,教师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基本。 温故而知新，在学习各科的同步要时常复习，学习新学时要提前预习，把握课堂，在课上认真听讲.除了课本，还要阅读某些与本专业有关的书籍，找些有哲理的书看看，多涉猎些文学科学等书籍，研究本专业知识.勤学好问，遇到不明白的地方多向同窗请教，多与同窗讨论.把学习容入生活中，充实每一天，不挥霍每一天，尽其所能，学术专攻!一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故
6、谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”固然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，由于“教师”必须要有明确的传授知识的对象和自身明确的职责。 学习不是一朝一夕的是，不是上学就学不上就不学.积土成山，风雨兴焉，海纳百川，有容乃大，学习知识是一种不断积累完善的过程，对得起自己，对的认真看待学习，态度决定一切，只有端正态度才干全身心的投入到学习中去.心有多大，舞台就有多大.欲谋其事，必万事俱备，方能百战百胜.树立起远大抱负，为抱负去拼搏奋斗，不想当元帅的士兵不是好
7、士兵，不想当优等生的学生不是好学生.把课本读烂，大事欲成，须重小事，把每一节课每一天都把握住，就掌控全局了，学习自然不在话下，成绩想不好都难.同步，学习筹划的制定不能太死板，拘泥于条框之中，筹划切合实际，如有状况可随机应变，在保持整体筹划不变的前提下，小节局部可具体问题具体分析，筹划是为了更好的学习而不能阻碍学习.在学习中也许会遇到多种因素，不同困难，但都要勇敢去面对，认真贯彻完毕筹划.学习，是个人的事，教师同窗只是外在因素，不能决定学习的好坏，核心还要靠自己去学.说了这样多，其主线还是搞好学习，在大学三年，不能虚度光阴，庸碌无为，大学是一种重要的时期，它是学生走向社会的一种平台，三年无悔，这
8、是心中的誓言.不要说学习是为了父母，为了教师，为了国家，这些冠冕堂皇的理由都不是理由.学到的知识母教师国家偷不走，受益终身的是我们自己，学习，是为自己而学.综上所述，一切为学习服务，环绕学习展开活动，把学业搞好是作为一种学生最起码的规定，别人能做到的自己也能做到，别人不能做到的自己通过坚持不懈的努力也能做到.有道是天道酬勤，勤能补拙，我相信自己并不比别人笨，学什么都努力就会有成绩的，将来不是梦，通过踏实努力的学习，相信会拥有属于自己的一片蓝天.大学除了学习，另一种重要内容就是社会实践了.实践出真知，有了足够的知识就应当让它发挥运用，而不是纸上谈兵.把自身所学的运用到社会实践中，毕竟，我们要面对
9、的是千姿百态的大社会，是与校园不同的，因此，实践就显的尤为重要了.有了筹划想法就要付出实践，真枪实刀的去干胜似夸夸其谈.只有通过实践才干检查自身的优劣，找出自身的局限性，才干更好的完善自我.社会实践就是充足发挥个人聪颖才智，做最佳的自己.社会实践固然要去社会中实践，也可以在学校，但这是很少数的.进入了社会，找到与本专业相适应的工作，去锻炼自我，去某些企事业单位去试习检查自己所学的知识，给自己定位。实践，说起来似乎挺容易的，但要做起来就不是那么简朴了.实践需要手脑脚并用，用手去做用脑思考，用脚行动.只有通过社会这个大锅炉，才干锻炼成才，打导致真正的钢铁.在社会实践中我们要学会结识社会，理解社会.
10、久处校园苦读书，难知社会天下事.只有真正接触社会，才干感受到它的残酷.平时有时间多余去跑跑看看，结识周边的人和事，试着和社会打交道，为我们走进社会作好铺垫.多读些书籍报刊杂志，理解社会动向，国事家事都要关怀，收集各方面的社会信息，在社会实践中才干有的放矢.实践中，留意观测，用心去思考，交出一份满意的社会试卷.在社会中感知生活，在实践中增长才干.只有通过实践才干更清的结识自己，结识社会，把社会实践与校园学习完美的结合，才干更好的做好上面交给我们的任务，才干实现自身的价值.时代为我们大学生的成长提供了广阔的空间，我们只能运用知识去实践，在实践中发明有价值的人生.社会实践把抱负变成现实.艰苦知人生，
11、实践长才干，这是古今中外许多成就辉煌事业的经验总结.作为一名大学生，仅靠刻苦学习课本知识是远远不够的，还要学会与社会实践相结合，在实践中摸索，在摸索中实践.社会实践是检查真利的试金石，也是我们锻炼成才的有效途径，只有把所学知识运用到社会实践中，为实践而学，在实践中学才干更好的提高自身能力与素质，强大自身为生存发展增添资本.无论是学习还是实践，都离不开人，有人就需要交往.人际交往是大学生应当特别注意的，平常的与教师同窗的交往是大学生交往的重要对象，如何解决好与同窗及其她人之间的关系，和睦相处是我们共同关怀的话题.来而不往非礼也，有来有往这才是交往.良好的人际关系是我们成就事业的保障.在生活中，我
12、们来自五湖四海的同窗有着不同的习惯风俗.地方方言等，我们应当尊重她人的文化习俗，在交往中多替她人着想，本着'我为人人，人人为'的思想去和她人相处，不要玩些小把戏去欺骗同窗，同窗之间勾心斗角.离开家庭我们为了共同的抱负走到一起，共同生活在一种屋檐下，同窗之间发生些吵闹纠纷是在所难免的，我们要宽容她人，谅解她人，设身处地的为她人想想，大事化小，小事化了，和平和谐的生活在一起，人们都开心.宽容忍让是我门在人际交往中必备的品质，忍一忍风平浪静，退一步海阔天空，活着并不全为了自己，时刻想着她人 ，关怀协助她人，人常说送人玫瑰手留余香，就是这样啊.君子之交淡如水，要像君子那样相交相处.君子
13、交于义，小人交于利，不能为一己私利而陷别人于危难之地，以一颗博爱的心去关爱她人，爱她人就是爱自己.朋友之交要有道，不能讲哥们义气，有错为你指出的是诤友，当面指责你的朋友并不见得不是好朋友，当面夸奖你的朋友并不都是好朋友.朋友相交，就要真诚相待，坦诚相对，有难同当，有福同享，只能共患难不能共富贵的人不交也罢.良好的人际关系有助于我们工作学习生活.交往为我们提供了良好的人脉，人要生存就要交往，交往沟通了人与人之间的心灵，使人们彼此理解.陌生人，我们也要以礼相待，真心看待身边的每一种人，用我们的真心换来她人的尊重.人际交往要恰当合适，不能粗暴无礼，你爱别人别人也会以爱人之心爱你，因此，要善待身旁的每
14、一种人，无论富贵贫贱，都应平等看待.人际交往使人与人的联系更加密切，大方得体的体贴人，温柔可亲的看待人，赢得她人的好感信任，得到她人的认同，那么你的人际交往已成功了.在我们生活中 ，常常有人无私的关怀协助我们，这些人，我们要感谢她们.她们在我们困难时伸出手来协助我们，我们的父母，我们的教师，我们的同窗，尚有那些陌生人，她们都协助过我们，因此，我门要感谢她们，学会感恩，以感恩的心去为人处事，把感恩之行延续下去.父母，是她们含辛茹苦把我们养大，供我们吃穿，供我们上学读书，没有她们就没有我们，而不懂事的我们还常惹她们气愤流泪，这是多么的不应当啊!感谢父母，她们以那无私博大的胸怀包容了我们的一切，她们
15、把所有的爱都给了我们，为了我们，她们早出晚归，辛勤快动，用血汗换来的钱呀，被我们挥霍一空.不知父母艰苦，我们愧对父母.学会感恩，以感谢只心看待万事万物，我们能来到这个世界上是多么的不容易，感谢上苍!我们生活无忧无虑，衣食丰足，这些是多么辛福，感谢父母!我们面临困难有朋友协助，这是多么美好，感谢朋友!我们吃的用的住的，都是农民工人等各行各业的劳动者生产的，这是多么可敬，感谢陌生人!生活中，我们需要感谢的人太多太多了.受人滴水之恩当以涌泉相报，古训告诉我们知恩莫忘相报.感谢社会，感谢国家，感谢所有应当感谢的人.学会感恩，感谢人生，生活的美好是社会上所有人共同发明的，感谢她们.以感恩的心去把感恩之行
16、继续究竟.生活中需要感恩，生活中需要关爱.用我们的双手，去协助那些应当协助的人，用我们的行动去感谢那些应当感谢的人，人人都应当有一颗感恩的心，去感谢生命中所遇到的好心人.感谢她们，我的父母兄弟，朋友亲人，教师同窗，感谢生活，感谢磨难让我们更坚强，感谢对手，让我们变的更强大.总之，感恩之行长行，感恩之心长在，感恩之心永在我们心中，让我们以感恩之心去面对生活.用一颗感恩的心去体验生活，去面对生活，是多么美好，我们应有感恩之心，乌鸦尚知反哺，难道我们连乌雀还不如吗?如果没有感恩之心，那她连禽兽都不如了.感恩是快乐的，你快乐受感谢的人也快乐，多做些善事来感谢社会吧.生命中需要感恩，生命之中不能没有感恩，感恩长在!从小父母就教育我们要做一种诚实的好孩子.人无信不立，诚实守信是作为人最起码的规定.我们是中国人，是炎黄子孙，要忠于国家忠于党，忠诚于我们伟大的祖国，不做违法乱纪之事，对国家我们要绝对忠诚.我们将来要走
