2022艺术教学计划

上传人:pu****.1 文档编号:395056502 上传时间:2023-03-08 格式:DOC 页数:41 大小:49.23KB
返回 下载 相关 举报
2022艺术教学计划_第1页
第1页 / 共41页
2022艺术教学计划_第2页
第2页 / 共41页
2022艺术教学计划_第3页
第3页 / 共41页
2022艺术教学计划_第4页
第4页 / 共41页
2022艺术教学计划_第5页
第5页 / 共41页
点击查看更多>>
资源描述

《2022艺术教学计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022艺术教学计划(41页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2022艺术教学计划 2022艺术教学计划1(605字)(一)美术:1、表象训练:每日2次,船、花卉等。图形拼摆/图形各部分色彩判断/图形简单组合画位置判断。复习上学期表想象训练内容。2、涂色:每日一张,涂色时,主题花的颜色和背景颜色搭配要合理。逐渐把颜色涂平、匀、满,逐渐加快涂色速度。自选美丽的多种颜色。3、手眼协调:可在描虚线内容的空白处进行添画。按作业要求进行添画练习。4、主题画: (图形组合):船、花卉、熊、人物类。5、命名画: 大头娃娃花园彩色气球三只熊大船和小船6、简单折纸:2种。7、剪纸:直线、折线、轮廓线。8、泥工:用模具玩泥、自由玩泥。启发幼儿制作作品。(二)音乐:1、五线谱

2、:学习视唱全音符C调的小曲子2-3首2、节奏:说儿歌打节奏/打节奏,唱2/4拍的歌曲。3、歌曲: 小蜜蜂小鸭子我的朋友在哪里我叫轻轻4、律动: 太阳、雨和花到超市5、音游: 鸭子上桥6、欣赏:好听的儿童歌曲,儿童歌舞节目。2022艺术教学计划2(1362字)一、学期教材分析及教学目的和任务本学期教材分析:本教材共有29课内容。其中歌曲有5首,绘画有12课,音乐游戏有5课,泥工、剪纸、创意画、手工制作等等每节课的生动有趣,对儿童有一定吸引力,便于教学的展开。教学目标:1、学习使用不同的速度、力度、音色变化表现歌曲的不同形象、内容与情感,感受和表现二拍子歌曲的不同节拍感觉,学会在歌唱过程中等待和正

3、确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏;学习自然地与他人接唱和对唱,体验在歌唱活动中进行交流、合作的快乐。2、学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色变化,体验这些变化所表达的情感;初步了解音乐结构中的重复与变化的规律;体验倾听和观赏活动的快乐。3、能感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美,喜欢欣赏美的事物;积极投入美术活动并能大胆表达自己的感受,愿意用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,发展审美和创造能力;在小班的基础上学习绘画和手工制作的多种方法,养成良好的美术活动习惯。4、尝试运用多种工具和材料进行操作,初步运用造型、色彩、构图等艺术表现自我和事物的变化;尝试用自己的作品美化环境或开展游戏

4、活动。二、班级情况分析:我班孩子喜欢唱歌、跳舞,能用自然、正确的声音唱出自己熟悉的歌曲,还能随音乐做简单的舞蹈动作,能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感觉。孩子们认识简单的乐器,如碰铃、铃鼓,并能在老师的引导下初步进行演奏,但大部分孩子不能集中看指挥,按指挥进行演奏。孩子们能认真欣赏绘画作品,能在欣赏过程中形成和表达自己的看法,大部分能认识和区分颜色,能画出简单的图画,但孩子们在操作过程中,持续的时间不长,还有部分年龄偏小的幼儿不能很好的区分颜色,也不能按老师的要求进行绘画。根据班级幼儿的情况,制定了以下计划:三、具体措施:1、选择一些贴近幼儿生活,内容与文字有趣,歌词内容能用动作表现,且有重

5、复、发展余地的歌曲;选择一些适合幼儿音域范围的歌曲,选择一些不同题材、不同性质、适应多种演唱形式的歌曲。2、选择一些幼儿喜欢听的歌曲;选择一些有标题的、性质鲜明、结构适中,且有一定内容和情节的器乐曲供幼儿欣赏;多让幼儿欣赏各种具有“音乐性”的自然声音,以及结合生活专门创编的乐曲与歌曲,供幼儿感知音的高低、节奏与速度,音的强弱及音色等。3、对幼儿的指导适时恰当,让幼儿大胆表现,让幼儿按照自主愿望加以肯定和分析,并给予创作上的提示和帮助,并及时注意幼儿的兴趣点,让每个幼儿的表现都能如愿以偿。4、积极引导幼儿在美术活动中注重知识的积累,观察周围环境的变化,让幼儿在美术活动中,不断地培养其观察力、想象

6、力和创造力,促使艺术思维能力逐步得到锻炼和提高。5、继续由浅入深地引导幼儿进行美术活动。根据每个幼儿的具体情况进行辅导,不可一刀切。在美术练习的难易程度上,可根据幼儿的实际情况灵活掌握。2022艺术教学计划3(1133字)课标内容以明清小说为例,了解另古代的文学成就。列举古代绘画、书法、音乐、舞蹈等方面的成就。教学目标罗贯中;三国演义;施耐庵;水浒传;吴承恩;西游记;曹雪芹;红楼梦;京剧的形成。通过本课学习,培养学生对文学、艺术的欣赏能力。通过画想像画和制作京剧脸谱等活动,培养学生的想像能力和动手能力。过程与方法通过阅读、思考、讨论、了解并归纳明清小说和艺术的主要成就,并对它们进行初步的鉴赏。

7、使学生初步认识到文学艺术创作,是社会政治、经济等因素的反映,培养学生勇于从不同角度提出问题,并学会运用正确的方法,分析解决历史问题。情感态度与价值观通过本课学习,结合上课内容,使学生认识到明清时期虽然是我国封建社会的衰落时期,但勤劳智慧的中国人民仍然创造了大量先进的、辉煌的文学作品,从而培养学生为祖国做贡献的人生理想。通过本课的学习,培养学生健康的审美情趣。通过对中国四大古典小说思想性、艺术性,特别是其中一些人物的介绍,确立学生积极进取的人生态度和正确的人生观。重点和难点重点:曹雪芹及红楼梦。难点:对四大古典名著、绘画等的欣赏。教学方法互动探究法,采用多媒体教学。教学过程课前引导:教师指出,我

8、国先秦时期文学的主流是诸子散文,当时的代表人物有孟子、庄子、韩非子等。然后提问:唐朝、宋朝、元朝文学的主流分别是什么?学生回答后,教师指出,明清文学的主要成就是小说。导入新课一、明朝小说的代表作:三国演义、水浒传、西游记二、中国古典小说的高峰:红楼梦1、曹雪芹2、红楼梦三、绘画四、京剧的形成课堂练习学生独立完成课内习题,教师辅导。2022艺术教学计划4(755字)一、学生情况分析:四年级共有学生37人,其中男生28人,女生9人,他们喜欢上艺术课,学生已经掌握了一定的知识,并培养了学生的动手能。二、教学目的:1.突出艺术学科的特点,把五爱教育和活泼乐观的情绪、集体主义精神的培养渗透到艺术教学之中

9、,使学生成为四有新人和社会主义接班人、建设者。2.感受和理解不同艺术作品和艺术表现所蕴涵的情感和思想,获得对人类情感的体验。3.能结合自己的生活经验,在艺术欣赏中展开想像,并能表达自己的感受,享受到欣赏的快乐。4.探讨、比较我国民族艺术的风格特征和文化历史背景,学习它们独特的表现方式,学会珍视各民族艺术的价值。5.了解简易的造型工具,以及身边容易找到的纸、泥等材料,感受其特性在游戏活动中相互合作,体验不同门类的艺术相互交融的丰富情趣,养成活动前做好准备、活动中积极参与、活动后收拾整理的好习惯。三、教学要求:1.开启创造的意识,体验创造性生活的快乐。2.乐于参与各类艺术活动,在各艺术活动中,尝试

10、用艺术表现欲望,并按自己的想法进行绘画表现。3.在老师和同学的帮助下,能对自己获得的艺术感受有所了解,建立自信心。四、教学重点:1.在综合性的活动中,萌发创造的意识,展示自己的特长和想像力,领略合作的愉快。2.运用常见的工具和材料,开展以艺术为主题的游戏活动,利用身边易找的材料,采用折、贴、揉、编、接等方法,制作自己喜爱的作品,用艺术的方式美化生活的环境,初尝成功的乐趣。2022艺术教学计划5(1055字)艺术体操的教学是有目的、有计划、系统地、有效的把艺术体操的知识,技术和技能传授给学生,进行美育教育,培养他们成为德、智、本全面发展的接班人。为了较好地完成艺术体操的教学任务,在教学实践过程中

11、,不仅要贯彻各种教学原则,还要采用多种和有效的教学方法。在艺术体操教学中,要使学生掌握正确的动作技术,采用有效的教学方法,必须弄清运动技能的形成过程,遵循认识和人体机能活动的规律。一、泛化阶段:这个阶段只能是使学生对动作有初步的了解,取得感性认识,粗略地掌握动作。教学方法则采用讲解,示范以及分解练习和诱导练习。二、分化阶段:在这个阶段教师要引导学生在练习过程中,不断钻研动作,深入分析动作的各个细节,强化正确动作,抑制动作不正确的部分,提高动作的质量。教学方法则采用完整法和分解法,有时还要做重点示范,以及反复练习的方法。三、建立动力定型阶段:采用练习法,即组合成套练习,变换条件练习:重复练习。不

12、过在改进动作某一技术细节时,还应注意采用示范,讲解,录相,电影等直观教具,以利运动能进一步提高。按部位进行由易到难、由简到繁、由浅入深、由单个动作到联合动作,循序渐进的系统地教学是使学生较快建立动作概念,养成正确的身体姿态,为提高技术水平打下牢固基础的有效教学方法。在教学与训练中臂与腿的练习先解决腿部的动作再加以上肢动作的配合,这样可减少学习时间,促进动作的更快掌握。教学安排二月份:基本训练:压腿(前、旁、后)、压胯三月份:腰的练习1、把杆上下腰、后弯腰2、地面卷腰四月份:1、学体操动作2、开肩、开胯五月份:1、学体操动作,完成第一段教学2、基本动作训练:前滚翻、下叉六月份:1、完成全部体操动

13、作2、基本动作训练:前滚翻、下叉七月份:排练节目2022艺术教学计划6(560字)美工活动是发展孩子想象力、创造力的有效手段,也是孩子们较喜欢的活动,而兴趣成了他们最好的老师,学习兴趣为动力,有了兴趣,幼儿才会主动思考。小班的幼儿由于心理,生理正处于发育之中,他们的思想境界还处在涂鸦阶段,他们绘画并不是为了绘画某一个物体的形状,只是为了绘画过程中体现的愉悦感。他们更多地把美术活动看做是一种游戏,因此面对年较小的幼儿开展美术活动前,要更新观念,首先要把美术活动看作是一种游戏。本学期主要培养的是:涂色添画。本学期主要内容如下:三月份:我长高了我和小树比高矮迎春花开啦鲜花送给好妈妈快乐的小蝌蚪四月份

14、:请你添画另一半葵花朵朵向太阳胖胖鱼春天的畅想池塘里的小鸭五月份:大公鸡的一家美丽的拎包帆船蔬菜房子团团和圆圆六月份:会变的云彩爷爷的古董花瓶图形变画小青虫下雨不愁2022艺术教学计划7(449字)一、美术:1、表象画:每天1张,每周2种以上。2、写生画:各种运动中的人。3、命题画:滑旱冰 我要上学了4、线条画:我们最美丽的幼儿园5、想象画:我心中的愿望.6、折纸/泥工:各2种7、剪纸:连续对称图形。二、音乐:1、歌曲:造月亮打靶归来眼睛是个宝红绿灯福娃的祝福2、五线谱:会唱C调17的小谱子3、复习打2/4、3/4、4/4的一般儿童歌曲的节奏。4、歌曲连唱,可配节奏乐器。5、律动:缆车学现代舞哩哩哩恰恰恰6、音游:请来小星星7、毕业联欢2022艺术教学计划8(1570字)一、教学目的1、学习趣味绘画培养幼儿对艺术的兴趣爱好,运用各种线条和色块的组合大胆地

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 科普知识

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号