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1、申报材料高级老师申报材料 教学过程中，能根据学生的详细情况，及时调整教学方案和状态，改 进教学方法，自始至终以培养学生的思维才能，进步学生分析p 、解决 问题的才能为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、 特长顺利开展，知识程度明显得到进步。所任班级学生的中考或镇统 考成绩及格率、优秀率和平均分名列镇或区同类学校的前茅。其 次，在实在抓好教学管理和教学调控工作的同时，坚持深化教学一线, 与老师共同制订并施行各种教学方案，共同讨论各种教学问题及解决 问题的方法，广泛联络老师，理解实际情况，进步教学管理程度；有 目的、有方案地组织听课、评课，以事实为根据，以客观的态度，从 教学理论、教
2、学创新和教学效果的角度进展评价，促进老师教学程度 的进步。近几年来，我校教学成绩名列全镇或区前茅，受到上级教育 行政部门和社会各界的高度评价。本学年始，属于新课程改革实验 区，作为教诲主任，我始终走在课程改革的最前列，组织全校老师对 校本课程的说明与开发进展了专题讲解，加速了我校校本课程的建立 与使用。第三，教研与教学互相促进。从年至今，我一直担任镇 物理中心教研组组长一职，每学年的工作方案、措施、组织、效能等 方而，均得到全镇各校老师和领导的高度评价，以及镇教育办和市教 研室的赞扬。在年市中考阅卷工作中，我担任物理组组长，工作 出色，评卷完毕后，由我独立完成了年市物理中考情况分析p , 向市
3、教研室交出了一份满意的答卷。三、潜心钻研，完善自我从教22年，在较好地完成教学工作的同时，我还擅长进展教学 研究，积累教学经历，不断锤炼自己的教学根本功。1、“青优课”评 比。年参加佛山市#;青优课”比赛，荣获三等奖；年参加市 “青优课”评比，荣获二等奖。2、撰写教学论文。年，论文是 圆周运动还是平抛运动被中国有色金属工业总公司物理学会评为一 等奖；年，论文初中物理姐妹型选择题的在“全国第一届 理科考试与命题改革研讨会”上被评为优秀论文一等奖；年，论文 不容无视滑动变阻器的“最大电流”在“全国第七届中学物理教 学改革研讨会”上被评为优秀论文二等奖；年7月，论文巧设比 喻，化难为易在中学物理杂志
4、发表；20学年，区进展“新 课标”实验研究，木人撰写的论文重视物理“过程”教学荣获 区优秀论文三等奖。3、教学根本功比赛。年，我参加全市的教 师教学根本功“六个一”上一节好课、说一口流利的普通话、写一 手好字、写一篇好文章、编一份好题、答一份好题比赛，成绩突出， 被评为市首批“教学能手”荣耀称号。4、继续教育。几年来，积 极参加各类老师继续教育学习培训，参加每学年的教材教法培训学 习；参加电脑初级、中级培训并考试合格；参加普通话培训，测试水 平达二级乙等80分；参加北京师范大学举办的主任高级研修班培 训，创新了理念，进步了程度。参加华南师范大学教育管理本科自学 考试，学习刻苦，成绩优良，获得毕业。四、精心哺育，培养新人在老师帮带和学生辅导方面，我特别注重以下两方而工作：一 是精心组织、辅导学生参加全国初中物理竞赛，成绩突出，年，辅 导梁福林获省级二等奖、徐锦添获省级三等奖；年，辅导曾云获市 级二等奖，等等。另一方面，在青年老师帮带活动中，我校采取“一 帮一”结对子帮带措施，我负责帮带的青年老师雷艳娥，成熟较快， 20年参加市青年老师教学大赛，荣获市一等奖。自年任现职以 来，屡次受市区、镇奖励，近七年年度考核中有四次被评定为优 秀，20年被评为市教书育人优秀老师。成绩属于过去，何况教育 教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新， 再创佳绩。第 2 页 共 2 页
