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1、应届生职业规划职业规划范文8篇 应届生职业规划职业规划 篇1（2398字）(一)自我剖析1、我的简历(略)优点乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战爱好桌球，羽毛球，书法，写小说，看电影2、自我分析个人特征：我的控制欲强，希望控制生活与学习环境，喜欢按照自己的想法来行事;我很自信，对待每一件事都充满信心，决定有能力将它做好，且做事有始有终，坚持到底;我很内向，在同学和亲人面前总是有所约束，不敢在大众面前显示自己的能力，显露自己的理念;我对未来充满了美好，相信自己将来一定有所作为。人际关系：我平时喜欢与人交往，以诚待人。和同学相处采
2、用等边三角，中心突出的政策，所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊，尤其是好多个知心朋友，更是经常保持沟通联系，这是我非常巨大的财富。价值倾向：我渴望能力能受到肯定，有强烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观，并通过在大学的学习，使自己具备良好的的价值倾向。3、同学分析优点：待人真诚，随和，有一定的亲和力;学习积极，勤奋刻苦;生活乐观，向上;有强烈的进取心。缺点：不善于言辞，性格慢;处理问题不果断，考虑事情不全面。4、家长分析优点：懂事，为人诚实，心地善良;学习勤奋，不怕挫折。缺点：不喜欢讲话，容易发脾气。(二)环境分析1、家庭环境分析：家庭成员不多，是
3、一家五口-相对轻松的家庭环境给我提供安静的学习环境。由于两位哥哥都已成家，只剩下我一个还在读书，所以父母对我的期望很高。爸爸妈妈都是农民，社会阅历浅，但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。还有哥哥的帮助给了我极大的鼓舞，虽然家里并不富裕，且现在家里人连连出事，带给我很大的精神压力，但是我会努力去实现他们对我的希望。2、学校环境分析：高校的核心工作是培养人才，对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。进入二十一世纪，世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧，知识化与信息化的全面展开。这一时代特征是我们确立科学的培养模式的根本立足点。我认为， 人才 培养的根本不在于知识的传授，而
4、在于能力的培养。因此，在德智体全面发展的基础上，应着力于加强基本技能、创新能力、实践能力、自学能力的培养。同时，人才培养应当努力适应社会经济发展对人才提出的需要，即复合型的、一专多能的专业人才。针对我读的三年套读模式，学校提供学历+技能+就业保障的学习模式，要求我们定位自己，选定成才方案。学校的校训经世致用，让我们每一个学生都感触到中南大学特别浓厚的学习氛围和人文精神。学校在学习方面为我们自考生提供了丰富的学习资源，在很多方面与统招生资源共享。现学校里讲座特别多，几乎每天都有1-2场，这为我们对社会人才的认识和自身能力的提升提供了一个广阔的平台，让我们能提前认知世界和适应世界。学校图书馆拥有丰
5、富的文献信息资源，这涵盖人文社会科学、自然科学、工程技术、生命科学、农业科技、医学图书、艺术类图书等各学科门类，我们可以很方便从图书馆和馆藏室获取各种各样的资源。教师是人才培养模式的直接实施者。我们的老师都是各门科的专业人才，具有丰富的教师资源，经过严格挑选，聘请过来的。相对优越和便利的教学资源为我们的职业基础的培养提供了条件。3、社会环境分析：中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走 出国 门。数字技术突飞猛进的发展，促进了计算机、通信和广播三大传统信息系统领域的融合，产生了基于数字互动的
6、媒介汇流和产业整合现象，数字媒体附加的创意经济 时代正在到来。中国数字媒体相关产业等，已经蓄势待发，时不我待。国家经济和数字媒体创意产业的发展是相互依赖、相互促进的关系。4、职业环境分析：职业分析：随着经济全球化，贸易全球化逐步体现， 国际贸易 在当今贸易中的比例不断加大，可以看到周围越来越多的 进出口 贸易公司，随着地球村这一观念的提出， 国际贸易 正成增长的态势，而我们的专业正是这一方面的，以后能够从事在 进出口 公司做国内与国 外贸 易之间中介的贸易活动，或者是从事与外汇有关的工作，有着很好的前景，跨国的贸易正一步步的发展与壮大。地域分析：湖南省长沙市作为那南方的中部地区，其有利的地理位
7、置有着与 国际贸易 密不可分的关系。首先它上临湖北下临广东，左临贵州右临江西，是重要的交通枢纽。再加上湖湘文化的熏陶，使得这块土地正以神气的速度与外界进行沟通。近几年，长沙的崛起，国际贸易不断增加，并有着上升的态势，形势可观。(三)职业定位1、外部环境因素：国贸专业的学生不断增加，国际贸易法不断规范。2、内部环境因素：有上进心，对工作有足够的信心，平时勤奋，擅于归纳总结错误;工作时有时候缺乏主动积极性，交际技巧不足，有时候较以自我为中心，没有顾及别人的想法与意见，有时处理问题不够深思熟虑;协作性不够。3、预期目标：通过三年的努力学习，学得一伎之长，获得自考本科毕业证书，然后考研，甚至考博。4、
8、职业发展路径应届生职业规划职业规划 篇2（1901字）应届生求职之前，我们需要首先为自己确定一个职业目标，这便是职业规划的起点。那么，什么是职业规划？这里先为大家补上一节理论课。什么是职业规划？所谓职业生涯，就是一个人一生工作经历中所包括的一系列活动和行为。根据美国组织行为专家道格拉斯霍尔（Douglas T。 Hall）的观点，职业规划分为个人的职业规划和组织的职业规划；个人的职业规划即在对个人和外部环境因素进行分析的基础上，通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效规划，以实现个人发展的成就最大化为目标而做出的行之有效的安排。简言之，职业规划就是在下列三点中寻找平衡点：？个人性格特点和兴趣；
9、？具备的能力、条件和专业知识；？社会需求和市场；为什么必须进行职业规划？假如有人告诉过我，我有朝一日能够成为教皇，那么以前我一定会加倍努力地学习。看了这句名言，你能明白教皇大人想告诉我们什么吗？也许你觉得他想说的是他从没想过自己的未来，从未做过任何职业规划，但是由于祈祷努力，于是终于有一天，上帝扔了一顶教皇的帽子在他脑袋上大概就像苹果往牛顿的脑袋上砸那样。这难道是真的？我们不妨看看保罗一世在成为教皇之前的人生经历：出生于贫穷的工人家庭，在当地神学院完成青少年时代学业；大学就读于Pontifical Gregorian University，一所以Gregorian教皇命名的大学，在天主教徒眼中
10、地位仿佛美国哈佛、英国牛津；曾任所在教区神学院的副院长，并教授学生教会法规、宗教艺术等课程；所在教区代理主教；威尼斯教区主教；宗教法院枢机主教看到了吗？这是何等明确的一条职业路线！也许你想当的不是高高在上的教皇，我们也不必再提那句已经被用到泛滥的不想做将军的士兵不是好兵，可是你至少从教皇的事迹里面可以得到一些启示：天上掉好东西的日子不是说来就来的，就算终于有一天你期盼了大半辈子的好东西掉下来了，你也需要为之做好准备如果天上掉的是教皇帽子，你也许需要准备好一个形状合适那顶帽子的脑袋；如果天上掉的是红苹果，你最好在脑子里已经有一个只欠最后一击的奇思妙想；如果天上掉的是大馅饼，你恐怕应该早就练就一个
11、怎么也撑不破的胃。在下面这个真实的案例中，我们更可以清晰地看到优秀与平庸仅隔一线：你是否有一个明确而长远的目标（当然，还有为这个目标坚持不懈地努力）？1970年，美国哈佛大学对当年毕业的天之骄子们进行了一次关于人生目标的调查：27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有清晰但比较短期的目标；3%的人，有清晰而长远的目标。1995年，即25年后，哈佛大学再次对这一批1970年毕业的学生进行了跟踪调查，结果是这样的：3%的人，25年间他们朝着一个既定的方向不懈努力，现在几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英；10%的人，他们的短期目标不断实现，成为各个行业、各个领域
12、中的专业人士，大都生活在社会的中上层；60%的人，他们安稳地生活与工作，但都没什么特别突出的成绩，他们几乎都生活在社会的中下层；剩下27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个不肯给他们机会的世界既然职业规划如此重要，那么为什么我们又常常会忽略它呢？雷恩吉尔斯在他的畅销书选对池塘钓大鱼中提到，很多人不知道如何去做，很多人觉得这样做太麻烦，很多人对自己确定的目标和计划没有信心，很多人将目标制订的过于长远，这使立刻看到成果变得不可能，从而导致他们丧失了勇气。可以看到，这些导致我们忽略职业规划的原因并不是不可克服的，我们需要的，仅仅是制定规划的耐心、毅力、勇气
13、与方法。你的职业规划攻略职业生涯是与个体的现实条件、环境密切关联的发展过程。这种关联表现为人与职的匹配与适应过程：心理学研究表明，人与人之间的差异最主要的表现为身体素质、智力和个性特征上的差异，最终又表现为能力与性格上的差异。职业是社会分工过程中形成的，每个职业都有其自身的性质和内容，对于任职者的要求也是不一样的。个体的差异和职业的多样性的存在，使每个人都不可能适应社会上的每一种职业。因而，职业和职业性质与就职者个性特征之间的合理配合对组织和个人双方都有好处。同时，一定时间范围内，各种职业及其要求具有相对稳定性，同时个人特征在一定时间里也保持相对稳定。这也正是人与职可能匹配的前提。应届生职业规
14、划职业规划 篇3（737字）的就业形式依然很严峻,全国高校毕业生高达660万人,在这样的社会背景下,如果大学生再没有职业规划,瞎走瞎撞,乱找工作的话,势必为将来埋下痛苦的伏笔.一个人,正确确立自己职业发展规划是实现职业计划-目标、理想的前提.处于不同职业生涯发展阶段的人,所面对的环境要求不同,自身素质的积累不同,因此,个人的职业生涯规划,应根据其规划时的所处阶段、职业发展现状而进行.大学生正处于职业的学习、准备就业阶段,而职业规划对就业直接促进起了很大的作用.做好职业规划的第一步,就是要了解大环境并且定位自身.的一份调研显示:人才短缺问题 的根源,在于求职者的技能与企业所需技能不匹配,从而导致
15、就业市场供需不平衡.毕业生往往缺乏工作经验,对自己究竟适合什么行业、什么岗位没有清晰的认识,不应在择业上急于求成.客观评价自己的特长和能力,了解自己在竞争市场上处于怎样的水平.多方搜集资料,找机会与hr、在职人士沟通,了解招聘市场大势、了解什么类型的企业需要什么类型的人才、了解哪些行业或公司缺人,用这些信息与自身的情况匹配,再去选择工作.做到“知市场”和“知己”,就可以避免出现眼高于顶,或是求职两眼一抹黑的情况.职业生涯规划要注重阶段.工作不满5年的人,处于职业生涯的“前期”,应该首先关注能力的提升.这个阶段,锻炼越多的工作就是好工作.工作6年以上,进入了职业生涯的“中期”,此时赚钱越多的工作就是好工作.这个阶段要想赚钱多,必须在前期锻炼多.而对于非常资深,甚至是接近退休的人来说,喜欢的工作就是好工作.能够不为五斗米折腰,为了兴趣工作生活,必须在中期赚够了钱才能实现.应届生职业规划职业规划 篇4（730字）毕业生的求职季，许多正在求职的大学生开始做自己的职业规划，许多人发现职业规划做起来并没有那么简单，不知道到底做什么才能取得事业的成功。其实，职业规划的作用不一定是告诉你做什么一定能够成功，而是帮你找到自己与职业的最佳契合点，并养成一种思维方式，这样，你以后的职业中遇到困惑，就知道该如何去思考
